Unit 5 Topic 3 Section A-2022-2023学年七年级英语下册课后培优分级练（仁爱版）（解析版）

PAGE1试卷第=!异常的公式结尾页，共=sectionpages44页PAGE1GFIUnit5OurSchoolLifeTopic3SectionAMyschoollifeisveryinteresting.课下注释小练课下注释小练单词检测WednesdayMondayTuesdayThursdayFridayphysicsgeographyP．Earthistorymathbiologypoliticssciencemeeting短语自测talkaboutschoollifefavoritedayClassmeetinghaveaclassbeover重点句子Whatdayisittoday?--Monday.Whatclassareyouhaving?Wearehavingacomputerclass._Whattimedoesthenextclassbegin?Attenfifty.答案自查答案自查单词：n．星期三n．星期一n．星期二n．星期四n．星期五n．物理（学）n．地理（学）n体育．（physical

educatin的缩写)n．美术，艺术n.历史n.数学=mathematicsn．生物（学）n．政治n．科学n．会议；会面短语：讨论校园生活最喜欢的日子班会课上课结束句子：1.今天是星期几？星期一2.你正在上什么课？——我们正在上计算机课。3.下节课什么时候开始？-10点50分课后培优练课后培优练级练培优第一阶——基础过关练一、根据汉语提示填空1．TheyhaveanEnglishclasson________(星期三).2．Iaman________(美术，艺术)student.3．Theyarehavingacomputer________(科学)classnow.4．Hehasa________(历史)classonMonday.5．Wehaveabiologyclassevery________(星期二).二、用括号中所给单词的适当形式填空6．Theyhaveaclass________(meet)onMondayafternoon.7．Whatclassarethey________(has)?8．Howmany________(lesson)doyouhaveeveryday?9．Physics________(be)myfavoritesubjectatschool.10．Jane________(like)Mondayverymuchbecauseshehasahistoryclassonthatday.三、单项选择11．—________isittoday?—It’sMonday.A．Whattime B．When C．Whatday D．What’sday12．WehavetwoEnglishclasses______Fridays.Oneis________themorning,theotheris________3:20p.m.A．on;on;at B．in;in;on C．in;on;at D．on;in;at13．—_______lessonsdoyouhaveeveryday?—Seven.A．Howmuch B．Howmany C．Howoften D．Howlong14．—________classaretheyhaving?—TheyarehavinganEnglishclass.A．Which B．What C．When D．Why15．Heoften________TVonFridayevening,butnowheis________aninterestingbook.A．watches;reading B．watching;reads C．looks;reading D．watches;looking16．Thisclasswill________over.Whattime________thenextclassbegin?A．/;do B．/;does C．is;does D．be;does17．—TodayisTuesday.Whatdayisittomorrow?—________A．It’sThursday. B．TomorrowisMarch29th.C．It’sMonday. D．It’sWednesday.18．—Canyouplay________basketball?—No,Ican’t.A．the B．a C．/ D．an19．—________doyouhaveanartclass?—Onceaweek.A．Howmuch B．Howmany C．Howoften D．Howlong20．—WhydoyoulikeP.E.class?—________Iwanttobewellandstrong.A．Because B．So C．And D．But三、完成句子21．ItisSundaytoday.(对画线部分提问)________________isittoday?22．Theyarehavingamathclass.(对画线部分提问)________________aretheyhaving?23．Wehavesixlessonseveryweekday.(对画线部分提问)________________lessonsdoyouhaveeveryweekday?24．Theclassbeginsataquartertothree.(对画线部分提问)________________doestheclassbegin?25．Wearehavinganartclass.(对画线部分提问)________________areyouhaving?1．Wednesday【详解】句意：我们在星期三有英语课。根据中文提示星期三Wednesday，此处表达每个周三，用单数，表示频率，故填Wednesday。2．art【详解】句意：我是一个艺术生。根据汉语提示，本题考查艺术生artstudent，故填art。3．science【详解】句意：他们现在正在上计算机科学课。结合句意及中文提示，本题考查科学课scienceclass，故填science。4．history【详解】句意：星期一他上一节历史课。根据句意可知，本题考查名词作定语。“历史”所对应的英文为“history”，historyclass历史课。故填history。5．Tuesday【详解】句意：我们每周二上生物课。根据空格前every可知空格处填名词单数；Tuesday星期二，名词；故填Tuesday。6．meeting【详解】句意：他们在周一下午开班会。根据固定短语搭配，开班会的英语表达是“haveaclassmeeting”。故填meeting。7．having【详解】句意：他们正在上什么课？根据语境，本题考查现在进行时，bedoing表示现在正在做什么；结合所给词汇，需用动词ing形式，故填having。8．lessons【详解】句意：你每天要上多少节课？根据“Howmany...”多少？后面接名词复数。故填lessons。9．is【详解】句意：物理是我在学校最喜欢的科目。主语为Physics，故be动词应用第三人称单数形式is，故填is。10．likes【详解】句意：简非常喜欢星期一，因为她那天有一节历史课。本句为事实陈述，句子应用一般现在时，且主语Jane为第三人称单数，因此like应用第三人称单数形式。故填likes。11．C【详解】句意：——今天是星期几？——星期一。考查特殊疑问句。Whattime什么时间；When什么时候；Whatday星期几；What’sday是什么日子。根据答语“It’sMonday.”可知，是询问星期几，故选C。12．D【详解】句意：我们星期五有两节英语课。一节在早上，另一节在下午3:20。考查介词辨析。on其后加星期或具体的时间；at其后加时间点；in其后加早中晚/月份/季节/年份等。第一处“Fridays”是星期，用on；第二处inthemorning“在早上”；第三处“3:20p.m”是时间点，用at。故选D。13．B【详解】句意：——你每天上几节课？

