17 屈原（节选）（分层作业）-九年级语文下册（统编版）（含解析）

17屈原（节选）（分层作业）-九年级语文下册（统编版）（含解析）第17课《屈原(节选)》分层作业

壹基础达标▲字音字形达标

1.下列加点字词注音全对的一项是()

A.脚镣(liào)眩光(xuàn)木梗(gěng)徘徊(páihuái)

B.脾脱(pìnì)伫立(chù)波澜(lán)污秽(huì)

C.虐待(nüè)玄衣(xuán)稽首(jī)播弄(nòng)

D.雷霆(tíng)迸射(bìng)驰骋(chěng)犀利(xī)

▲词语达标

2.下列词语书写全部正确的一项是()

A.木梗犀利指天划地B.驰骋俄倾愤愤不平

C.虐待婵娟拖泥戴水D.雷霆污秽哗众取宠

3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()

A.这部电视剧不错，看了后没有哗众取宠、矫揉造作的感觉。

B.我要看那滚滚的波涛，我要听那樘戦鞯鞯(tāngtāngtàtà)的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没

有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!

C.首先，得要求思想明确，这样，话才不会讲得拖泥带水。

D.只有这神奇、美丽、和平的德高望重的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界。

▲文学常识达标

4.郭沫若(1892～1978):家、诗人、家、_家、考古学家、古文字学家、社会活动

家，原名_________________。代表作有诗集《》,历史剧《_》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》。

▲文体知识达标

5.《屈原》一部剧，全剧分为“形6"___6"”五幕。

6.阅读剧本和阅读一般文学作品不同，它不但梳理情节、感受人物形象、品味主题，还要

和

7.台词包括：___,舞台说明包括：

【答案】

▲修辞达标

8.指出下列句子所用的修辞方法。

(1)风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!()

(2)电!你这宇宙最犀利的剑呀!()

(3)你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。()

(4)你，你东君，你是什么个东君()

▲标点达标

9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.星期天你去图书馆吗，小李同学

B.直到生命最后十年，他脸上笼罩的阴云才消除；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

C.采访提纲一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。

D.作者描写居里夫人只选取了几个细节稍加点染，如“头发被风吹得飘起来"、“轻轻地笑了笑”、“身

体前倾"等。

▲病句达标

10.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.能否建立创新型的国家，归根结底还是要有大批献身科学的创新型人才。(两面对一面，删掉“能

否”)

B.实行分餐制后，老百姓不管是在家里吃饭，还是在外就餐，已经习惯了使用公筷，这不仅体现了社

会文明，还保护了个人健康。(语序不当，把“保护了个人健康"和“体现了社会文明”互换位置)

C.一些家长没有意识到孩子青春期敏感心理特性，采用简单粗暴的方式，禁止孩子不看电视。(否定不

当，去掉“不")

D.临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(搭配不当，把“提高”改成“转

变")

▲语法达标

11.下列各项中分析正确的一项是()

①后冬奥时代，人们对冰雪运动的热情不减。②随着北方冬季的到来，新疆、黑龙江、吉林、河北等各地滑雪场已陆续开启新雪季运营。③滑雪热度实现了高开高走。④体育赛事和文化运动持续展开。⑤各

地为游客打造了精彩纷呈的冰雪盛宴，不过冰雪运动的推广也面临着一些问题和挑战。

A.“冰雪运动”“北方冬季"高开高走”三个短语的结构各不相同。

B.“随着各大雪场人数的增多"这句话适合接在第③句前。

C.第④句是病句，修改方法是“持续展开”改为“继续展开"。

D.第⑤句是选择复句。

▲文化常识达标

12.请帮助小宿找出下面有关文学文化常识说法不恰当的一项()

A.“但愿人长久，千里共婵娟”一句中涉及到的是中秋节，中秋节又称团圆节，时间是每年的农历八

十五，主要习俗有赏月、祭月、喝桂花酒、观潮等。

B.古人将“山的南面，水的北面"称作“阴”。《愚公移山》中“达于汉阴"是指“到达汉水的北面”。

C.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律"或“七律”。

D.汉语中常用“烽烟"代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李"代指学生，“鸿雁”代指书信。

贰能力提升

▲课内阅读

阅读下面剧本选段，完成下面小题。

屈原(节选)

郑詹尹(将爵放在神案上)慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西，只要喝得少一点，有个节制，

倒也是很好的东西啦。

屈原是的，我也明白。我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉，马马虎虎的事我做不来。

郑詹尹真的，这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来，我倒是感觉着对你不住

呢!

