苏教版高中语文必修四第2讲：季氏将伐颛臾(学生版)-

季氏将伐颛臾____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.解决预习难点，归纳文言词语意义及句式。2．弄清思路，理解课文。3．了解孔子的政治主张。一、古文化常识：1．孔子名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。2．《论语》是孔子门人及后学编辑整理孔子言行以及孔门弟子互相谈话的记录。3．夫子：当时对大夫、老师和年长者的称呼。4．自称其名在古代是谦称的一种表达方式。5．诸侯的封地叫“国”，卿大夫的封地叫“家”。6．萧墙：国君宫门内正对着门的照壁。二、通假字：1.无乃尔是过与与通欤，表揣测的句末语气词三、古今异义：1．昔着先王以为东蒙主以为：古义——以+为=让……担任今义——认为2、季氏将有事于颛臾有事：古义——指有军事行动今义——有事情3、丘也闻有国有家者国：古义——诸侯的封地今义——国家家：古义——卿大夫的封地今义——家庭和住所4、不患贫而患不安不安：古义——社会不安定今义——①不安定，不安宁②客套话，表歉意和感谢四、一词多义：为：①语气词，呢例：何以伐为②动词，担任例：昔着先王以为东蒙主③动词，成为例：后世必为子孙忧④介词，替例：君子疾夫舍曰欲之而必为之辞相：①名词，辅助盲人走路的人例：则将焉用彼相矣②动词，辅佐例：今由与求也，相夫子过：①动词，责备例：无乃尔是过与②形容词，错误例：且尔言过矣③名词，过错例：是谁之过与且：①而且例：且在邦域之中矣②况且例：且尔言过矣安：①形容词，安定例：不患贫而患不安②使动用法，使……安定例：既来之，则安之五、词类活用：1、后世必为子孙忧忧：动作名，所忧患的事物2、既来之，则安之来、安：使动用法，使……来，使……安3、则修文德以来之来：使动用法，使……来，4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞辞：名作动，找借口六、特殊句式：1、季氏将有事于颛臾状语后置季氏将于颛臾有事2、虎兕出于柙，龟玉毁于椟状语后置虎兕于柙出，龟玉于椟3、是社稷之臣也判断句4、而谋动干戈于邦内状语后置而于邦内谋动干戈5、是谁之过与判断句6、无乃尔是过与宾语前置7、何以伐为宾语前置七、固定句式：1、无乃尔是过与无乃……与=恐怕……吧2、何以伐为何（以）……为=为什么……呢？（表反问）八、重点词语：1、季氏将有事于颛臾有事：有军事行动2、无乃尔是过与过：责备3、陈力就列，不能者止陈：摆出，施展力：才能就：居，充任列：职位止：不去4、固而近于费固：坚固5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾：痛恨辞：托辞，借口6、不患寡而患不均，不患贫而患不安患：担心例1.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A．无乃尔是过与？过：责备B．陈力就列就：担任C．危而不持危：危险D．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞疾：痛恨，讨厌例2.下列句中对“而”字的用法分类正确的一项是()①危而不持，颠而不扶②今夫颛臾，固而近于费③君子疾夫舍曰欲之而必为之辞④有国有家者，不患寡而患不均⑤相夫子，远人不服，而不能来也⑥不在颛臾，而在萧墙之内也A．①③⑤/②/④⑥B．①③⑤⑥/②/④C．①②③④⑤/④⑥D．①②③/④⑤/⑥例3.下列句子，有使动用法的一项是()A．冉有、季路见于孔子B．陈力就列，不能者止C．今夫颛臾，固而近于费D．故远人不服，则修文德以来之例4.出自本文的今天仍在使用的三个成语是：__________________、______________、______________。基础演练1．下列词句的字形和加点字的注音均无误的一项是()A．颛臾(zhuān)邦域(yù)社稷(jì)何以伐为(wèi)B．彼相(běi)虎兕(sì)出于柙(xiá)椟中(dú)C．安无倾(qīnɡ)萧墙(xiāo)干戈(ɡān)东蒙主D．不能者止(zhǐ)巅而不扶舍曰(shè)分崩离析2．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．是社稷之臣也是：这B．则修文德以来之修：整治C．相夫子，远人不服，而不能来也夫子：指孔子D．昔者先王以为东蒙主东蒙主：主管祭祀蒙山的人3．下列“相”字的意义、用法相同的两项是()A．则将焉用彼相矣B．杂然相许C．狼不敢前，眈眈相向D．王侯将相宁有种乎4．下列各句句式相同的两项是()A．是社稷之臣也。B．无乃尔是过与？C．而谋动干戈于邦内。D．何以伐为？5．名句默写。(3分)(1)周任有言曰：“____________，____________。”(2)且尔言过矣，____________，________________，是谁之过与？(3)丘也闻有国有家者，________________________，____________________。阅读《季氏将伐颛臾》全文，回答问题。6．下列选项中的“伐”与“季氏将伐颛臾”中的“伐”意思相同的一项是()A．坎坎伐檀兮B．口诛笔伐C．十年春，齐师伐我D．不矜不伐7．以下六句话分别编为四组，全都体现孔子治国安邦原则的一组是()①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞③不患寡而患不均，不患贫而患不安④远人不服，则修文德以来之⑤均无贫，和无寡，安无倾⑥吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥8．把下列句子翻译成现代汉语。(1)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。译文：________________________________________________________________________(2)邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。译文：________________________________________________________________________巩固提高阅读下面的《论语》选段，回答问题。