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文档简介

《钢铁是怎样炼成的》推进课一

保尔的成长之路——红色信念的火种环节一:导入主人公保尔从一个贫困工人家庭的叛逆少年在血与火的战争年代和艰苦卓绝的国内建设时期,通过重重考验成长为一位坚定的布尔什维克战士,后经历双目失明,全身瘫痪,又用创作小说的方式继续革命工作,成为一个坚强钢铁战士的故事。题目含义:“锻炼钢铁要经过高温,然后急剧冷却的过程,只有经过淬火它才会变得坚固,从而,无所无惧。”环节二:看图片,理情节1917年“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了小镇,但很快就撤走了,只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。环节二:看图片,理情节第一章

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饭馆做工第二章

抢枪藏枪

结识导师第三章

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哥哥避难第四章

屠杀人民

好友受伤第五章

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保尔入狱第六章

保尔被放

离乡参军第七章

好友参军

展开工作第八章

()烈士牺牲第九章

初恋梦碎

好友牺牲环节二:看图片,理情节第一章(赶出校园)饭馆做工第二章抢枪藏枪结识导师第三章(结识初恋)

哥哥避难第四章屠杀人民好友受伤第五章(拯救导师)保尔入狱第六章保尔被放离乡参军第七章好友参军展开工作第八章(奋勇杀敌)烈士牺牲第九章初恋梦碎好友牺牲环节三:讲故事,悟形象你对他哪个阶段的故事印象最深,请结合章节内容的梳理,任选一个最打动你的故事,在四人小组内读一读,讲一讲,再用几个关键词概括下你对主人公形象的认识,并进行解读。环节三:讲故事,悟形象《赶出校园》——叛逆《结识初恋》——纯真向往美好《奋勇杀敌》——集体主义精神勇敢无畏环节四:赏片段,品变化请大家阅读选段并勾画关键词,试给每个选段拟一个小标题,探究保尔在不同阶段的思想变化的原因,写下你的发现。(1)小标题:片段一:仇恨的怒火片段二:红色信念的播种片段三:奋起反抗片段四:浴血奋战(2)心路历程:痛苦仇恨——明确方向——奋起反抗——坚强无畏(3)变化原因:自身性格中的叛逆;社会的黑暗腐朽和不公平;朱赫来播下红色思想的种子;在血与火的战斗中历练。总结:

少年保尔是一个出身贫穷的苦孩子。他上学,被凶恶的神父赶出学校;他做工,遇到的是普罗霍尔等人的欺辱。他为哥哥辛苦劳作却比不上别人的不劳而获而愤怒;他为热情善良的女工被人侮辱伤害而痛苦……这一切给他埋下仇恨的种子,他渴望反抗,可是不知何去何从,巧遇朱赫来,给他点亮一盏指路明灯,给他埋下红色信仰的种子,在从监狱中逃出后,保尔毅然参军,来到第一线,经历血与火的洗礼,在激烈的战斗中身负重伤,几乎失去生命。我们分明能感受到保尔在时代的洪流中,主动投身革命的大熔炉中,一块质地纯良的铁矿正待被

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