屈原怎么的

郑詹尹三闾大夫，你忘记了吧，郑袖是我的女儿啦。

屈原哦，是的，可是差不多一般的人都把这事情忘记了。

郑詹尹也是应该的喽。她母亲早死，我又干着这占筮卜卦的事体，对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷，我更和她断绝了父女的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统，她把你这样忠心耿耿的人都陷害

成这个样子了。

屈原太卜，请你相信我，我现在只恨张仪，对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗，在国王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白，后来才知道是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不高兴，咸了张仪的应声虫。张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡，把麒麟当成

羊啦。这叫我怎么能够忍受所以别人愈要同情我，我便愈觉得恶心。我要那无价值的同情来做什么……

郑詹尹把酒喝一点怎么样呢

屈原我回头一定领情的啦，大卜。

郑詹尹你该不会疑心这酒里有毒的吧

屈原果真有毒，倒是我现在所欢迎的。唉，我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇

到的悲惨的前途啊。

郑詹尹真的啦，像这样难过的日子，连我们上了年纪的人，都不想再混了。

屈原大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。

郑詹尹好的，你慢慢喝也好，我还想去躺一会儿。

屈原请你方便，怕还有一会儿天才能亮呢。

1.郑詹尹是受南后的指使用酒来毒死屈原的，请你读一读郑詹尹的台词，分析他的形象。

2.“张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子",揭露了当时怎样的社会现实

3.“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的”,这句话有什么含义

4.文中有一句话揭示了屈原投江自尽的原因，请找出来写在下面的横线上。

5.屈原颂扬雷电的一段话，抒发了他怎样的思想感情

▲课外阅读

阅读《白毛女》中“逼债"一节，然后答题。

杨(拉住穆的手)啊!

(唱)老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了!

穆(大怒)你别糊涂了!一会儿少东家生了气可不是玩的!

杨我……我……我找个说理的地方去!(欲冲出门去)

穆(拍案)哪里说理去!县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去!

杨(惊住)我……我……

穆(又缓和地)老杨，不行啊!胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗(写文

书)

杨(又去拦)你……你……

黄急上。

黄(声色俱厉)怎么还嘴硬杨白劳!告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，(对穆)快给他写文

书!

1.杨白劳的唱词表达了他怎样的感情

2.在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥"比喻的是谁这个比喻有什么表达效果

3.穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去!”对此你是怎样理解的

4.这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。

5.杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况

叁链接中考

(浙江衢州·中考真题)用下列句中加点词语称呼图中的礼仪正确的一项是()

A.我要向你稽首(《雷电颂》)

B.(翠莲)向前来深深的道了三个万福(《水浒传》)

C.范进向他作揖(《范进中举》)

D.(秦王)长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》)

阅读下面文章，完成下面题目。

无路可走

鲍鹏山

①屈原坚定地忠于自己的内心感受。屈原爱君、恋君，这只是因为只有楚怀王才能实现他的理想，对

那个顷襄王，他就毫无思慕之情，因为他对这个憨大孱头不抱任何希望。他是一个个性极强，意志极强，

脾气也极坏的人，是一个极自尊的人。他的作品是“发愤以抒情"的产物，是无休无止的“怨”,“信而见

疑，忠而被谤，能无怨乎"刘安、司马迁所标揭出来的，就是屈原的“怨君”及其合理性。而班固则只

承认屈原“忠君",而不满于他的“怨君”了。班固的这一改造，便形成了几千年的沉沉大雾：由“忠君"

(班固)到“忠国”(王夫之)再到现代的“忠民"。但我这里要恢复屈原的本来面目：他忠于自己，忠于

自己的感觉，忠于自己的良心!

②《九歌》是屈原生活以外的作品，体现的却又恰是屈原内心的柔情。他本来应该生活在“九歌”的

境界中的，他应该是“九歌"中的人物：浪漫、多情、敏感，诗意纵横，文采斐然。《九章》是屈原生活的

记录，却又是屈原内心中最无奈的境遇。《九歌》和《九章》实在是水火不相融的两个世界：一个是柔情似水，佳期如梦：一个是炼狱之火，死去活来。屈原就挣扎在这两个世界之中，一个最柔情的人碰到最冷酷的现实，最纯洁的人落在最肮脏的泥墙。一个如此遵循心灵真实的人不得不应付现实的虚伪。一个如此热爱真理与正义的人却得不到真理与正义的庇护——是的，是我们以血肉之躯支撑着真理与正义，而不是真

理与正义在支持着我们的事业!

