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讲课人：XXX开课时间：20XX回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯/怎样学好语文/新学期新目标小学语文FIRSTLESSON开学第一课Reviewafunvacation/listentoastoryandtalkaboutitCONTENTS回顾趣味假期THEPARTONE01听故事谈感想THEPARTTWO02重温学习好习惯THEPARTTHREE03新学期新目标THEPARTFIVE05FIRSTLESSON怎样学好语文THEPARTFOUR04回顾趣味假期THEPARTONEFIRSTLESSONLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.新学期到来亲爱的同学们，祝贺你们度过了愉快的假期生活，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。开学快乐暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？01话题一我最难忘的事02话题二我学会的新技能03话题三我的收获提出问题从今天开始，你们就是五年级的学生了。你认为五年级和四年级有什么不同？听故事谈感想THEPARTTWOFIRSTLESSONLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.故事一哲学家的故事开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。故事二小南瓜的故事美国麻省理工学院曾经做了一个很有意思的试验。试验人员用铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察南瓜在逐渐长大时对这个铁圈产生的压力究竟有多大。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力实验到第二个月时，南瓜已承受了1500磅的压力；当南瓜承受到2000磅的压力时，试验人员不得不对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。故事二小南瓜的故事最后，当研究结束测算时，这个南瓜承受了超过5000磅的压力才产生破裂。然而，当试验人员打开南瓜时，发现它已经无法食用，只见南瓜里面充满了坚韧牢固的层层纤维。刨开泥土一看，南瓜为了吸收充分的养分，以便突破限制它成长的铁圈，它的根须都往不同的方向伸展，已延展到很远很远，一测量，超过了数万英尺，结果这个南瓜的根遍布了整个花园的土壤。谈感想，立信念正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！坚持不懈01南瓜能够承受如此庞大的压力，而我们人呢？人对自己能够承受多大压力毫无概念。

学会反思02但有一点可以肯定，人是高级动物，承受的压力一定比小小的南瓜大。抗压耐受03因此，只要有坚韧的意志、必胜的信念，就没有什么困难能够阻挡你！重温学习好习惯THEPARTTHREEFIRSTLESSONLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.重温学习好习惯我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”认识“聪”字带上“眼”提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。0102带上“口”提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。04带上“心”提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。03带上“耳”提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。学习好习惯坐姿训练矫正动作坐姿朗读和站姿朗读训练规范答题形式训练作业用水笔书写铅笔订正怎样学好语文THEPARTFOURFIRSTLESSONLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.怎样学好语文得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半01认真预习课文读课文标序号圈生字划词语学生字思课后题提问题02专心致志听课认真听善于思大胆说勤于记怎样学好语文03独立作业串珍珠；（好方法）及时、认真做；细检查；多请教。04坚持多读多写每天带一本书进校园办写作大王展览得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半怎样学好语文05积极发言多举手争取课堂上发言越是听不下去，要积极参与课堂讨论。06查工具书及主动询问最常用的工具书《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《成语词典》得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半课外建议“四个多”多阅读文章、报刊、文学作品……多读多看益的影视节目……多看多写日记、周记、心得体会……多写多上网搜集资料信息……多搜课外阅读推荐《西游记》吴承恩《水浒传》施耐庵《朝花夕拾》鲁迅《骆驼祥子》老舍繁星·春水冰心课外阅读推荐《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福《格列佛游记》（英）斯威夫特《童年》（俄）高尔基《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基《名人传》（法）罗曼·罗兰新学期新目标THEPARTFIVEFIRSTLESSONLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.谈谈自己你的缺点是什么？你的成绩目标是多少？你的优点有哪些？你的学习目标是哪位？新学期计划制定自己的学习计划教师结束语01珍惜我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。02善问敏而好学，不耻下问。凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长。03坚持学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。04期待新学期新征程，同学们，我们一起加油！回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯/怎样学好语文/新学期新目标小学语文FIRSTLESSON开学第一课Reviewafunvacation/listentoastoryandtalkaboutit感谢同学们的聆听！小学语文开学第一课语文的魅力授课人：时间：2020如何学好语文02有趣的语文01目录有趣的语文01小狗亲了我妈妈也亲了我。小狗亲了我，妈妈也亲了我。小狗亲了我妈妈，也亲了我。歧义之趣01前几天在办公室备课，同组的语文老师递给我一张纸，并诡异地说“读一读吧！我为你写的诗，不看会后悔的。“我连忙接过纸，内容是：“暗湿竹，暗湿绿，暗湿透春竹，暗湿达春绿。卧梅有闻花，卧枝伤痕低。”我先是莫名其妙，再认真地读一遍，总感觉很怪，当我读到”卧枝伤痕低“时，才恍然大悟，原来她在忽悠我。我又认真地琢磨了前面几段，原来她在利用谐音让我上当。整首诗翻译为：”俺是猪，俺是驴，俺是头蠢猪，俺是大蠢驴，我没有文化，我智商很低。歧义之趣01了解大概，亲近语文。认识封面仔细看语文书的封面，说说你看到了什么？读读目录（1）这本书一共有几篇课文？标＊号的有几篇？标△号的有几篇？（2）认真读读课题，你最喜欢哪些课文？为什么？歧义之趣01如何学好语文02一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。”你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？如何学好语文02其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。如何学好语文02如何学好语文02每个同学准备一本钢笔字帖，每天临摹几行，并用田字格纸自己书写几行。养成写好字的习惯！字要规矩的写晨读，放声而有感情。按学习进程以单元为模块：生字表（1）（2）——词语盘点——日积月累——课文朗读——背诵，当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。早读让书生朗朗如何学好语文02首先要扫清字词障碍，正确、流利、有感情朗读课文.对于预习组长都要于第二天早自习前进行检查,记录。老师适当进行抽查。具体要求：生字认读注音、词语盘点、日积月累、课文勾画批注、主要内容注意预习课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再查字典。可以拥有一本教辅材料，但限于课前预习和课后复习时使用。拥有工具书如何学好语文02准备一个积累本“书读百遍，其义自见。”多读书，读好书。每天阅读半小时。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应的名字。如何学好语文02把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有“读书破万卷，下笔如有神。”我们主要写的是所思所想所感。要求较松，写的范围较广（日记、读后感、作文……），形式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。每周至少一篇准备一个练习本如何学好语文02上课纪律要求发言讨论时积极、有序、声音响亮、不说与话题无关的话；其他时间：安静、认真、听从老师的安排。拥有良好的精神状态我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔，身坐正。如何学好语文021.课前准备好课本、听写本及文具，并摆放整齐，课桌上不要放与本节课无关的东西。2.铃响后，迅速进入教室坐好，静息等候老师。3.迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老师。5.不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。6.举手发言，声音洪亮，语速平缓。7.别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别