——七节课。考查特殊疑问句。Howmuch多少，对不可数名词的数量提问；Howmany多少，对复数名词数量提问；Howoften多久一次，提问频率；Howlong多长，问事物的长度。根据答句“Seven”可知，此处在问数量，C、D选项可排除。空格后为名词复数lessons，空格处应填Howmany，故选B。14．B【详解】句意：——他们在上什么课？——他们正在上英语课。考查特殊疑问句。which哪个；what什么；when什么时候；why为什么。根据答语“TheyarehavinganEnglishclass”可知，问句是询问他们在上什么课，故选B。15．A【详解】句意：他经常在周五晚看电视，但是现在他正在看一本有趣的书。考查动词辨析和时态。watch看；look看起来；read读。watchTV“看电视”，根据“Heoften…TVonFridayevening”可知，第一处用一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词用三单，排除BC。readabook“读书”，根据“now”可知，此处强调动作正在进行，用现在进行时表示。故选A。16．D【详解】句意：这节课将要结束。下节课什么时候开始？考查助动词用法。is是，be动词；do助动词。will是情态动词，后跟动词原形，beover结束，。begin“开始”，实意动词，需用助动词do构成疑问句；因thenextclass“下节课”是单数，要用does，故选D。17．D【详解】句意：——今天是星期二。明天是星期几？——星期三。考查常识。It’sThursday是星期四；TomorrowisMarch29th明天是3月29日；It’sMonday是星期一；It’sWednesday是星期三。根据“TodayisTuesday.”和常识可知，今天是星期二，明天是星期三。故选D。18．C【详解】句意：——你会打篮球吗？——不，我不能。考查冠词。the定冠词，表示特指；a冠词，表示泛指，用于发音以辅音音素开头的单数可数名词前；an冠词，表示泛指，用于以元音音素开头的单数可数名词前。根据句意可知，“打篮球”属于球类运动，球类前不加冠词。故选C。19．C【详解】句意：——你多久上一次美术课？——一周一次。考查特殊疑问短语辨析。Howmuch多少钱？询问价格；Howmany多少，询问数量；Howoften多久一次，询问事情或动作发生的频次；Howlong多长时间，对一段时间提问。根据答语“Onceaweek”一周一次，可知是询问事情发生的频次。故选C。20．A【详解】句意：——你为什么喜欢体育课？——因为我想变得健康强壮。考查连词。Because因为；So所以，因此；And和，又，而；But但是。根据题干中的“Why”可知是询问原因，回答时应用Because后接句子来回答。故选A。21．

What

day【详解】句意：今天是星期天。根据划线单词Sunday“星期天”可知，是对星期几进行提问，用whatday，故填Whatday。22．

What

class【详解】句意：他们正在上一节数学课。根据题干可知对“amathclass”提问，问句应是他们正在上什么课。所以用特殊疑问短语“Whatclass”来询问。因在句首，故首字母要大写。故填What；class。23．

How

many【详解】句意：我们每天上六节课。画线部分“six”是数量，就可数名词的数量提问用howmany，后跟可数名词复数，再加一般疑问句，故填How；many。24．