③屈原之死常常使我想起另一个楚人之死——项羽。两人都是自杀，且都死在水边；屈原自沉于汨罗

之波，项羽自刎于乌江之畔。两人都死于自己对别人的不宽容；项羽决不宽容秦人。

④这两人的死，可能暗示着，我们民族的一些真性情死了。我们民族最殷红的血流失在水中，被冲淡

了。乡愿活着，滑头活着，奸诈活着，他们使这个世界的生态更加恶化，更不适合人的生存。

⑤屈原确实偏激，岂止是偏激，屈原还有许多别的缺点。但我总以为偏激的人往往有真性情，更重要

的是，偏激的人往往不是小人——因为小人总是很圆通的。

⑥况且，有缺点的战士毕竟是战士，完美的苍蝇终究是苍蝇。

⑦屈原是一个心性偏狭的人，是一个因为太纯洁而偏狭的人。屈原是一个不稳重的人，是一个因为太多情而不稳重的人。他脆弱，却是因为他太珍惜一些东西，在这一点上他又有真坚定，真强大，他也浮躁，因为他执着于理想而不能片刻安于现实，他在他的理想中陶醉着，时时被他的理想鼓舞着，以至有时失却

了现实感。

⑧他不是一位“成熟”的政治家，则正因为他有一切世俗“政治家"所不具有的那种政治热情，以及对政治的信念——这一点他与孔子相同，他认定：政者，正也——不正的东西不是政治，政治手段应与政治目的一样纯洁无瑕，无懈可击。就从这地方，他开始越来越不像“政治家”,并在现实政治中遭致失败，但他无疑是我们理想中的大政治家，如周公、孙中山、华盛顿、林肯，无操持与性情的“诗人"往往成为政客，富于理想的政治家则往往成了真正的诗人。屈原就这样由失败的政治家变成了卓绝百代的诗人，而且是一位浪漫的诗人。他无论是在政治上，还是在诗艺上，都不可能是现实的。现实的土地上有那么多的丑恶，他怎么能在这上面安然地生存，诗意地栖息这当然又是“诗意地栖息”在现实大地之上的众多当代诗人学者无法理喻的。他们不能望屈原的项背，但他们说他们是因为不屑，他们的生存智慧确实高出屈原，屈原“无路可走"(刘熙载语),自杀了，他们却活着，并且越活越觉得四通八达，越活越有诗意。活着的人比死去的人有优势；他们能说话，能抢占话筒，总能“变白以为黑，倒上以为下”。当黄钟被毁弃的时候，瓦釜就开始雷鸣了。屈原与现实中的苦难势不两立，而他们却能游刃有余，甚至与之搞合作，讲互

利，他们策高足，璐路津，在屈原与邪恶战死的地方，他们开始讨论幸福。

⑨“孤伟自死，社会依然，四语之中，涵深哀焉。"(鲁迅语)

⑩屈原死了，我们苍白了。

①魂兮归来!

1.通读文章，说说作者笔下的屈原有哪些性情特点写出四点即可。

2.品味文中画线语句，根据语境，体会其表达效果。

(1)一个最柔情的人碰到最冷酷的现实，最纯洁的人落在最肮脏的泥塘。

(2)当黄钟被毁弃的时候，瓦釜就开始雷鸣了。

3.作者在写屈原的同时，为什么还写到了项羽

4.请你联系全文，谈谈对题目“无路可走”的理解。第17课《屈原(节选)》分层作业

壹基础达标

▲字音字形达标

1.下列加点字词注音全对的一项是()

A.脚镣(liào)眩光(xuàn)木梗(gěng)徘徊(páihuái)

B.脾脱(pìnì)伫立(chù)波澜(lán)污秽(huì)

C.虐待(nüè)玄衣(xuán)稽首(jī)播弄(nòng)

D.雷霆(tíng)迸射(bìng)驰骋(chěng)犀利(xī)

【答案】A

【解析】B.伫zhù;C.稽qǐ;D.迸bèng;故选A。

▲词语达标

2.下列词语书写全部正确的一项是()

A.木梗犀利指天划地B.驰骋俄倾愤愤不平

C.虐待婵娟拖泥戴水D.雷霆污秽哗众取宠

【答案】D

【解析】A.“划"应为“画”;B.“倾"应为“顷”;C.“戴"应为“带”;故选D。

3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()

A.这部电视剧不错，看了后没有哗众取宠、矫揉造作的感觉。

B.我要看那滚滚的波涛，我要听那镗鞋鞯鞯(tāngtāngtàtà)的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没

有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!

