【++初中语文】第18课《中国石拱桥》课件++统编版语文八年级上册

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桥梁专家茅以昇从科学的角度风趣地解释了“桥”的含义——桥是经过放大的一条板凳。桥身直跨大河两岸，从不同形态展示着它的多姿多彩。今天，我们一起学习《中国石拱桥》，欣赏茅以昇笔下的中国石拱桥的美吧！新课导入中国石拱桥1．理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。2．了解说明文的相关知识，并掌握几种常见的说明方法及其作用。3．了解我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能，增强民族自豪感。学习目标作家作品茅以昇（1896—1989）字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》等。

茅以昇在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分，在世界上曾为祖国赢得荣誉。”从中可看出他写作本文的意图——传播有关石拱桥的知识。背景简介文学常识

概念：说明文是以说明为主要表达方式，通过客观地说明事物的形状、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功用、关系等，阐明事物的内容和形式、本质和规律的一种文体，目的是给人以科学的知识。①说明文的分类：事物说明文、事理说明文。②说明文语言：准确性、严密性/生动性、形象性。③说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由主要到次要……）。④说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。文学常识字词清单雄kuà（）残sǔn（）古pǔ（）推chóng（）qīn略（）序mù（）弧形（） 拱桥（）洨河（） 饮涧（）桥墩（） 张鷟（）惟妙惟肖（

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摹状貌（

）xiàojiànhúgǒngxiáodūnzhuómó跨损朴崇侵幕字词清单有气魄地屹立在江河之上。十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。记载就是记一些事，比如记一些故事，或者历史。朴素而有古代的风格。雄跨：记载：古朴：推崇：巧妙绝伦：交头接耳：惟妙惟肖：这里形容雕刻十分美妙逼真。肖，相似。交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。本文的说明对象是什么？中国石拱桥整体感知根据文意，填写下表。名称建造时间特点1约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年31189-1192年旅人桥卢沟桥在当时可算是世界上最长的石拱各拱相连

地处要道

建筑优美整体感知名称建造时间特点4江东桥51961年当时世界上最长的独拱石桥6双面拱桥解放后长虹大桥800年前有的石梁一块就有200来吨重钢筋混凝土拱桥

我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。整体感知赵州桥的特点是什么？(1)修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了。(2)全桥只有一个大拱。(3)大拱的两肩上，各有两个小拱。(4)大拱由28道拱圈拼成。(5)全桥结构匀称，石栏石板雕刻得古朴美观。合作探究特点作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？赵州桥地理位置、修建时间、整修情况结构特点整体：长、宽局部大拱：当时最长、没有陡坡小拱：省料、防洪、美观拱圈：独立承重外观：结构匀称、与四周景色配合和谐赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值由主到次合作探究卢沟桥的特点是什么？(1)修建于公元1189到1192年间。(2)坚固，发水时极少出事。(3)狮子形态各异，卢沟晓月合作探究作者是按照怎样的顺序来介绍卢沟桥的？卢沟桥地理位置、修建时间结构特点艺术价值、历史意义整体局部长、宽、桥拱相连联拱：11个拱，各个长度不一石柱：石刻狮子，形态各异合作探究为何先介绍赵州桥后介绍卢沟桥？先介绍赵州桥不仅仅因为赵州桥时间更久远，体现古代劳动人民的智慧，还因为它是单拱石桥的代表。后介绍卢沟桥，是因为它是联拱石桥。这样的介绍顺序体现出石拱桥的发展过程。合作探究结合赵州桥和卢沟桥，概括中国石拱桥的特点。形式优美结构坚固历史悠久合作探究文章为什么只重点介绍赵州桥和卢沟桥?因为这两座桥是我国千万座石拱桥中杰出的代表，具备石拱桥的共同特点，而且也各有各的特色。前者是独拱石桥，后者是联拱石桥。合作探究我国古代石拱桥为什么能够取得如此辉煌的成就？劳动人民的勤劳和智慧用料省、结构巧、强度高的优良传统富有各种石料就地取材合作探究新中国成立后，我国拱桥有哪些新的发展？双曲拱桥长虹大桥合作探究从整体看，本文用了什么说明顺序？石拱桥中国石拱桥赵州桥卢沟桥解放后兴建的各种拱桥一般特殊逻辑顺序合作探究课文采用了哪些说明方法介绍赵州桥的特点？有何作用？赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。列数字，通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。深入探究——说明方法唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。引用，引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，突出了施工技术的巧妙绝伦。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。打比方，描绘了赵州桥的大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。深入探究——说明方法课文采用了哪些说明方法介绍卢沟桥的特点？有何作用？其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

举例子，用具体例子作证，显得真实可信，有说服力。深入探究——说明方法由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。下定义，使读者具体直观地认识到联拱石桥的形态特征。深入探究——说明方法这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

摹状貌和排比的修辞手法，描绘了石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。深入探究——说明方法永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。作比较，用卢沟桥和两岸河堤作比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。深入探究——说明方法读下面句子，体会词语的表达效果。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

“比较早”是因为与其它桥梁比较而言，体现了语言的准确性。深入探究——品析语言我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎到处都有”是说接近于到处都有，强调了石拱桥分布范围广泛，因为事实上不可能到处都有，体现了语言的准确性。深入探究——品析语言全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。深入探究——品析语言永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。数字具体，实事求是，该用“约”限制时，绝不“故作准确”；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。深入探究——品析语言课堂总结《中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。