绍兴文理学院元培学院《工程造价专业》人才培养方案

工程造价专业（120105）

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有健康的个性品质和良好的社会适应能力，具备较

强的专业综合素质与能力、创新能力、实践能力的高素质应用型工程造价人才。

工程造价专业期待毕业生毕业后五年左右达到以下目标：

1.能运用土木工程技术与经济管理方面的专业知识，对复杂的建筑工程造价、市政工程造价和全

过程造价管理等工程问题提供系统有效的解决方案。

2.具备良好的社会责任感，理解并坚守职业道德规范，在工程实践中能坚持公众的利益优先。

3.具有健康的身心和良好的科学素养，拥有团队精神、有效的沟通和表达能力、造价管理能力。

4.能积极主动适应不断变化的工程技术发展环境，通过继续教育或其他终身学习渠道，拥有自主

的、终身的学习习惯和能力。

二、毕业要求

本专业对学生的毕业要求如下：

1.工程知识：能将数学、土木工程基础知识和工程造价专业知识，用于分析解决建筑工程造价、市

政工程造价和全过程造价管理等工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程造

价问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程造价问题的解决方案，设计满足工程造价的管理

流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程造价问题进行研究，包括设计演示、分析

与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂工程造价问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和

BIM技术工具，包括对复杂工程造价问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于土木工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程造

价问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够掌握土木工程领域的法律、法规和行业规范，能够理解和评价针对复

杂土木工程造价管理问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程造价实践中理解并遵守工程职业

道德和规范，履行社会责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、陈述

发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在国际工程管理背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程造价原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、毕业要求支撑培养目标的矩阵表

毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4

工程知识√

问题分析√

设计/开发解决方案√√

研究√√

使用现代工具√√√

工程与社会√√√

环境和可持续发展√√

职业规范√√

个人和团队√

沟通√√√

项目管理√√

终身学习√

四、毕业要求达成矩阵

毕业要求落实到相应的课程及教学环节，指标点分解时采用递进关系，并有相应的课程进行支

撑。

毕业要求指标点相关教学活动

1.1具备微积分、微分方程、线性代数、概

高等数学；线性代数；概率论与数理

率和统计等基本知识，并能用于解决土木

统计

工程领域复杂工程问题。

1.2具备土木工程概论、土木工程制图、画

法几何、土木工程材料、房屋建筑学等基土木工程概论；土木工程制图；画法

1.工程知识：能将数学、土木工程础知识，并能用于解决土木工程领域复杂几何；土木工程材料；房屋建筑学

基础知识和工程造价专业知识，工程问题。

用于分析解决建筑工程造价、市

政工程造价和全过程造价管1.3具备管理学、经济学、会计学基础等管

理理基础知识，并能用于解决土木工程领域管理学；经济学；会计学基础

等工程问题。复杂工程问题。

1.4具备工程经济学、工程造价管理、工程

财务管理、工程项目管理等工程造价专业工程经济学；工程造价管理；工程财

知识，并能用于解决土木工程领域复杂工务管理；工程项目管理

程问题。

毕业要求指标点相关教学活动

2.1具备工程力学、工程结构的基本原理，

识别、表达、并通过文献研究分析复杂土工程力学Ⅰ；工程力学Ⅱ；工程结构

木工程问题，得到相关工程问题的解决途Ⅰ

问题分析：能够应用数学、工

2.径。

程科学的基本原理，识别、表达、

并通过文献研究分析复杂工

具备建筑设备、市政工程的基本原理，

程2.2

识别、表达、并通过文献研究分析复杂土

造价问题，以获得有效结论。建筑设备；市政工程基础

木工程问题，正确表达问题的解决方案，

获得有效结论。

3.1具备工程行业的法律、合同、项目管理经济法与建设法规；工程招投标与

等专业知识，并能应用于工程造价管理合同管理；工程项目管理；土木工程

中。施工

3.能够设计针对复杂工程造价问

题的解决方案，设计满足工程造

3.2在工程管理的项目管理、造价管理的

价的管理流程，并能够在设计环

管理流程设计中、方案设计中，能体现创工程项目管理沙盘模拟实训课程

节中体现创新意识，考虑社会、

新意识、创新思维。

健康、安全、法律、文化以及环境

等因素。

3.3根据工程造价的实际需求，综合考虑建设项目投资与融资；工程项目质

社会、健康、安全、法律、文化以及环境等量与安全管理；国际工程合同管理；

因素，能综合解决工程造价管理问题。工程项目风险管理与保险

4.研究：能够基于科学原理并采

用科学方法对复杂工程造价BIM软件与建模方法；装配式混凝

4.1具有探索和应用工程造价专业的新技

问土工程概论；装配式混凝土工程施

术、新应用领域的能力。

题进行研究，包括设计演示、分工

析与解释数据、并通过信息综合

得到合理有效的结论。

5.1能够针对复杂工程问题，选择与使用

工程测量；计算机绘图；计算机网络

恰当的技术、资源、现代工程工具和信息

使用现代工具：能够针对复杂技术与应用；办公自动化

5.技术工具，解决工程复杂问题。

工程造价问题，选择与使用恰当

的技术、资源、现代工程工具和

5.2能够针对复杂工程问题，选择与使用

BIM技术工具，包括对复杂工程

恰当的技术、资源、现代工程工具和信息

造价问题的预测与模拟，并能够BIM项目管理软件；建筑工程造价

技术工具，并能利用相应技术工具对工程

理解其局限性。管理软件；工程造价信息管理

造价问题分析、预测与模拟，并能解决复

杂工程复杂问题。

6.1能够针对复杂工程问题，利用土木工

工程项目管理；土木工程施工；建筑

程基础知识进行合理分析，找到解决工程

设备；市政工程基础；高层建筑施工

复杂问题的解决途径。

6.工程与社会：能够基于土木工

程相关背景知识进行合理分析，工程项目管理；土木工程施工；建设

6.2能够针对复杂工程问题，分析实践工

评价专业工程实践和复杂工项目投资与融资；建筑工程造价案

程项目的影响并找出相应的解决措施。

程例分析；市政工程造价案例分析

造价问题解决方案对社会、健

康、安全、法律以及文化的影响，6.3能够针对复杂工程问题，正确评价项

经济法与建设法规；工程招投标与

并理解应承担的责任。目影响以及相应解决措施对社会、健康、

合同管理；城市规划；物权法；建设

安全、法律及文化的影响，并能承担相应

项目评估

责任。

毕业要求指标点相关教学活动

7.1理解工程管理与国民经济、环境保护、

能源等之间的关系，并能在工程行业的规城市规划；建设项目评估；土木工程

7.环境和可持续发展：能够掌握

土木工程领域的法律、法规和行划、设计、施工与管理中体现可持续发展施工；经济法与建设法规；

业规范，能够理解和评价针对复的理念。

杂土木工程造价管理问题的工程项目管理；工程项目风险管理

专7.2能利用工程造价管理原理与理论，正

与保险；建筑工程造价管理软件；建

业工程实践对环境、社会可持续确评价复杂工程项目在全生命周期，对环

筑工程计量与计价；市政工程计量

发展的影响。境、社会可持续发展的影响。

与计价

8.职业规范：具有人文社会科学

素养、社会责任感，能够在工程8.1具有人文社会科学素养、社会责任感，思想道德修养与法律基础；大学生

造价实践中理解并遵守工程能够在工程管理实践中理解并遵守。心理健康教育；

职

业道德和规范，履行社会责任。

9.个人和团队：能够在多学科背9.1能够在工程造价全过程管理、造价咨

景下的团队中承担个体、团队成询、招标代理、审计等管理团队中，承担个工程项目管理；工程造价信息管理

员以及负责人的角色。体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就复杂工程问题与10.1能够就复杂工程问题与业界同行