C.首先，得要求思想明确，这样，话才不会讲得拖泥带水。

D.只有这神奇、美丽、和平的德高望重的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界。

【答案】D

【解析】德高望重多称颂年纪高而且大多是有名望的人，不能指地方。

▲文学常识达标

4.郭沫若(1892～1978):家、诗人、家、家、考古学家、古文字学家、社会活动

家，原名,代表作有诗集《》,历史剧《》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》。

【答案】

作历史学剧作郭开贞女神屈原

▲文体知识达标

5.《屈原》一部剧，全剧分为“____________"五幕：

【答案】

历史橘颂受诬招魂被囚雷电颂

6.阅读剧本和阅读一般文学作品不同，它不但梳理情节、感受人物形象、品味主题，还要_

和__

【答案】

把握戏剧冲突关注舞台说明

7.台词包括：___、。舞台说明包括：

【答案】

对话独白旁白人物表时间地点服装道具。

▲修辞达标

8.指出下列句子所用的修辞方法。

(1)风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!()

(2)电!你这宇宙最犀利的剑呀!()

(3)你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。()

(4)你，你东君，你是什么个东君()

【答案】

(1)拟人、呼告、排比(2)比喻(3)反复、排比(4)排比、反问

【解析】

(1)本句中写风“咆哮”,把“风"人格化，是运用了拟人的修辞手法；“你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”是排比的修辞手法；这里作者直接与“风"对话，这是运用了呼告(在说话或写文章的过程中，叙述某人或某物时，由于感情过于激动，突然撇开听众或者读者，而直接和所涉及的人或物说话)的修辞手法。(2)这里把“电”比作“犀利的剑",是运用了比喻的修辞手法。(3)“烧毁，烧毁”,连用两个“烧毁",是运用了反复的修辞手法；“你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的”是运用了排比的修辞手法。

(4)“你，你东君，你是"是运用了排比的修辞手法；“你是什么个东君”是运用了反问的修辞手法。

▲标点达标

9.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A.星期天你去图书馆吗，小李同学

B.直到生命最后十年，他脸上笼罩的阴云才消除；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。

C.采访提纲一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。

D.作者描写居里夫人只选取了几个细节稍加点染，如“头发被风吹得飘起来"、“轻轻地笑了笑”、“身

体前倾"等。

【答案】D

【解析】D.标有引号的并列成分之间通常不用顿号。故选D。

▲病句达标

10.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.能否建立创新型的国家，归根结底还是要有大批献身科学的创新型人才。(两面对一面，删掉“能

否”)

B.实行分餐制后，老百姓不管是在家里吃饭，还是在外就餐，已经习惯了使用公筷，这不仅体现了社

会文明，还保护了个人健康。(语序不当，把“保护了个人健康"和“体现了社会文明”互换位置)

C.一些家长没有意识到孩子青春期敏感心理特性，采用简单粗暴的方式，禁止孩子不看电视。(否定不

当，去掉“不")

D.临近期末考试，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(搭配不当，把“提高”改成“转

变")

【答案】D

【解析】D.搭配不当，“学习态度”应该“转变",“学习成绩”才能“提高",故可改为：临近期末考试，

同学们的学习态度有很大的转变，学习成绩有很大的提高。故选D。

▲语法达标

11.下列各项中分析正确的一项是()

①后冬奥时代，人们对冰雪运动的热情不减。②随着北方冬季的到来，新疆、黑龙江、吉林、河北等各地滑雪场已陆续开启新雪季运营。③滑雪热度实现了高开高走。④体育赛事和文化运动持续展开。⑤各

