解决生活中的难题

解决生活中的难题解决生活中的难题每一个人在成长的过程中，都会碰到这样或那样困难、挫折。在面对困难与挫折之时总要解决。下面是整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!篇一：你有过钢笔水溅到衣服上洗不掉的经历吗?如果有的话，就听听我洗掉污渍的小窍门吧!这件事发生在我刚上三年级的时候，老师开始让我们用钢笔写字，所以干净美丽的衣服总是被我弄得污渍斑斑，却怎么也洗不掉。我苦思冥想："有了，何不上网查查。电脑可是我的好帮手，一有难题，我就会想到它'。还真灵，很快就查到了好办法，我决定试试看。这时，还看见妈妈使劲搓我衣服上的墨迹，又是用"衣领净'又是用"漂白剂'的。我便胸有成竹的跑过去对妈妈说："老妈，给你变个魔术，绝对使你耳目一新。'"别跟我耍花招，当心泡沫子溅到你身上。'我拽着妈妈的衣角软磨硬泡地说："老妈，你就让我试试吧。'妈妈将信将疑地把衣服交给我，我便飞速跑到厨房拿了几粒剩米饭放在衣服的墨点上碾开，使劲地搓着，看着墨点慢慢消失，我心里暗暗地高兴。正想着，衣服已经被我搓得一干二净了，妈妈高兴地表扬了我，我心里美滋滋的。听了我这段经历，相信你一定知道该怎么去除墨点了吧，那就赶快动手试试看。一定要记得：生活中到处都有学问，只要你勤于动脑，勇于尝试，知识就在你身边。篇二：今天，我在教室里打开书包我发现我的语文课本，大本子，铅笔盒，都忘在了家里，我着急的都流出了汗水。于是，我想出了一个办法：先借我同位杨怡然的课本，在借我前面的哪个周昊的纸和笔，再回家把周昊借我的纸用订书机订好。然后就把这件事给做完了。还有一件事是在操场发生的。有一个小男孩拽着衣服，使劲一拉，拉锁被他拉坏了，我用了很长时间，把衣服的拉链从手上放到了衣服上，我很高兴的和大家玩去了。这天我解决了很多问题，而且还知道了一点知识，不要小气，要帮助别人。我想："生活上的问题要给别人一点爱心，激励别人，这样才能找到许多朋友。'篇三：星期天早晨，我来到卫生间洗脸，突然"啪'的一声，我滑倒了。咦?这拖鞋怎么变得这么滑。我一气之下就想把拖鞋扔了，可转念一想：就这样扔了实在是有点浪费。为了防止再次滑倒，得找到解决问题的办法。所以我就拿着拖鞋去鞋店找了一双新拖鞋进行比较，我只粗粗看了一遍，觉得没什么两样，再仔细观察，哦，原来新拖鞋的鞋底的表面有一些花纹。突然，我灵光一闪，在科学课上，我们小组曾经通过实验得出结论：物体表面越粗糙，摩擦力就越大。海绵底拖鞋穿的时间一长，鞋底表面的起着防滑作用的花纹就被磨平了，穿着这样的.拖鞋在铺着瓷砖的卫生间里走动，如果地面一湿就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是平滑的，是不是把它变粗糙就能不跌倒呢?心动不如行动，我找来了一把小刀和尺子，首先在鞋底右边四分之一处纵向划一刀，深度大约半厘米，以这个切口为中心，从右边开始斜着切出一个切口。接着同样地在左边也切一个切口。这样从鞋尖到鞋跟就有一个V字形的槽沟了。最后在旁边0。5厘米处再纵向划一刀，用刀尖挑出中间的海绵，划下一道槽沟，用同样的方法划出剩下的两道纵向的槽沟。为了不将海绵割坏，在割海绵的时候，我将刀放置大约45的角度来割，这样就轻轻松松地撕下一条完整的海绵。不一会儿，一双"防滑拖鞋'便诞生了，我马上穿着这双拖鞋在卫生间走来走去，检验它的防滑性，'哈哈'，还不错，一点都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢复防滑的功能。节约了一双拖鞋，为绿色环保作出了一份小贡献。通过这件事情，我尝到了成功的喜悦，也变得更喜爱动脑筋了。篇四：新年就要到了，我们学校要举办一场福娃联欢会。在教室里，老师和同学们正高高兴兴地布置教室，但最忙的要数我班的张国跃了。为什么呢?