应用文写作与口语交际；学年论文；

业界同行及社会公众进行有及

工程项目管理

效社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写

沟通和交流，包括撰写报告、陈报告、陈述发言、清晰表达或回应指令。

述发言、清晰表达或回应指令。

10.2具备一定的国际视野，能够在国际工工程管理专业英语；国际工程合同

并具备一定的国际视野，能够在

程造价管理背景下进行沟通和交流。管理

国际工程造价管理背景下进

行

11.1理解并掌握工程造价全过程管理

沟通和交流。工程项目管理；工程经济学；工程造

的

价管理；管理学

基本原理，以及经济学的相关理论，并能

11.项目管理：理解并掌握工程造

应用在工程项目实践中。

价原理与经济决策方法，并能在

11.2理解并掌握工程造价原理与经济

工程项目管理；工程经济学；工程造

多学科环境中应用。决

价管理；房地产开发与经营；管理

策方法，并能在施工管理、造价咨询管理、

学；工程项目质量与安全管理

房地产管理、工程项目管理等环境中应

用。

12.终身学习：具有自主学习和12.1具有自助学习和终身学习的意识，有

创新创业基础；素质拓展类课程；大

终身学习的意识，有不断学习和不断学习工程行业的新技术、新管理理念

学生心理健康教育

适应发展的能力。等的意识，并能积极发展自身能力。

五、主干学科

管理科学与工程、土木工程

六、学制、学位及毕业学分要求

1.学制4：年，学习年限3-8年。

2.授予学位：工学学士。

3.本专业毕业学分1：70。

七、专业核心课程

课程名称画法几何课程性质专业必修课学分2

画法几何是建筑制图的理论基础，比较抽象，系统性和理论性比较强。它研究解决空间几何问题以及

课程

绘制和阅读工程图样的理论和方法。培养学生对三维空间的分析和想象能力，以及对二维平面图纸

达成目标

的阅读和表达能力。

课程设置通过本课程的学习，使学生掌握投影的基本知识及其应用，掌握各种投影法（主要是正投影法）的基本

知识要求理论及应用，能够用作图方法解决空间度量问题和定位问题，即为工程制图提供理论基础。

课程设置通过本课程的学习，培养学生一定的空间思维能力，空间分析能力和空间几何问题的图解能力，培养

能力要求认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。

课程名称土木工程材料课程性质专业必修课学分2

课程通过本课程的学习，使学生掌握有关建筑材料的基本理论和基本知识，并能合理的选择、使用、运输和

达成目标储存建筑材料，同时了解材料与设计参数以及施工措施选择的相互关系。

课程设置掌握各种土木工程材料的组成、结构、性能、适用范围及质量控制方法，学会根据工程特点合理选择和

知识要求正确使用材料。

课程设置

信息获取与表达能力、自学能力、实践能力。

能力要求

课程名称工程力学Ⅰ、Ⅱ课程性质专业必修课学分4

课程通过本课程的学习使学生掌握平面杆件体系的力学基本原理和计算方法。掌握常见结构的受力特点，

达成目标是学生初步具有解决杆系受力和位移的能力。

课程设置

系统掌握平面杆系结构在各种外界因素作用下，内力和位移的计算原理和计算方法。

知识要求

课程设置

自学能力、分析能力、计算能力。

能力要求

课程名称工程结构Ⅰ课程性质专业必修课学分2.5

课程通过本课程的学习，使学生掌握混凝土结构的基本理论知识和构造知识，能应用结构设计规范，进行建筑

达成目标工程中一般结构构件的设计，具有结构施工图的绘制能力，能处理施工和工程管理中常见的结构问题。

课程设置通过本课程的学习，使学生熟悉基本构件的设计计算；熟悉结构物的设计计算方法和构造方法；熟悉

知识要求结构设计规范；掌握混凝土结构和砌体结构设计的基本概念。

课程设置培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力及创造性思维能力，培养认真负责的工作态度和严谨