地为游客打造了精彩纷呈的冰雪盛宴，不过冰雪运动的推广也面临着一些问题和挑战。

A.“冰雪运动”“北方冬季"高开高走”三个短语的结构各不相同。

B.“随着各大雪场人数的增多"这句话适合接在第③句前。

C.第④句是病句，修改方法是“持续展开”改为“继续展开"。

D.第⑤句是选择复句。

【答案】B

【解析】A.“冰雪运动”“北方冬季"是偏正短语；“高开高走”是并列短语；C.搭配不当，“体育赛事和文化运动持续展开"改为“体育赛事活动和文化运动持续开展”。D.“不过"一词表示语义上的转折，所

以这个不是选择复句，而是转折复句；故选B。

▲文化常识达标

12.请帮助小宿找出下面有关文学文化常识说法不恰当的一项()

A.“但愿人长久，千里共婵娟”一句中涉及到的是中秋节，中秋节又称团圆节，时间是每年的农历八

十五，主要习俗有赏月、祭月、喝桂花酒、观潮等。

B.古人将“山的南面，水的北面"称作“阴”。《愚公移山》中“达于汉阴"是指“到达汉水的北面”。

C.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律"或“七律”。

D.汉语中常用“烽烟"代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李"代指学生，“鸿雁”代指书信。

【答案】B

【解析】B.古人将“山的南面，水的北面"称作“阳”。“汉阴"指“汉水的南面”,与选项表述不相符。

贰能力提升

▲课内阅读

阅读下面剧本选段，完成下面小题。

屈原(节选)

郑詹尹(将爵放在神案上)慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西，只要喝得少一点，有个节制，

倒也是很好的东西啦。

屈原是的，我也明白。我的吃亏处，便是大家都醉而我偏不醉，马马虎虎的事我做不来。

郑詹尹真的，这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来，我倒是感觉着对你不住

呢!

屈原怎么的

郑詹尹三闾大夫，你忘记了吧，郑袖是我的女儿啦。

屈原哦，是的，可是差不多一般的人都把这事情忘记了。

郑詹尹也是应该的喽。她母亲早死，我又干着这占筮卜卦的事体，对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷，我更和她断绝了父女的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统，她把你这样忠心耿耿的人都陷害

成这个样子了：

屈原太卜，请你相信我，我现在只恨张仪，对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗，在国

王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白，后来才知道是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不

高兴，咸了张仪的应声虫。张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡，把麒麟当成

羊啦。这叫我怎么能够忍受所以别人愈要同情我，我便愈觉得恶心。我要那无价值的同情来做什么……

郑詹尹把酒喝一点怎么样呢

屈原我回头一定领情的啦，大卜。

郑詹尹你该不会疑心这酒里有毒的吧

屈原果真有毒，倒是我现在所欢迎的。唉，我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇

到的悲惨的前途啊。

郑詹尹真的啦，像这样难过的日子，连我们上了年纪的人，都不想再混了。

屈原大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。

郑詹尹好的，你慢慢喝也好，我还想去躺一会儿。

屈原请你方便，怕还有一会儿天才能亮呢。

1.郑詹尹是受南后的指使用酒来毒死屈原的，请你读一读郑詹尹的台词，分析他的形象。

2.“张仪说我是疯子，大家也就说我是疯子",揭露了当时怎样的社会现实

3.“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的”,这句话有什么含义

4.文中有一句话揭示了屈原投江自尽的原因，请找出来写在下面的横线上。

5.屈原颂扬雷电的一段话，抒发了他怎样的思想感情

【答案】

1.他是个阴险奸诈的人，笑里藏刀，表面上同情屈原，不停地自责，实际上是在诱使屈原喝下毒酒。

2.揭露了当时社会人们是非不分、趋炎附势、惧怕权贵、坏人当道、好人遭殃的社会现实。4.社会黑

暗到极点，必定会引起人民的反抗，黑暗的社会一定会被摧毁的。

3.我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。

4.表达了他热爱祖国、热爱人民、磊落光明、正直无私、憎恶黑暗、向往光明的思想感情。

【解析】

1.本题主要考查人物形象分析。对于人物形象我们可以从文章中人物的行为语言分析出来。从郑詹尹的台词“说到你吃亏的事情上来，我倒是感觉着对你不住呢!"她近来简直是愈闹愈不成体统，她把你这样忠心耿耿的人都陷害成这个样子了。”还有反复劝屈原饮酒可以看出他是一个阴险狡诈的人，表面上同情