原来，老师粘拉花必需要胶条，便叫张国跃剪胶条，然后送给老师。可是必需要的胶条实在是太多了，他刚送上了几片胶条，回到座位上，老师那里就又必需要胶条，让他感到手忙脚乱，仍供不应求。这时，他自言自语：怎么样才能让老师和同学们很快就能拿到胶条呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一转，好像想出了什么办法似的。只见他拿起自己的写字板和一卷胶条，拉一段，剪一段，然后粘在写字板上，很快，写字板上的胶条都粘满了，这时，老师说："张国跃，把胶条拿来!'只听他答了一声："来了!'那个粘着胶条的写字板便浮现在老师面前，老师看了后，边笑边说："你可真是现代的小孙膑哦!'同学们笑了，他呢?也笑了。通过这件事，我知道了：不管什么事，只要肯动脑筋，一定会把事情做得更好。篇五：每一个人在成长的过程中，都会碰到这样或那样困难、挫折。我想，怎样对待这些困难和挫折是至关重要的。面对这些困难，我们应该用什么样的眼光看待它，又是用怎样的行动去克服它、战胜它。在困难面前有两种状况：一种是用坚强的毅力、不屈的精神，勇敢的面对，并且战胜它;则另一种就是在困难面前吓倒，而没有勇气去面对、战胜它。曾经我也碰到过一些困难而苦恼。小学马上毕业的时候，妈妈把我转到了汉族学校。当时，不知道妈妈想了些什么，在临开学的前一天，突然给我转学了。我连一点的心理准备都没有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班级。因我是朝鲜族，不太会说汉语，构思不清楚，说句话总是颠三倒四的，使人理解不了。我十分苦恼。不会说话，也听不懂课，成绩就慢慢下降，人际关系也搞不好。我很伤心，又很埋怨妈妈，当时为什么给我转学了呢?于是，我就跟妈妈请求到："妈妈，我在回到朝族学校可不可以?在汉族学校，我实在是受不了了。'妈妈摇摇头，我便哭着喊着请求妈妈的答应。但那是徒劳的。妈妈只是严正的对我说："既然已经开始了，努力学习。只因为碰到了小小困难而半途而废，那可不行!'听了妈妈的话，我无话可说。后来慢慢地，我适应了在汉族学校的学习环境，在老师的关怀和同学们的帮助下，我勇敢的战胜了困难，取得了一定的成绩。在困难面前，我勇敢地面对它，并且战胜了它。消除困难之后的喜悦，使我无比高兴。生活中的难题作文生活中的难题作文正如数学中那道道复杂难懂的题目，生活中也存在着那道属于自己的“难题〞，如一块绊脚石，假设不能主动去解决，它将会在心中留下一道深深的痕迹。在那个难忘的下午，当朋友毅然地弃我于不顾时，我便知道事情的严重了，阳光洒下斑驳的树影，我思忖着，泪，滴了下来，落在我那空洞无比的心灵中，回音寂寥。事情的起因要追溯到那个早上，那次测验。宁静无比的教室中，一道难题横在我们面前，挡住了思路。思索良久后，我做出了那道难题，我的眼中满是喜悦，心中盛满了自豪。这时，一个微弱的声音传来，我下意识地回头张望，原来是她---我最好的朋友。她当心翼翼地遮住脸，悄悄地问我：“倒数第二道题怎么做？〞她挤出笑容，用请求般的眼光看着我，这时，我陷入了一阵深思，该不该帮她呢？我知道，那道题如果告诉她了，对她反而没有好处，因为下次她还是不一定会做；可不帮她，她肯定会生气，我们的友情也会随之动摇了。望着她那微笑却又略带一丝丝担心的.表情，我开始犹疑不决。这道难题使我冥思苦想却也未能想出个所以然来!最后我横下心，强忍着几乎要流出的眼泪，小声地回答她说：“对不起，我……我也不知道！〞这时，我没有再听到她的话语，只闻声一阵小声的抽咽和呢喃，我的心如同被倒进苦药里，苦涩得几乎让人崩溃，无法挣脱。从那以后，我们再也没有谈过友谊什么的了，如同陌生人一般，擦肩而过，不再像从前那般形影不离，我想跟她解释时，只落得一个冷漠的转身，最后，又只剩下我孤单一人。我不知道那次分数对朋友来说有多重要，以至于她再未听过我任何