河南省郑州市学区联合中学高二物理联考试卷含解析

河南省郑州市学区联合中学高二物理联考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）轻质弹簧原长10cm,在它下面挂一个所受重力为4N的物体处于静止时，弹簧长12cm，则错误的是A．该弹簧的劲度系数k＝200N/m B．物体受到的合力大小为4N C．弹簧受到的拉力大小为4N

D．物体受到的弹力大小为4N参考答案：B2.奥斯特实验说明了（

）A．磁场的存在

B．磁场具有方向性C．通电导线周围有磁场

D．磁体间有相互作用参考答案：C3.（2009秋?吉安期末）某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究，发现高压作业服是用铜丝编织的，下列各同学的理由正确的是（）A． 甲认为铜丝编织的衣服不易拉破，所以用铜丝编织B． 乙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹，使体内电势保持为零，对人体起保护作用C． 丙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹，使体内电场强度保持为零，对人体起保护作用D． 丁认为铜丝必须达到一定的厚度，才能对人体起到保护作用参考答案：C静电现象的解释屏蔽服作用是在穿用后，使处于高压电场中的人体外表面各部位形成一个等电位屏蔽面，从而防护人体免受高压电场及电磁波的危害．等电位说明电势相等而不是等于0，等电势时电势差为0，电场强度为0．所以C正确，ABD错误；故选：C．4.（多选）下列说法正确的是

． A．玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说 B．巴尔末根据氢原子光谱分析，总结出了氢原子光谱可见光区波长公式 C．在光电效应中，当入射光的波长大于截止波长时不发生光电效应 D．爱因斯坦提出的质能方程E=mc2中的E是发生核反应中释放的核能 E．原子从一种定态跃迁到另一种定态时，可能吸收或辐射出一定频率的光子参考答案：BCE

5.（单选）根据麦克斯韦电磁场理论，下列说法中正确的是

A．在电场周围一定存在磁场，在磁场周围一定存在电场

B．在变化的电场周围一定产生变化的磁场，在变化的磁场周围一定产生变化的电场

C．在均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场

D．振荡的电场周围一定产生同频率振荡的磁场参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（3分）一个电容器带电量为Q时，两极板间的电压为U，若使其带电量增加4.0×10-7C，电势差增加20V。则这个电容器的电容是____________。参考答案：2×10-87.蓄电池的电动势是2V，说明电池内非静电力每移动1C的电荷做功，其电势能（填“增加”或“减小”），是能转化为能的过程．参考答案：2J，增加，化学，电能考点：电源的电动势和内阻．专题：恒定电流专题．分析：电动势表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，根据电源的电动势定义式E=分析电动势的意义．式中W是非静电力做功，q是非静电力所移动的自由电荷的电荷量．解答：解：蓄电池的电动势是2V，根据电源的电动势定义式E=分析可知，电池内非静电力每移动1C的电荷做功W=qE=1×2J=2J．蓄电池内非静电力对自由电荷做功，将化学能转化为自由电荷的电势能，即增加的电势能是由化学能转化的．故答案为：2J，增加，化学，电能点评：本题考查对电动势物理意义的理解．对电动势定义式E理解准确到位，就能正解作答．8.如上图所示，是某次使用多用表的实验中，多用电表表盘指针所指的位置（1）如果使用的是50V的直流电压挡，则读数为

V；

（2）如果使用的是×10Ω的电阻挡，

则读数为

Ω；（3）如果使用的是10mA的电流挡，

则读数为

mA。参考答案：（1）36.0

(2)60

（3）7.29.如图11所示，在匀强电场中有a、b、c三点，a、b相距4cm，b、c相距10cm。将一个带电荷量为2×10-8C的电荷从a点移到b点时，电场力做功为4×10-6J。将此电荷从b点移到c点时电场力做功为

J，a、c间电势差为

V。ks5u参考答案：10.（单选）质量为m的小球以水平速度v与静止在光滑水平面上质量为3m的静止的小球Ｂ正碰后，Ａ球的速率变为原来的1/2，则碰后Ｂ球的速度是（

）（以v的方向为正方向）A．V/6

B．-V

C．－V/3

D．V/2参考答案：D11.如图所示的电路中，电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A，待测电阻R的测量值为________Ω，若电流表的内阻为0.2Ω，那么待测电阻R的真实值为________Ω．参考答案：100，99.812.如图所示，某变压器有两个线圈，如果把它当作降压变压器，则线圈_______接电源，原副线圈两端电压之比是_______；把它当作升压变压器，则线圈_______接电源，原、副线圈两端电压之比是_______。

