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文档简介

有趣的排序活动目标：

1、运用视听触觉各种感管引导幼儿主动发现事物的排列规律，并根据发现的规律进行排序。

2、培养幼儿细致的观察、分析、比较能力。

3、让幼儿在自由的探索活动中，体验排序活动的乐趣。小猪小象小兔小羊小猴

小猪、小象、小兔、小猴、小羊分别走了五条不同的路去小熊的家。请小朋友说一说它们走了哪五条不同的路？小朋友，你们也来试试吧大小排序请选择下面正确大小的叶子添入方框内恭喜你答了！颜色排序你也试一试请选择下面正确的颜色恭喜你答了！高矮排序你也来试一试是谁排错了？恭喜你答对了！图形排序你也试一试该到谁排队啦？恭喜你答了！长短排序你也试一试谁没有来排队？恭喜你答对了！小猪：我走的是按大小排序的路小象：我走的是按颜色排序的路小兔：我走的是按高矮排序的路小猴：我走的是按图形排序的路小羊：我走的是按长短排序的路小结：

五个好朋友到了小熊的家，小熊请五位好朋友吃点心，点心分别装在五个不同的盘子里面，如果五位好朋友能将盘子里好吃的按一定的规律说下去，就可以吃好吃的了！请选择下面正确的圆形??恭喜你答了！恭喜你答对了！大小排序：大小小大高矮排序：高矮图形排序：松树五角星请选择下面正确的颜色颜色排序：恭喜你答对了！绿色紫色黄色长短排序：长短小结：小猪：不同大小排列下去的小象：不同颜色排列下去的小兔：不同高矮排列下去的小猴：不同图形排列下去的小羊：不同长短排列下去的动手练一练

小熊说了他还邀请我们小朋友去做客呢，我们也来做一些礼物送给小熊吧！游戏活动：《火车开了》火车开了我的火车就要开，小朋友们快快来，跟着老师把

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