2025-2026学年荆州市高考考前提分历史仿真卷含解析

2025-2026学年荆州市高考考前提分历史仿真卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．17—18世纪的欧洲启蒙运动的核心内容是A．专制主义B．人文主义C．霸权主义D．理性主义2．美国在罗斯福以前奉行“小政府”的方针，主张限制政府的规模和权力，反对政府干预私营经济。罗斯福新政使政府特别是联邦政府的职能和权力有了空前的扩展。现在美国政府成为凌驾于各个垄断资产阶级集团利益之上的国民经济管理者和各种利益集团的协调人。这主要表明美国A．政府职能发生巨大变化 B．政府奉行自由放任经济政策C．政府干预主导经济发展 D．经济运营机制发生根本变化3．古代雅典的知识分子绝大多数都终身研究学问，很少人愿意去担任官职而从政。出现这一现象主要在于，雅典A．有较为严密的监督机制 B．知识分子对民主制度彻底失望C．自由信仰环境较为宽松 D．知识分子对社会道德沦丧不满4．某一人物传记有如下目录（部分）。据此判断该人物A．实现了科学技术领域的大变革 B．提出了研究意识形态的新方法C．发展了物种进化的重要理论 D．被誉为二十世纪的科学伟人5．在《神圣家族》中，马克思认为当时的一位思想家“把形而上学的绝对精神归结为‘以自然为基础的现实的人’，从而完成了对宗教的批判”，马克思还认为他的理论的真正价值在于奠定了一个新的哲学地基——“以自然为基础的现实的人”。这位思想家是A．圣西门 B．亚当·斯密 C．黑格尔 D．费尔巴哈6．罗马法规定：不得基于怀疑而惩罚任何人，反对刑讯逼供。中国刑法规定：不得强迫任何人证实自己有罪。这些规定A．重视获取证据的合法性B．体现了法律面前人人平等C．其目的是保护弱势群体D．表明了法律的宽松与灵活7．西汉建国后，儒者叔孙通等人定朝仪、封禅等制度；儒者陆贾、贾谊等宣扬儒家德治相对于法家政治的优越性，儒家经典在“受命”“改制”等观念的影响下被儒生塑造为“为汉制法”。这表明汉代儒学A．分化为不同的派别 B．正统地位开始确立C．理论体系丰富完善 D．紧密结合现实政治8．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但也有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是，无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”材料中“新的革命策略”指A．开展武装起义的策略B．采用农村包围城市的策略C．实行党对军队的绝对领导D．遵义会议上取得领导地位9．13世界末到17世纪，被称为西欧的”原初现代化”时期。现代意识的兴起是其中一个表规，其历程包括文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，他们并非环环紧扣，但精神实质却机通相融。这四场运动的共同作用是A．建立人在信仰事务上的自主性 B．培养新的思维方式和科学精神C．激发人运用理性的勇气和决心 D．推进人类自主自觉自信的形成10．明末，一些文人对代代相传的话本编辑、加工，并模拟话本进行小说写作，又通过书商的大量刊印、发行，使白话小说在当时社会流传甚广。明末白话小说广为流传反映出A．重农抑商政策开始松动 B．印刷技术不断革新C．封建社会逐渐由盛转衰 D．商品经济发展迅速11．1953年，苏联对我国“一五”计划提出一些建议，例如：要十分注意农业的发展，不仅要大量生产质量好、价格低的农机具和肥料，还要保证工业品对农村的供应，发展城乡物资交流等。基于此，我国对“一五”计划作了较大的调整。这一调整A．推动了农业专业化的实现 B．避免了苏联社会主义模式的弊端C．有利于工业化举措的完善 D．实现了国民经济结构的均衡发展12．1963年，耶鲁大学教授詹姆斯托宾说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事，而黄金兑换标准给了我们这个特权。十年来我们在收支平衡中能够允许亏空，是因为我们的债券普遍的被作为货币接受。”材料表明当时美国A．外部债务大幅度下降B．利用国际金融规则谋利C．黄金的储备不断增加D．任意调整黄金美元比价二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，完成下列要求。材料一开眼看世界的中国人主张“师夷长技以制夷”，逐步察觉到列强强国的秘诀在于教育。咸丰十年，冯桂芬提出采西学，设学馆。清政府基于对西方艺学的需求，陆续开办军事技术以及专门实用学堂。甲午战后，西学课程增添了政治、伦理等科目。面对学堂内部中西学之争，京师大学堂明文规定经学是各学根本。1907年，学部奏准《修改各学堂考试章程》，明确各学堂必须考试经史课目，原来未设经史课目的学堂，也必须加试经学一题、中国史学一题。——摘编自《两岸新编中国近代史》等材料二1952年国家在院系调整过程中开始有目的的设置专业。在“以俄为师”的引导下，中国高等教育以苏联等高等学校制度为参考系，取消大学中的院一级，进而设置具体的专业系科，包括工、农、医、师范、政法、财经等。到1953年初，全国各大高校设置专业215种，其中工科专业在整个高等教育学科中占绝对优势，共107种。师范、文科、理科、农科、财经等相对均等，数量集中在15—21种之间，但政法专业相对较少，只有2种。——摘编自张全红《新中国成立初期高校院系调整及其经验研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括清末教育的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立初期高校院系调整的背景和影响。14．（20分）材料王清任，字勋臣，受祖上行医影响，到北京设立医馆“知一堂”，他医病不为前人所困，用药独到，治愈不少疑难病症。在临床实践中，受西医影响，发现古人关于脏腑的论述有误，他不甘人云亦云，决心更正。他深入瘟疫之地的荒野乱坟中对破腹露脏的尸体进行仔细的观察，又常临刑场研究剐刑罪犯，历经42年之久，将观察结果和研究心得，绘成二十五幅脏腑全图并配以文字说明，撰成《医林改错》一书（上部）。书中对许多内脏器官的描绘和说明与现代解剖学相对照，基本上是正确的。《医林改错》于1830年出版后多次再版并被翻译介绍到西方国家，在国内外产生了较大影响。梁启超评论"王勋臣.诚中国医界极大胆革命论者，其人之学术，亦饶有科学的精神"。——摘编自白寿彝《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括王清任医学成就取得的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明王清任医学成就的历史价值。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