屈原，实际上行杀害屈原之事。

2.本题主要考查句子的含义，需要联系上下文作答。“大家也说我是疯子"可以看出屈原当时的形式不是

很好，张仪是一个阴险之人，而社会上的人跟从张仪诬陷屈原这一个爱国之人，可以看出当时社会上的人

们是非不分、趋炎附势、坏人当道、好人惨遭诬陷的社会现实。

3.本题主要考查文章的含义，这句话在文章中是屈原所讲，大家都不想活的时候说明社会已经十分黑暗了，

生命的力量爆发说明人们会反抗黑暗。

4.屈原投江自尽是因为不想看到祖国的沦陷，对应文中的台词应该是“唉，我们的祖国被人出卖了，我真

不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。”

5.本题主要考查文章的主旨，屈原颂扬雷电的话可以看出他热爱祖国、热爱人民、磊落光明、正直无私、

憎恶黑暗、向往光明的思想感情。

▲课外阅读

阅读《白毛女》中“逼债"一节，然后答题。

杨(拉住穆的手)啊!

(唱)老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了!

穆(大怒)你别糊涂了!一会儿少东家生了气可不是玩的!

杨我……我……我找个说理的地方去!(欲冲出门去)

穆(拍案)哪里说理去!县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去!

杨(惊住)我……我……

穆(又缓和地)老杨，不行啊!胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗(写文

书)

杨(又去拦)你……你……

黄急上。

黄(声色俱厉)怎么还嘴硬杨白劳!告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，(对穆)快给他写文

书!

1.杨白劳的唱词表达了他怎样的感情

2.在杨白劳唱词中的“独根草”、“独木桥"比喻的是谁这个比喻有什么表达效果

3.穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去!”对此你是怎样理解的

4.这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。

5.杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是表示说话断断续续，为什么会出现这种情况

【答案】

1.对黄世仁要抢走女儿的极度悲愤。

2.比喻的是喜儿，写出了喜儿对于他的重要。

3.旧社会恶霸地主与官府勾结，官官相护，残害百姓，穷苦百姓们没有说理的地方。

4.残酷、凶狠、蛮横。

5.造成这种情况的原因是黄世仁要用喜儿抵债，使他又气愤、又害怕，悲愤至极有话也说不出。

【解析】

1.本题考查学生体会人物情感的能力围绕“杨白劳的唱词"来体会他对这件事的感情。从“老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我找个说理的地方去”以及“我……我……"分析得出：他用老天的老理，大水的

无情，来表达黄世仁强行要抢走喜儿所带来的极度的悲伤。

2.本题考查赏析句子的能力。围绕“喜儿与杨白劳相依为命，是杨白劳的命根子”来分析，从“老天单杀独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了!"分析得出：用“独根草”“独

木桥"来比喻喜儿，以此来生动形象地表现出喜儿对他的重要程度。

3.本题考查学生对当时社会的认知能力。结合作品的主题“通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，深刻揭示了地主和农民之间的尖锐矛盾，愤怒控诉了地主阶级的罪恶”以及“当时恶霸地主与官府勾结，官官相护，残害百姓"这一社会现象来理解这句话的内涵。黄世仁用喜儿抵债是无理的要求，但穆仁智却说无处说理，说明这不是一个人的恶行，而是一个社会的问题，表现了当时社会地主与官府是相互勾结的，

所以地主才会胆大妄为，残害百姓，做出伤天害理的事情来。

4.本题考查分析人物性格特点的能力。围绕黄世仁的唱词“怎么还嘴硬杨白劳!告诉你说，今儿行也得

行，不行也得行”分析，对杨白劳进行恐吓，表现了他的狠毒，无情，蛮不讲理。

5.本题考查学生分析省略号内容的能力。围绕“杨白劳气愤、害怕"等心理以及“地主和农民之间的尖锐矛盾”“当时恶霸地主与官府勾结，官官相护，残害百姓"来分析为什么会出现这种状况。根据杨白劳当时的处境来分析，杨白劳面对着地主及其帮凶的威逼，他十分的震惊，气愤，但他毕竟是没有反抗之力的

过去者，所以这其中也有恐惧。这些复杂的情感交杂在一起，他说话肯定会断断续续。

叁链接中考

(浙江衢州·中考真题)用下列句中加点词语称呼图中的礼仪正确的一项是()

