【初中历史】希腊罗马古典文化课件+统编版九年级历史上册

九年级上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化一、文学和雕塑1.文学：希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”。《

荷马史诗

⁠》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。

2.雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种近乎完美的境界。奥林匹亚神庙中的

宙斯

⁠像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

荷马史诗宙斯二、建筑艺术3.希腊建筑：希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典

帕特农

⁠神庙是典型代表。

4.罗马建筑：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等。代表性建筑有大竞技场、引水道工程，还有庆祝胜利的

凯旋门

⁠和宏大的宗教场所万神庙。

帕特农凯旋门三、哲学和法学5.哲学：德谟克利特提出了“原子论”；苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；

亚里士多德

⁠是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。

6.法学：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《

十二铜表法

⁠》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

亚里士多德十二铜表法四、公历的缘起7.起源：凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制新的历法，称“

儒略历

⁠”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

儒略历⁠1.某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（

C

）A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古代罗马CA.政治体制完善B.建筑艺术高超C.神人同形同性D.发达的工商业2.⁠（2022·乐山中考）古希腊帕特农神庙（如图所示）是为雅典娜女神所建，神庙的白色大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围的环境和谐统一。这体现了古希腊（

B

）B3.某旅游公司围绕世界历史文化遗产开发了“发现美·感受美”的主题旅游线路，其中包含如下景点。该旅游线路的主题是感受（

D

）金字塔克里特岛的宫殿遗址罗马大竞技场遗址A.大河流域文明的成就B.亚非古国文明的风采DC.西方海洋文明的成就D.建筑艺术多样化特性4.孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”苏格拉底终生探讨美德等问题，去认识人的内心世界。这说明东西方文化（

B

）A.完全一致B.存在共性C.对立矛盾D.同源同根5.“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（

A

）A.《十二铜表法》B.《汉谟拉比法典》C.《罗摩衍那》D.《荷马史诗》BA6.凯撒在埃及数学家兼天文学家索西琴尼的帮助下制订历法，后来经过修改，该历法成为沿用至今的公历的基础。这一历法是（

C

）A.太阴历B.农历C.儒略历D.太阳历C⁠A.苦行禁欲的生活哲学B.科学理性的主流思潮C.漠视民主的专制意识D.崇尚人性的运动之美7.⁠（2022·安徽中考）公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》（如图）被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了（

D

）D8.⁠《十二铜表法》第三表第二条规定：“期满债务人不还债的，债权人得拘之，押其到长官前申请执行。”这说明《十二铜表法》（

C

）A.审批程序缺乏公正性B.限制了贵族曲解法律C.注重私有财产的保护D.保障了奴隶主的利益C9.（2022·金沙模拟）雅典卫城平面布局呈开放式，中国古代传统城市平面布局多呈规整式。在建筑方位上，雅典卫城呈东西向，而中国古代传统城市多呈南北向。这主要是由于（

A

）A.政治文化的差异B.经济水平的高低C.民众数量的多寡D.地理位置的不同A10.阅读材料，回答问题。材料一

罗马时代的历法是古代天文学家的重要成就，罗马在公元前46年以前实行旧的太阳历，到凯撒时代……修订历法，制定儒略历……后对儒略历进行了修订并于1582年颁布，修订后的历法称为“格列高利历”，以此作为基督教历法，成为今天人们使用的公历的基础。——摘编自翟文明《世界上下五千年》材料二

三名同学对不同人物的评价甲同学提出“原子论”，认为宇宙是由微小“原子”组成的乙同学他追求一种不变的、确定的、永恒的真理。他的名言是“认识你自己”丙同学他是一位百科全书式的学者。其名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”材料三

作品由两部长篇史诗组成，以扬抑格六音步写成，集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品之一。（1）根据材料一，归纳当今公历的形成过程。太阳历—儒略历—格列高利历—公历。（2）材料二中三名同学分别评价的是谁？列举一位这一时期的中国思想家。甲同学：德谟克利特。乙同学：苏格拉底。丙同学：亚里士多德。中国思想家：孔子、老子、孟子等。（一位即可）（3）材料三中的“作品”是指哪部作品？结合所学知识，分析希腊神话的特点。