本题考查的知识点是启蒙运动的核心，根据所学知识答案应该是理性。A选项，专制主义是启蒙思想的对立面，故排除；B选项是文艺复兴的核心内容，故排除；C选项，与启蒙思想的自由平等相违背，故排除；D选项符合题意，故正确。2、A【解析】

根据题干“限制政府的规模和权力……成为……国民经济管理者和各种利益集团的协调人”可知，罗斯福新政扩大了政府权力，强化了政府经济运行中的调控作用，反映了政府职能的变化，故A项正确；罗斯福新政使美国政府走上了国家干预经济的发展模式，排除B项；美国依然以市场经济为主导，而非政府主导经济，排除C项；罗斯福新政是坚持资本主义私有制度前提下生产关系的局部调整，并未改变资本主义根本运行机制，排除D项。故选A。3、A【解析】

雅典为了维护其民主制度制定了严密的监督机制，这种机制导致很多人不愿担任官职。A正确；彻底失望说法过于绝对，B错误；不愿担任官职与自由信仰无关，C错误；材料未涉及社会的道德沦丧，D错误。故选A。4、C【解析】

根据所学知识可知，因不喜欢学医有过“‘平庸’的学生”时期，参加“普林尼学会”的活动发展了兴趣、乘坐贝格尔号军舰进行了环球考察，并在牛津大学等地参加了激烈的学术争论等是达尔文的经历，他发展了物种进化的重要理论，C项正确；达尔文创立的进化论不是技术领域的变革，A项错误；达尔文研究的是生物学理论，他并没有提出研究意识形态的新方法，B项错误；达尔文的《物种起源》发表于1859年，即十九世纪中期，D项错误。5、D【解析】

费尔巴哈批判了康德的不可知论和黑格尔的唯心主义，恢复了唯物主义的权威；肯定自然离开人的意识而独立存在，时间、空间是物质的存在形式，人能够认识客观世界；对宗教神学进行了有力的揭露和批判，因此D正确；圣西门思想反映了早期工人阶级对资本主义的抗议和对理想社会的追求，是人类文化中的宝贵遗产，A排除；亚当·斯密提出了自由主义经济思想，B排除；黑格尔的思想，标志着19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰，对后世哲学流派，如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响，C排除。故选D。6、A【解析】

根据材料“不得基于怀疑而惩罚任何人，反对刑讯逼供”和“不得强迫任何人证实自己有罪”可知，罗马法和中国《刑法》均反对以强迫或惩罚当事人的方式来获取证据或供述。这些规定强调获取证据必须合法。故A正确。“法律面前人人平等”、“保护弱势群体”、“法律的宽松与灵活”在材料中都没有体现，故BCD错误。综上所述，本题选A。7、D【解析】