A.我要向你稽首(《雷电颂》)

B.(翠莲)向前来深深的道了三个万福(《水浒传》)

C.范进向他作揖(《范进中举》)

D.(秦王)长跪而谢之曰(《唐雎不辱使命》)

【答案】C

【解析】

图片中的“衢州有礼”是“作揖",作揖是民间传统的一种礼节。相对于庶民打招呼的万能性礼节“拱手”,“作揖礼"是士相见或感谢时常用的隆重性的礼节。两手抱掌前推，身子前倾30、45度不等，表示向人敬

礼。因为不需要触碰手部，它相比于外国人的握手有更卫生的特点。“稽首”是古时一种跪拜礼，叩头至

地，是九拜中最恭敬者。“万福"是古代妇女行的敬礼，两手轻轻抱拳，在胸前右下侧上下移动，同时略做鞠躬姿势。“长跪”是指古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部靠在脚跟上，跪时上身挺直，表示庄重。

故C符合题意。ABD不符合题意。故选C。

阅读下面文章，完成下面题目。

无路可走

鲍鹏山

①屈原坚定地忠于自己的内心感受。屈原爱君、恋君，这只是因为只有楚怀王才能实现他的理想，对

那个顷襄王，他就毫无思慕之情，因为他对这个憨大孱头不抱任何希望。他是一个个性极强，意志极强，

脾气也极坏的人，是一个极自尊的人。他的作品是“发愤以抒情"的产物，是无休无止的“怨”,“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎"刘安、司马迁所标揭出来的，就是屈原的“怨君”及其合理性。而班固则只承认屈原“忠君",而不满于他的“怨君”了。班固的这一改造，便形成了几千年的沉沉大雾：由“忠君"(班固)到“忠国”(王夫之)再到现代的“忠民"。但我这里要恢复屈原的本来面目：他忠于自己，忠于

自己的感觉，忠于自己的良心!

②《九歌》是屈原生活以外的作品，体现的却又恰是屈原内心的柔情。他本来应该生活在“九歌”的境界中的，他应该是“九歌"中的人物：浪漫、多情、敏感，诗意纵横，文采斐然。《九章》是屈原生活的记录，却又是屈原内心中最无奈的境遇。《九歌》和《九章》实在是水火不相融的两个世界：一个是柔情似水，佳期如梦：一个是炼狱之火，死去活来。屈原就挣扎在这两个世界之中，一个最柔情的人碰到最冷酷的现实，最纯洁的人落在最肮脏的泥墙。一个如此遵循心灵真实的人不得不应付现实的虚伪。一个如此热

爱真理与正义的人却得不到真理与正义的庇护——是的，是我们以血肉之躯支撑着真理与正义，而不是真

理与正义在支持着我们的事业!

③屈原之死常常使我想起另一个楚人之死——项羽。两人都是自杀，且都死在水边；屈原自沉于汨罗

之波，项羽自刎于乌江之畔。两人都死于自己对别人的不宽容；项羽决不宽容秦人。

④这两人的死，可能暗示着，我们民族的一些真性情死了。我们民族最殷红的血流失在水中，被冲淡

了。乡愿活着，滑头活着，奸诈活着，他们使这个世界的生态更加恶化，更不适合人的生存。

⑤屈原确实偏激，岂止是偏激，屈原还有许多别的缺点。但我总以为偏激的人往往有真性情，更重要

的是，偏激的人往往不是小人——因为小人总是很圆通的。

⑥况且，有缺点的战士毕竟是战士，完美的苍蝇终究是苍蝇。

⑦屈原是一个心性偏狭的人，是一个因为太纯洁而偏狭的人。屈原是一个不稳重的人，是一个因为太多情而不稳重的人。他脆弱，却是因为他太珍惜一些东西，在这一点上他又有真坚定，真强大，他也浮躁，因为他执着于理想而不能片刻安于现实，他在他的理想中陶醉着，时时被他的理想鼓舞着，以至有时失却