参考答案：13.如图7所示，平行的两金属板M、N与电源相连，一个带负电的小球悬挂在两板间，闭合电键后，悬线偏离竖直方向的角度为θ，若N板向M板靠近，θ角将_____；把电键K断开，再使N板向M板靠近，θ角将______．(填“变大”“变小”或“不变”)参考答案：变大；不变

三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（5分）如图是研究电磁感应现象的实验装置图，结合图片，请说出能产生感应电流的几种做法(至少三种)。(1)

；(2)

；(3)

。参考答案：(1)

闭合开关瞬间；(2)断开开关瞬间；(3)

闭合开关，移动滑动变阻器滑片。15.（9分）在《探究单摆周期与摆长的关系》实验中,要注意以下几点(1)摆的振幅不要太大.这是因为单摆只有当摆的振幅不大时,才能认为摆的振动是___________运动.(2)摆线要尽量选择__________、____________,并尽可能_____(填“长”、“短”)一些(3)摆球要尽量选择质量_____(填“大”、“小”)、体积小些的。(4)测量摆的振动周期时,在_________(填“摆球到达最高点”、“摆球经过平衡位置”)作为计时的开始与终止更好些。参考答案：(1)简谐（2分）(2)细一些、伸缩性小些，长（3分）（3）大（2分）（4）摆球经过平衡位置（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.电子枪是加速电子轰击靶屏发光的一种装置，如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图．在Oxy平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场Ⅰ和Ⅱ（方向如如所示），两电场的边界均是边长为L的正方形（不计电子所受重力）．（1）在该区域AB边的中点处由静止释放电子，求电子离开ABCD区域时的位置坐标；（2）若将左侧电场Ⅱ整体水平向右移动距离H（0＜H＜L），由AB边中点静止释放的电子能从ABCD区域左下角D处离开（D不随电场移动），求H；（3）若将左侧电场Ⅱ整体水平向右移动L，且电场Ⅱ的场强变为E1，由I区中OB连线上的某点（横纵坐标均记为X）静止释放的电子仍从D处离开（D不随电场移动），求E1的表达式（用E、X、L来表示）．参考答案：解：（1）电子在I区域，由动能定理，得：解得：若电子恰能从D点打出来，则：解得：由于v0＞vD，所以电子一定能从CD边打出来，则：y==故电子离开时坐标为（2）由上一小题可知，电子在Ⅱ区的偏移量y=利用类平抛运动末速度的反向延长线经过水平位移中点这一特点，则有解得：（3））电子在I区域，由动能定理，得：电子在Ⅱ区的偏移量y=利用类平抛运动末速度的反向延长线经过水平位移中点这一特点，则有y=X﹣y即联立以上各式可得：答：（1）在该区域AB边的中点处由静止释放电子，电子离开ABCD区域时的位置坐标是；（2）若将左侧电场Ⅱ整体水平向右移动距离H（0＜H＜L），由AB边中点静止释放的电子能从ABCD区域左下角D处离开（D不随电场移动），则H为；（3）E1的表达式为．【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】（1）在AB边的中点处由静止释放电子，电场力对电子做正功，根据动能定理求出电子穿过电场时的速度．进入电场II后电子做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做匀加速直线运动，由牛顿第二定律求出电子的加速度，由运动学公式结合求出电子离开ABCD区域的位置坐标．（2）在电场I区域内适当位置由静止释放电子，电子先在电场Ⅰ中做匀加速直线运动，进入电场Ⅱ后做类平抛运动，根据牛顿第二定律和运动学公式结合求出位置x与y的关系式．（3）电子释放，在电场I中加速到v2，进入电场II后做类平抛运动，在高度为y′处离开电场II时的情景与（2）中类似，然后电子做匀速直线运动，运用动能定理、类平抛运动的规律和几何关系结合解答．17.如图23－10所示，通电导体棒ab质量为m、长为L，水平放置在倾角为θ的光滑斜面上，通以如图示方向的电流，电流强度为I，欲使导体棒ab静止在斜面上。(1)若磁场方向竖直向上，则磁感应强度B为多大？(2)若要求磁感应强度最小，求磁感应强度的大小和方向。参考答案：）答案：(1)(2)垂直斜面向上解析：(1)对导体棒受力分析如图所示：由平衡条件得BIL＝mgtanθ

（3分）B＝

（2分）(2)设安培力方向与斜面夹角为α，对导体棒受力分析如图所示：由平衡条件得B′ILcosα＝mgsinθ

（3分）B′＝

（2分）当α＝0°时，B′最小，其最小值为B′min＝

（3分）由于安培力方向平行斜面向上，电流方向垂直纸面向里，由左手定则可判断磁场方向垂直斜面向上。（2分）18.（15分）电子秤是我们日常生活中常见的测量仪器，其原理图如图所示，它