能力要求细致的工作作风，提高学习者的素质，为将来工作打好基础。

课程名称土木工程施工课程性质专业必修课学分4

通过本课程的学习，使学生具备发现并有效处理土木工程施工过程中的一般性技术问题的基本能力，

课程具备科学、合理地组织、管理土木工程施工的基本能力，具备根据土木工程项目的主客观实际情况优

达成目标选施工方案、施工方法及编制施工组织设计、施工进度计划的基本能力和有效组织、管理建筑施工安

全生产的基本能力。使学生具有解决土木工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力。

掌握从土方开挖直至装饰工程全过程主要工种的施工方法；了解土木工程施工中的新技术、新材料、

课程设置

新工艺的发展和应用；掌握流水施工的原理和组织方法；掌握网络图的编制和时间参数的计算；熟悉

知识要求

施工组织设计的基本内容。

课程设置通过本课程的学习，培养学生从全局的眼光看待土木工程施工全过程的技术、组织、管理及相互的内

能力要求在联系，提高学生的专业技术素质和组织管理素质。

课程名称工程经济学课程性质专业必修课学分2

课程能以市场为前提、经济为目标、技术为手段，在具体的工程技术实践中进行经济效益评价，能对工程项

达成目标目的前景做出合理判断，最终获得满意的方案。

课程设置

掌握工程经济的基本知识、基本理论以及经济效益的评价方法。

知识要求

课程设置培养学生运用市场经济规律和技术规律，有助于具备和提高学生对工程项目的经济分析意识和能力，

能力要求基本把握工程项目领域决策的复杂性和动态性。

课程名称土木工程施工课程性质专业必修课学分4

通过本课程的学习，使学生具备发现并有效处理土木工程施工过程中的一般性技术问题的基本能力，

课程具备科学、合理地组织、管理土木工程施工的基本能力，具备根据土木工程项目的主客观实际情况优

达成目标选施工方案、施工方法及编制施工组织设计、施工进度计划的基本能力和有效组织、管理建筑施工安

全生产的基本能力。使学生具有解决土木工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力。

掌握从土方开挖直至装饰工程全过程主要工种的施工方法；了解土木工程施工中的新技术、新材料、

课程设置

新工艺的发展和应用；掌握流水施工的原理和组织方法；掌握网络图的编制和时间参数的计算；熟悉

知识要求

施工组织设计的基本内容。

课程设置通过本课程的学习，培养学生从全局的眼光看待土木工程施工全过程的技术、组织、管理及相互的内

能力要求在联系，提高学生的专业技术素质和组织管理素质。

课程名称工程项目管理课程性质专业必修课学分2

课程通过本课程的理论教学，使学生将工程造价，合同管理，土木工程施工，工程优化等课程有机的结合起

达成目标来，提高学生综合运用所学知识解决工程管理中的实际问题的能力。

通过本课程的理论教学，使学生基本掌握工程项目组织、工程项目策划、费用管理、进度管理、质量与

课程设置

安全管理、采购与合同管理、风险管理以及信息管理等理论知识，并具备处理实际工程项目管理问题

知识要求

的能力。

课程设置

培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的技能，注重实用性，可操作性。

能力要求

课程名称工程造价管理课程性质专业必修课学分2

了解建设工程项目决策、设计阶段估价的基本原理和方法。基本掌握建筑工程项目估价的基本原理

课程

和方法。熟悉建筑工程定额和了解建筑工程定额编制的基本原理，掌握建筑工程费用的组成及计算

达成目标

方法，初步具备编制建筑工程建筑部分造价的能力。

通过本课程的教学使学生了解工程估价的基础知识，掌握工程估价的基本原理和方法，具备对工程项

课程设置

目进行造价评估的基本能力。同时，让学生了解工程估价是随着工程建设不同阶段的全方位、动态的

知识要求

估价、计价过程，在任何阶段的不同估价或计价都在工程管理上拥有不同的作用和意义。

课程设置提高沟通、交流能力和技术创新能力，为学生毕业后从事工程造价及与造价管理相关工作打下良好的

能力要求基础。

八、课程结构与学分比例表

课程类别修读性质学分总学时理论学时实践学时

必修26304+2(10)周28816+2(10)周

通识教育课程限制性选修1625664192

任意性选修101601600

专业平台课程必修29.5440+2周37664+2周

专业主干课程必修51.5712+6(2)周67636+6(2)周

专业教育课程

专业方向模块课程限制性选修29192+17周16824+17周

专业任选课程任意性选修81281280

总计1702192+27(12)周1860332+27(12)周

选修学分占总学分比例45.29%

实践学分占总学分比例31.62%

注：（选修学分是指可供学生选择的课程学分，含大学外语、高等数学等实施分层分类教学的课程以及专业方向模

块等课程学分。）

九、教学进度安排表

学

短学期

期12345678910111213141516171819

1理论教学A—

2理论教学AFB

3理论教学A—

4理论教学AGH—

5理论教学(含学年论文2周)AI—

6理论教学AH—

7H理论教学AI—

8CDE毕业生离校

周

数123456789101112131415161718191234

注：

1.一学年由2个长学期（春、秋学期）和1个短学期构成。长学期共19周，授课16周，机动1周，复习考试2周。

短学期，1～4周（安排在暑期），主要安排课程设计、各类实习、考察、采风、社会实践等。

2.A——复习考试（2周）；A1——复习考试（1周）；B——军事理论与训练（2周）；C——毕业实习（4周）；

D——毕业设计（论文）（10周）；E——毕业教育（1周）；F——认识实习（1周）；G——测量实习（1周）；H——