了现实感。

⑧他不是一位“成熟”的政治家，则正因为他有一切世俗“政治家"所不具有的那种政治热情，以及对政治的信念——这一点他与孔子相同，他认定：政者，正也——不正的东西不是政治，政治手段应与政治目的一样纯洁无瑕，无懈可击。就从这地方，他开始越来越不像“政治家”,并在现实政治中遭致失败，但他无疑是我们理想中的大政治家，如周公、孙中山、华盛顿、林肯，无操持与性情的“诗人"往往成为政客，富于理想的政治家则往往成了真正的诗人。屈原就这样由失败的政治家变成了卓绝百代的诗人，而且是一位浪漫的诗人。他无论是在政治上，还是在诗艺上，都不可能是现实的。现实的土地上有那么多的丑恶，他怎么能在这上面安然地生存，诗意地栖息这当然又是“诗意地栖息”在现实大地之上的众多当代诗人学者无法理喻的。他们不能望屈原的项背，但他们说他们是因为不屑，他们的生存智慧确实高出屈原，屈原“无路可走"(刘熙载语),自杀了，他们却活着，并且越活越觉得四通八达，越活越有诗意。活着的人比死去的人有优势；他们能说话，能抢占话筒，总能“变白以为黑，倒上以为下”。当黄钟被毁弃的时候，瓦釜就开始雷鸣了。屈原与现实中的苦难势不两立，而他们却能游刃有余，甚至与之搞合作，讲互

利，他们策高足，璐路津，在屈原与邪恶战死的地方，他们开始讨论幸福。

⑨“孤伟自死，社会依然，四语之中，涵深哀焉。"(鲁迅语)

⑩屈原死了，我们苍白了。

魂兮归来!

1.通读文章，说说作者笔下的屈原有哪些性情特点写出四点即可。

2.品味文中画线语句，根据语境，体会其表达效果。

(1)一个最柔情的人碰到最冷酷的现实，最纯洁的人落在最肮脏的泥塘。

(2)当黄钟被毁弃的时候，瓦釜就开始雷鸣了。

3.作者在写屈原的同时，为什么还写到了项羽

4.请你联系全文，谈谈对题目“无路可走”的理解。

【答案】

1.屈原有真性情、偏激、纯洁、多情、坚定，强大、执著于理想而不能片刻安于现实。

2.(1)句中使用了“柔情"和“冷酷”“纯洁"和“肮脏”两组对立的词语，表现了屈原的不容尘俗，缺

乏圆通，他的理想与现实生活格格不入，而他又不肯向现实妥协的可敬的形象。

(2)句用“瓦釜"的得意雷鸣比喻，表现了屈原最愤懑、最奇崛的悲呼，蕴蓄着这位伟大志士，卓然独立、

又痛苦无诉的哀愤。

3.对比，相互映衬，表现了在对待大是大非的问题上，两人的步调出奇的一致，宁为玉碎，不为瓦全，即

便死也不会妥协。

4.屈原思想纯洁、有真性情，与当时的黑暗社会格格不入；屈原有强烈的爱国热情和坚定的政治信念，但当时的楚国冷酷、虚伪，屈原的爱国热情无人感受，政治信念无人理解；屈原骨子里有正气、傲气，使他

不肯向黑暗现实低头、妥协，所以最终“无路可走”。

【解析】

1.结合第①段“屈原坚定地忠于自己的内心感受。屈原爱君、恋君，这只是因为只有楚怀王才能实现他的理想"他是一个个性极强，意志极强，脾气也极坏的人，是一个极自尊的人”“但我这里要恢复屈原的

本来面目：他忠于自己，忠于自己的感觉，忠于自己的良心",第②段“《九歌》是屈原生活以外的作品，

体现的却又恰是屈原内心的柔情。他本来应该生活在‘九歌’的境界中的，他应该是‘九歌’中的人物：浪漫、多情、敏感，诗意纵横，文采斐然”可知，屈原是一个个性极强，意志极强，脾气极坏，极自尊，忠于自己内心感受的人；同时还是一个浪漫、多情、敏感，诗意纵横，文采斐然的人；结合第⑤段“屈原确实偏激，岂止是偏激，屈原还有许多别的缺点。但我总以为偏激的人往往有真性情"可知，屈原是一个偏激，有真性情的人；结合第⑦段“屈原是一个心性偏狭的人，是一个因为太纯洁而偏狭的人。屈原是一个不稳重的人，是一个因为太多情而不稳重的人。他脆弱，却是因为他太珍惜一些东西，在这一点上他又有真坚定，真强大，他也浮躁，因为他执着于理想而不能片刻安于现实”可知，屈原是一个