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2021指导小学英语青年教师工作计划2021年小学英语青年教师工作计划指导小学英语青年教师工作计划1指导思想为了促进青年教师的快速成长，发挥资深教师的引领作用，提升青年教师的教育教学能力和研究水平，我特制定以下指导计划，旨在全方位提升徒弟的综合素质。基本职责导师需履行“三带”职责：带领青年教师树立敬业爱岗的精神，传授教育教学的基本知识和技能，以及培养良好的师德师风。1.指导备课，深入分析教材，探讨教学方法，精心准备教案。2.跟踪听课，对课堂进行实录分析，提升课堂管理能力。3.上示范课，促进师徒间的相互学习与共同进步。4.积极参与教科研活动，指导徒弟制定合理的工作计划，共同撰写论文。5.以身作则，用敬业精神感染青年教师，引导其健康成长。具体措施1.指导青年教师编写详尽教案，每周集中指导和修改，完善备课内容。2.每周至少听徒弟一节课，指出优缺点，探讨更有效的教学方法。3.督促徒弟参与学校研讨会和各类比赛，指导其在实践中成长。4.鼓励徒弟学习优秀教案和先进教学理论，进行课后反思，积累教学经验。指导小学英语青年教师工作计划2教育教学指导思想本学期，学校将继续深化教育教学改革，以“认认真真抓质量，一心一意谋发展”为指导思想，提升青年教师的思想业务水平，确保教学质量。指导内容1.思想方面：继续加强专业思想建设，通过谈心帮助青年教师处理工作和生活中的困难。2.教学方面：进一步理解新课标内涵，探索适应学生的教学方法，调整教学中的不足。教学环节1.备课：共同研究教材，探讨教法。2.上课：精心指导，确保每节课质量。3.听课：相互听课，共同讨论，促进成长。4.教研：学习新课程标准，探索教学方法，撰写教研论文。指导小学英语青年教师工作计划3培养对象针对我校青年教师，制定个性化指导计划。培养目标提升师德水平，加强教学实践和专业理论学习，提高教学和科研能力。具体措施1.师德培训：进行师德师风培训，树立榜样。2.常规教学：指导备课，互听课，提升课堂教学能力。3.教育科研：参与教研活动，制定教研专题，撰写论文。4.教育教学能力：学习教育教学理论，探索教学方法，提高教学水平。5.课外辅导：共同完成课外辅导工作，参与各类教

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