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文档简介

2006----2007学年度上学期八年级物理实验计划物理学是一门以观察和实验为基础的科学，观察与实验是物理教学中不可缺少的环节。物理与现实生活联系最密切，能够解释、研究、探索身边的奥秘，帮助学生解决生活中的疑惑。而物理学科的最大特点是学生动手实践的机会较多，这样可以调动学生们学习物理的兴趣，让学生们积极参与实验活动，在活动中积极思考、探索，这样把学生的思维调动起来，能极大的激发学生的创新意识，培养学生的观察能力、实验能力和思维能力。因此我们立足于物理实验，培养和发展学生的创新能力，特制定本学期的实验计划。演示实验实验时间实验内容停止沸腾的水，交上冷水后会怎样乒乓球会下落吗鸡蛋上浮实验、瓶子吸气球实验比较录音与原音的不同光的直线传播光的色散实验凹面镜和凸面镜对光线的作用光的折射透镜对光线的作用演示照相机、投影仪、放大镜的成像情况自制温度计固体熔化时温度的变化规律学生实验实验时间实验内容探究：声音是怎样产生的探究：声音是怎样传播的什么因素决定音调的高低响度与什么因素有关光的反射规律平面镜成像的特点凸透镜成像的特点温度计的使用方法、用温度计测量液体的温度水的沸腾影响蒸发快慢的因素探究电路的形成组成串联电路和并联电路串、并联电路中的电流关系这些演示实验和学生实验是教材所要求的最基本的实验，是为了发展学生的实验能力、动手能力和创新能力而设计的，所以我们在教学中必须把这些试验付诸于实际，完成最基本的教学任务。2006.8学生实验实验时间实验内容天平的使用、用天平测固体和液体的质量探究同种物质的质量和体积的关系量筒的使用方法，探究：测量固体和液体的密度停表和刻度尺的使用方法探究：力的作用是相互的探究：摩擦力对物体运动的影响探究：二力平衡的条件探究：重力的大小跟什么因素有关系探究：摩擦力的大小与什么因素有关系探究：杠

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