What

time【详解】句意：两点四十五分开始上课。画线部分“ataquartertothree”是时间点，就时间点提问一般用whattime（几点了）提问，句子的开头首字母应大写，故填What；time。25．

What

class【详解】句意：我们正在上美术课。划线部分意为“美术课”，询问上什么课用“whatclass”来提问。所填词位于句首，首字母大写。故填What；class。培优第二阶——拓展培优练完形填空JaneandHelenaretalking____1____theirweekdaysandfavoriteday.Theyhavesixlessonsevery____2____.TheyhavefiveEnglishlessonseveryweek.P.E.____3____areonTuesdayandThursday.Theyhaveacomputerscience____4____Friday.JanelikesMondayverymuch.Becauseshehas____5____geographyclassonthatday.Thestudentsare____6____ageographyclassnow.Theclassisoverattwentytoelevenandthenextclass____7____attenfifty.Helenlikes____8____verymuch.ShelikesWednesday____9____Friday,____10_____theyhaveartclassesonWednesdayandFriday.1．A．of B．about C．with D．on2．A．weekends B．weekdays C．weekday D．days3．A．classes B．class C．lesson D．sport4．A．in B．on C．at D．of5．A．an B．the C．a D．/6．A．having B．have C．has D．be7．A．begin B．start C．begins D．starting8．A．draw B．drawing C．todraw D．draws9．A．and B．or C．but D．from10．A．so B．because C．when D．why六、阅读回答问题InjuniorhighschoolsinAmerica,kidsstudyEnglish,writing,math,science,biology,musicandart.At12o’clock,thestudentshavelunchatschool.Theyhavemeat,vegetables,fruit,breadandadrink,buttheylikehotdogsandhamburgersbest.Americankidslikesugar(糖),andafterthemealtheycanhaveasmallpieceofcake.Studentssleep(睡觉)forashorttimeafterlunch.Theybeginclassesat1:30intheafternoon.Theygotoschoolonweekdaysandhaveclassesforsixhourseverydayandthenreturnhome.ParentslettheirkidsplayorwatchTVuntildinnerat6:00p.m.Afterdinner,theydotheirhomework.Sometimeskidsandtheirparentshaveafamilyactivityafterdinner.11．DoAmericanchildrenstudyEnglishatschool?_____________________________________________________12．WheredoAmericankidsusuallyhavelunch?_____________________________________________________13．WhattimedotheAmericankidsusuallyhavedinnerintheevening?_____________________________________________________14．DoyouliketheschoollifeofAmericanstudents?Whyorwhynot?_____________________________________________________1．B

2．C

3．A

4．B

5．C

6．A

7．C

8．B

9．A

10．B【分析】本文是一篇记叙文，主要讲述了Jane和Helen最喜欢的上学日和学校课程。1．句意：Jane和Helen正在讨论她们的上学日和最喜欢的一天。of属于，……的；about关于；with和，带；on在……上。根据语境指Jane和Helen正在讨论他们的上学日和最喜欢的一天；talkabout“谈论”。故选B。2．句意：她们每个工作日都有6节课。weekends周末，复数形式；weekdays工作日，复数形式；weekday工作日，单数形式；days天，复数形式。every“每个”，后跟名词单数形式。故选C。3．句意：体育课在周二和周四。classes课程的复数形式；class课程的单数形式；lesson课程的单数形式；sport运动。根据主谓一致原则，be动词是are，说明主语是复数形式。故选A。4．句意：她们周五有一节计算机科学课。in在，后跟月份年份；on在，后跟星期；at在，后跟具体的时间；of属于，……的。星期前使用介词on。故选B。5．句意：因为那天她有一节地理课。an不定冠词，放在元音音素前；the定冠词，表示特指；a不定冠词，放在辅音音素前；/不填。根据语境表示泛指她在周一有地理课，geography首字母发辅音，故用a修饰。故选C。6．句意：学生们现在正在上地理课。having有，动词ing形式；have有，动词原形；has有，动词三单形式；be是，be动词原形。根据“are”和“now”可知，时态是现在进行时，结构：be动词+现在分词，故选A。7．句意：这节课在10点40结束，下节课在10点50开始。begin开始，动词原形；start开始，动词原形；begins开始，动词三单形式；starting开始，动词ing形式。主语“thenextclass”是单数，故谓语动词用三单形式。故选C。8．句意：Helen非常喜欢画画。draw画画，动词原形；drawing画画，动词ing形式；todraw画画，动词不定式；draws画画，动词三单形式。likedoingsth.“喜欢做某事”，故用动名词形式。故选B。9．句意：她喜欢周三和周五。and和；or或者；but但是；from从，来自。Wednesday和Friday表示并列关系，故用and连接。故选A。10．句意：因为她们周三和周五有美术课。so所以；because因为；when当……时；why为什么。根据上文“ShelikesWednesday…Friday,”可知，空格处的连词连接一个原因状语从句，表示因为他们在周三和周五有美术课，所以她喜欢周三和周五。故选B。PAGE1511．Yes./Yes,theydo.