西汉建国后，儒家经典被儒生塑造为“为汉制法”。这表明汉代儒学在积极适应社会现实，故D正确；材料体现不出儒学的不同的派别，故A错误；汉武帝时期，儒学正统地位开始确立，故B错误；材料信息未涉及儒学理论体系，故C错误。8、B【解析】“新的革命策略”指要走工农武装割据道路，即采用了农村包围城市的策略，选B是符合题意的，正确；武装起义不属于新的革命策略，选项A不符合题意，排除；“新的革命策略”指农村包围城市而非党对军队的绝对领导以及遵义会议上取得领导地位等，选项C、D不符合题意，排除；故本题选B。9、D【解析】

根据材料“他们并非环环紧扣，但精神实质却机通相融”结合所学可知，文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动均彰显了人们在自然界与社会中的主体意识，共同推进人类在精神层面自主自觉自信的形成，故D项正确；建立人在信仰事务上的自主性指的是宗教改革，排除A项；培养新的思维方式和科学精神指的是科学革命，排除B项；激发人类运用理性的勇气和决心指的是启蒙运动，排除C项。故选D。10、D【解析】

根据材料结合所学知识可知，明清时期商品经济发展迅速，市民阶层队伍壮大，需要丰富精神生活，小说恰恰满足了这种需要，因此这时期白话小说的流传反映了商品经济的发展，D项正确；重农抑商政策在宋代已经松动，而非在明代开始松动，A项错误；明代印刷技术是有革新，但不能说不断革新，且材料现象与印刷技术革新无直接关系，B项错误；小说的流传不能反映封建社会由盛转衰，C项错误。11、C【解析】

依据材料信息可知，苏联对我国“一五计划”的建议主要集中于工业化对农业发展的影响，强调工业品要保证农村的需要，这有利于工业化措施的完善，故选C；材料信息与农业专业化无关，排除A；结合所学可知，我国没有避免苏联社会主义模式的弊端，排除B；材料无法体现这一调整的效果，排除D。12、B【解析】

材料主旨强调的是美国利用布雷顿森林体系为自己谋利，材料“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事，而黄金兑换标准给了我们这个特权”强调的是以美国为首的货币体系，故B项正确；ACD三项在材料中都没有体现，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：向西方学习；由学习器物到学习制度；与民族救亡相结合；政府出于维护专制统治的需要。（2）背景：新中国工业化建设需要相关人才；中苏关系友好。影响：为工业化建设培养了大量人才，保证了“一五”计划的顺路进行；奠定了我国高等教育基本格局，推动了高等教育的发展；一定程度上影响人文社会学科的发展。【解析】

（1）特点：根据材料“咸丰十年，冯桂芬提出采西学，设学馆”“甲午战后，西学课程增添了政治、伦理等科目”可知，清末教育呈现向西方学习特征；根据材料“清政府基于对西方艺学的需求，陆续开办军事技术以及专门实用学堂。甲午战后，西学课程增添了政治、伦理等科目”可知，清末向西方学习，由学习器物到学习制度；向西方学习与近代列强侵华密切相关，由此可知，教育与民族救亡相结合；根据材料“面对学堂内部中西学之争，京师大学堂明文规定经学是各学根本”可知，政府出于维护专制统治的需要。（2）背景：根据材料“到1953年初，全国各大高校设置专业215种，其中工科专业在整个高等教育学科中占绝对优势”可知，新中国工业化建设需要相关人才；根据材料“在‘以俄为师’的引导下，中国高等教育以苏联等高等学校制度为参考系”可知，中苏关系友好。影响：院系调整重在工科，为工业化建设培养了大量人才，保证了“一五”计划的顺路进行；根据材料“中国高等教育以苏联等高等学校制度为参考系，取消大学中的院一级，进而设置具体的专业系科，包括工、农、医、师范、政法、财经等”可知，这次调增奠定了我国高等教育基本格局，推动了高等教育的发展；院系调整中理工轻人文，一定程度上影响人文社会学科的发展。14、（1）原因：医学世家的传承；王清任具有科学精神，敢于冲破传统观念；长期的钻研实践；受西方医学的影响，王清任开阔了视野；经世致用思想的影响；商品经济的发展冲击了传统价值观等（2）价值：促进中国解剖学的发展，是中国医学史上的宝贵财富；促进西医在中国的传播，扩大中医对世界的影响；其科学精神成为后世典范；体现中医文化博大精深，有利于树立民族自信，增强民族自豪感。【解析】

（1）原因：根据“