小学信息自查报告_第1页
小学信息自查报告_第2页
小学信息自查报告_第3页
小学信息自查报告_第4页
小学信息自查报告_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1小学信息自查报告

第1篇东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告

东四尺小学信息技术教育及电教设备自查报告

我校现有教职工64人,学生720人,教学班18个,是省级电教实验学校,现就省信息技术及电教设备配置一类标准要求,结合我校实际对照自查如下:

一、设备:

1、常规电教器材方面:按照一类评分标准(10分)自评(9分)

2、校园网及计算机教室:按照一类评分标准(15分)自评为(10分)

3、语音室及其它设备:

学校有语音室、综合电教室、视频演示投影、和演播系统,无卫星地面接收系统。

按照一类评分标准(10分),自评为(8分)

4、课件制作室、电子阅览室:

学校课件制作室有光盘刻录机、打印机、数码照相机、台式扫描仪、视频采集卡以及多媒体制作软件,同时还有16座的电子阅览室。

按照一类评分标准(5分)自评为(3分)

二、用房:

1、专用教室:按照一类评分标准(10分)自评为(8分)

2、器材室:

学校器材资料室48㎡

按照一类评分标准(5分)自评为(5分)

三、配套设施:

学校器材资料室有器材柜、架,并且通风遮光,有防尘、防潮、放火设施。器材入柜方面能基本满足。

按照一类评分标准(5分)自评为(4分)

四、人员:

我校有专职网络管理员和计算机教师两人,并有一名兼职计算机教师,其中一人是计算机专业学校毕业,另外两人学历达大专学历。并通过各种培训学习和实践操作,在计算机知识及操作方面都胜任此项工作。

按照一类评分标准(10分)自评为(9分)

五、管理:

1、学校信息技术教育有领导结构,教学副校长全面负责,学校信息技术教育有计划、有总结,学生信息技术教育费专款专用。

2、建立了器材资料分户帐和借用记录薄,同时制定了各类管理规章制度,并做到器材资料存放有序,帐物相符。

按照一类评分标准(13分)自评为

(10)

六、效益:

1、在课堂教学方面,学校规定每位教师每月运用多媒体教学在两次以上,每学期制做一个精品课件,并对使用情况进行记录,作为考核依据。同时提倡教师利用课余时间进行网上学习,把学习的收获放到自己的文件夹,每位教师在网上都建立了自己的博克资料,把自己的教育叙事、工作日志、学习心得等放入到自己的博克资料相互交流学习。

2、我校地处偏僻交通不便,在和周围学校资源共享方面有待加强。

按照一类评分标准(17分)自评为(15分)

综上所述,我校参照省实验学校信息技术教育及电教设备评分标准细则,自评总分为81分。

20XX.11.9

第2篇小学信息技术与实验教学工作自查报告

在上级领导的支持、指导下,我校严格按照文件精神要求,对20xx年度学校信息技术与实验教学工作进行了全方位的自查,各项指标均已达到验收标准。现将我校工作情况汇报如下:

一、总体情况

一年来,我校大规模的改善办学条件,信息技术及实验教学工作得到了进一步发展。实验室建设得到了巩固和提高,教学仪器设备得到了充实。教学技术装备逐步实现标准化和规范化。人员业务素质经过培训得到不断的提高,教师的教育观念逐步更新,实验教学和电化教学已逐步成为教师在教学中不可缺少的教学手段,演示实验和分组实验能按教学大纲和教材要求正常开出。

本次自评结果为:优

二、设施设备建设。

我校各功能室齐全,布置符合要求,设有实验室一间,实验保管室一间,阅览室一间,多媒体室一间,远程教育接收室一间,电脑室一间,实验室都有供电、供水、排水设施,都有防火、防盗设施

三、信息技术与装备管理

学校实验教学,电化教育,信息技术教育及远程教育均有专人管理,纳入了学校工作计划,学校各类计划、制度健全,管理到位,考核有方。学校对各专任管理员要求严格,任课教师有计划,有总结,教学仪器设备均上帐,保管到位,各种登记表册填写详实,完整,规范。帐目齐备,仪器分类,摆放有序,整齐清洁(柜有柜卡、仪器有标签),帐物相符,借还有据,定期保养.

四、信息技术与装备应用等

学校充分发挥资源优势,充分利用各种资源,每学期均按要求组织教职工学习远程教育资源及信息技术知识,并纳入教师个体考评,远程教育管理员每天能坚持接收资源,并将资源归类整理。阅览室、图书室管坚持每天开放两小时以上。学校自然实验开出率达95%.一年来,我们狠抓了有关人员的业务培训,提高实验技能和管理水平,积极选派教师参加各类活动,如:潼南县实验教师业务培训,重庆市信息技术环境下教学征文活动等

五、存在问题

尽管我们做了大量的工作,取得了可喜的成绩,但是从高标准严要求角度和先进学校相比,我们的工作还存在着一定的差距.

1、音、美、劳、体育、卫生器材的配备还显不足,今后还要进一步努力,加强配置.

2、小学自然实验教学有待进一步提高。

第3篇小学信息化建设自查报告

小学信息化建设自查报告

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是我帮大家整理的小学信息化建设自查报告,欢迎大家分享。

小学信息化建设自查报告

xx县城关第一小学是我县的龙头学校,分别设立三座教学楼。校园内绿草如茵,楼前路旁绿树林立,环境优美迷人,校园面貌呈现出一派生机勃勃的景象。

城关一小拥有网络平台,在上级领导部门的主管下,我校大力改变了办学条件和设施,除建立了网校外,多媒体教室、会议室、音乐室、美术室、图书室、仪器室、实验室等各部室外,学生宿舍楼也进行了维修,学生生活有专职保教老师全天24小时管理。学校寄宿制管理井井有序,学校教室、办公室及宿舍楼用天然气热水炉供暖。优越的条件为学生的健康成长奠定了坚实的物质基础。

学校从一年级起就开设英语课,并注重英语实践,采用中外籍教师相结合,教学与生活相结合的方式,西安外国语大学的学生利用暑假来我校为学生进行上课,提高业务水平,培养

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论