12．Atschool.

13．Atsixo’clock.

14．Yes,Ido.BecauseIthinktheirschoollifeisalittledifferentfromours.Anditisveryinteresting.【解析】本文是一篇说明文，主要介绍了美国学生的生活。11．根据文中InjuniorhighschoolsinAmerica,kidsstudyEnglish,writing,math,science,biology,musicandart.可知，美国的学生需要学习英语，故填Yes./Yes,theydo.12．根据文中thestudentshavelunchatschool.可知，美国的孩子在学校吃午饭，故填Atschool.13．根据文中ParentslettheirkidsplayorwatchTVuntildinnerat6:00p.m.可知，美国的孩子会在6点的时候吃晚饭，故填Atsixo’clock.14．开放性作答，结合实际，言之有理即可。故填Yes,Ido.BecauseIthinktheirschoollifeisalittledifferentfromours.Anditisveryinteresting.培优第三阶——中考沙场点兵一、单项选择1．（2022•黔西南州）Dinnerwillbeservedinhour.Wouldyouhaveadrinkfirst？（）A．不填 B．the C．an D．a2．（2022•黔西南州）TheofthisconcertistoraisemoneyforanewFangcanghospital.（）A．activity B．purpose C．question D．reason二、单词填空3．（2022•贵州）Peoplepaymoreattentiontofood（safe）now.4.（2022•梧州）Theseflowersarebeautifuland（闻起来）sweet.5.（2022•内江）Thekidsweretaughttokeepqinthereadingroom.阅读理解。（2022•遵义）DoyouknowabouttheMobiusstrip（莫比乌斯环）？ItwasnamedaftertheGermanmathematician（数学家）AugustMobiusbecausehediscovereditin1858.Thespecialringisveryusefulinmathstudy.Let'smakeonenow.HowtomakeaMobiusstripThingsweneed■Paper■Pencil■Scissors■Tape（胶带）Stepstotake●Cutastripofpaperabout3cmwide.Markadotoneachendofoneside.●Tapethestripintoaringthatistwisted（弯曲的）sothedotsareonoppositesides.●Drawalineonthetwistedring，startingatonedotandgoingbacktotheotherdotwhereitstarts.Whatwefind●Onthetwistedring，thelinerunsalongbothsidesofthepaperandyoudon'thavetoliftthepenciltomarkbothsides.●Howamazing!TheMobiusstriphasonlyoneside!ThetwistedringiscalledtheMobiusstripbecauseitwas.A.inventedin1858B.usedinmathstudyC.madeofspecialpaperD.discoveredbyAugustMobius7.WhichofthefollowingdoweneedtomakeaMobiusstrip？A.Anotebook.B.Aneraser.C.Apairofscissors.D.Aruler.8.WeneedstepstomakeaMobinsstrip.A.twoB.threeC.fourD.five9.Whatcanwefindaftermakingthetwistedring？A.Thelinerunsalongbothsidesofthepaper.B.Wecangetastraightlinebetweenthetwodots.C.It'samazingthattheMobiusstriphastwosides.D.Wehavetoliftthepencilwhendrawingtheline.10.Wherecanweprobablyreadthepassage？A.Inastorybook.B.Inatravelguidebook.C.Inasportsmagazine.D.Inasciencenewspaper.1.【分析】晚餐一小时后供应。你先喝一杯好吗？【解答】the表示特指；an一个，修饰以元音音素开头的单词；a一个，修饰以辅音音素开头的单词。这里泛指一小时。hour是以元音音素/aʊ/开头，用an修饰。故选：C。2.【分析】这场音乐会的目的是为一家新的方仓医院筹款。【解答】activity活动；purpose目的；question问题；reason原因。根据"toraisemoneyforanewFangcan