课程设计（1.5周）；I——课程设计（1周）。

十、实践教学环节安排表

实践实践是否学年

类别课程名称课程性质场所

学分周数停课学期

思想道德修养与法律基础必修1（2）周校内外否1-1

中国近现代史纲要必修1（2）周校内外否1-2

大学生心理健康教育必修1（2）周校内外否1-2

通识教育

课程军事理论与训练必修12周校内是1-3

毛泽东思想和中国特色社会主义理

必修（2）周校内外否

论体系概论12-1

马克思主义基本原理必修1（2）周校内外否2-2

认识实习必修11周校外是1-3

工程测量实习必修11周校内是1-3

房屋建筑学课程设计B必修1.51.5周校内是2-3

工程结构Ⅰ课程设计必修11周校内是3-1

学年论文：工程项目管理必修1（2）周校内否3-1

BIM软件建模课程设计必修11周校内是3-1

土木工程施工课程设计必修周校内是

专业教育1.51.53-3

课程

平法设计与施工规则课程设计必修11周校内是4-1

建筑工程计量与计价课程设计限制性选修1.51.5周校内是4-1

建筑工程估价软件课程设计限制性选修1.51.5周校内是3-3

市政工程计量与计价课程设计限制性选修1.51.5周校内是4-1

市政工程估价软件课程设计限制性选修1.51.5周校内是3-3

毕业实习必修66周校外是4-2

毕业设计（论文）必修88周校内外是4-2

十一、课程设置总表

教学安排开课学期建议

课程课程学周

课程类别课程名称修读

性质代码分学时总理论实践秋春短学年

学时学时学时季季学期学期

思想道德修养与法律基础32+(2)

130201532.0-2.032（2）周√√1-1

FundamentalsofMoralityandLaw周

中国近现代史纲要

32+(2)（2）周√√

1302033OutlineofContemporaryChinese32.0-2.0周321-2

History

思想马克思主义基本原理

32+(2)

政治1302022IntroductiontoFundamentalPrinciples32.0-2.032（2）周√√2-2

必修周

理论ofMarxism

类毛泽东思想和中国特色社会主义理

论体系概论

64+(2)（2）周√√

1302034IntroductiontoMaoZedong'sThought54.0-1.0周642-1

andTheoreticalSystemofSocialism

withChineseCharacteristics

形势与政策1-1~

130201722.0-0.032320√√

SituationandPolicy4-2

公共体育Ⅰ

140200520.0-2.032032√1-1

PublicPhysicalEducationⅠ

限制公共体育Ⅱ√

1402006Ⅱ20.0-2.0320321-2

性选PublicPhysicalEducation

公共体育Ⅲ

修140200720.0-2.032032√2-1

PublicPhysicalEducationⅢ

身心公共体育Ⅳ

140200820.0-2.032032√2-2

健康PublicPhysicalEducationⅣ

类军事理论与训练

18020012+2+2周0+2周√1-3

通MilitaryTheoryandTraining

识大学生心理健康

16+(2)（2）周√√

教必修1380901MentalHealthEducationforCollege21.0-2.0周161-2

育Students

大学生体质健康测试

课1-1~

1480902PhysicalFitnesstestofCollege00.0-0.0000√√

程4-2

Students

汉语应用文写作与口语交际

必修√√

类1180907PracticalWritingandOral22.0-0.0323202-1

Communication

职业生涯规划与就业指导

138090211.0-0.016160√√1-1

创新CareerPlanningandCareerGuidance

必修

创业创新创业基础

类1380903InnovationandEntrepreneurship11.0-0.016160√√1-2

Foundation

计算办公自动化

必修120201421.0-1.0321616√√1-1

机类OfficeAutomation

大学英语AⅠ

118090142.0-2.0643232√1-1

CollegeEnglishAⅠ

限制大学英语AⅡ√

外语1180902Ⅱ42.0-2.06432321-2

性选CollegeEnglishA

类大学日语Ⅰ

修118090542.0-2.0643232√1-1

CollegeJapaneseⅠ

大学日语Ⅱ

118090642.0-2.0643232√1-2

CollegeJapaneseⅡ

素质任意分社会科学类、自然科学类、创新创业类、跨文从第一学

教育性选102.0-0.01601600年

化交流类和专业拓展类5个课程模块

类修春季学期

开

720+208+

52512始修读

通识教育课程学分小计2(10)周2(10)周

教学安排开课学期建议

课程课程学周

课程类别课程名称修读

性质代码分学时总理论实践秋春短学年

学时学时学时季季学期学期

高等数学BⅠ

168100244.0-0.064640√1-1

AdvancedMathematicsBⅠ

画法几何

176010022.0-0.032320√1-1

DescriptiveGeometry

土木工程制图

176025122.0-0.032320√1-1

GraphingofCivilEngineering