(一)子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”(《论语·里仁篇》)(二)子张问于孔子曰：“何如斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。”子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”子张曰：“何谓惠而不费？”子曰：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡，无小大，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？”子张曰：“何谓四恶？”子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。”(《论语·尧曰篇》)(三)子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”(《论语·颜渊篇》)1．对下列各句中加点词的解释有误的一项是()A．不以其道得之，不处也处：处所B．君子去仁，恶乎成名恶：哪里C．造次必于是造次：仓促，急忙D．颠沛必于是颠沛：困顿、动乱2．对下列各句中加点的词解释有误的一项是()A．屏四恶屏：摒弃B．泰而不骄泰：安泰C．慢令致期谓之贼致：到D．犹之与人也与：跟、同3．对下列各句中加点的词解释有误的一项是()A．俨然人望而畏之俨然：严肃的样子B．出纳之吝谓之有司有司：主管官吏C．民信之矣信：信任D．民无信不立立：创立4．下列各项中，加点的虚词，其意思和用法不同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是人之所恶也,是社稷之臣也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(何如斯可以从政矣,斯不亦惠而不费乎))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(欲仁而得仁，又焉贪,则将焉用彼相矣))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不以其道得之,昔者先王以为东蒙主))5．这三段文字分别阐述了孔子的什么观点？答：________________________________________________________________________6．把下列句子翻译成现代汉语。(1)君子去仁，恶乎成名？译文：________________________________________________________________________(2)君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？译文：________________________________________________________________________1.找出加点词词义不同的项（）①无乃尔是过与②是社稷之臣也③是谁之过与④夫如是，远人不服2.找出加点词用法不同的项（）①危而不扶，颠而不持②今夫颛臾，固而近于资③君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞④相夫子，远人不服而不能来也3.辨析下列加点词的不同意思①夫颛臾，昔者以为东盟主②是社稷之臣也，何以伐为③今不取，后世必为子孙忧④君子疾夫舍早曰“欲之”而必为之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有，季路见于孔子②季氏将有事于颛臾③虎兕出于柙④龟玉毁于椟⑤今夫颛臾，固而近于费⑥而谋动干戈于邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的项是（）①无乃/尔是/过与②无乃/尔是过/与③无/乃尔/是过/与④无乃/尔/是/过与课文阅读训练“冉有曰：‘今夫颛臾，……后世必为子孙忧。’……而在萧墙之内也”。1.下列说法中正确的项是（）①“今夫颛臾”、“君子疾夫舍曰”、“夫如是”、“相夫子”四个“夫”读音、词义都相同。②“后世必为子孙忧”与“吾恐季孙之忧”的两个“忧”，词性相同，而词义不同。③“不患寡而患不均”中的“不”，“盖均无贫”中的“无”都是否定的副词。④“安无倾”与“则安之”两个“安”用法相同。2.“而谋动干戈于邦内”语音停顿正确的项是（）①而/谋动/干戈/于邦内②而谋/动干戈/于/邦内③而/谋/动干戈/于邦内④而谋/动/干戈/于邦内3.指出下列句子中“之”字用法不同的项（）①既来之②君子疾夫舍曰欲之③则安之④吾恐季孙之忧4.请从这段文字中找出三个成语并作解释。①②③5.对“远人不服而不能来也”一句有四种理解，选出正确的一项（）①远方的不服，不能前来和好。②偏远地方的人不服，不能前来和好。③本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附。④本国以外的人不服（你们）却不能使他们前来归附。6.孔子批评冉有，说了哪几点道理，作出简要回答。①②③__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2014-2015学年云南省昆明市第三中学高一上学期期末）阅读下面的文言文，完成4～7题。萧兀纳，字特免。其先尝为西南面拽剌①。兀纳魁伟简重，善骑射。清宁初，其兄以事入见，帝问族人可用者，兄以兀纳对，补祗候郎君。大康初，为北院宣徽使。时乙辛已害太子，因言和鲁斡之子淳可为储嗣。群臣莫敢言，唯兀纳及夷离毕、萧陶隗谏曰：“舍嫡不立，是以国与人也。”帝犹豫不决。五年，帝出猎，乙辛请留皇孙，帝欲从之。兀纳奏曰：“窃闻车驾出游，将留皇孙，苟保护非人，恐有他变。果留，臣请侍左右。”帝乃悟，命皇孙从行。由此始疑乙辛。顷之，同知南院枢密使事，出乙辛、淳等。帝嘉其忠，封兰陵郡王，人谓近于古社稷臣。上谓王师儒、耶律固等曰：“兀纳忠纯，虽狄仁杰辅唐，无以过也。卿等宜达燕王知之。”自是令兀纳辅导燕王，益见优宠。大安初，诏尚越国公主，兀纳固辞。改南院枢密使，奏请掾史宜以岁月行叙，从之。寿隆元年，拜北府宰相。初，天祚在潜邸，兀纳数以直言忤旨。及嗣位，出为辽兴军节度使，守太傅。以小底王华诬兀纳借内府犀角，诏鞫之。兀纳奏曰：“臣在先朝，诏许日取帑钱十万为私费，臣未尝妄取一钱，肯借犀角乎！”天祚愈怒，夺太傅官，降宁边州刺史。兀纳上书曰：“自萧海里亡入女真，彼有轻朝廷心，宜益兵以备不虞。”不报。章数上，皆不听。及金兵来侵战于宁江州其孙死之兀纳退走入城留官属守御自以三百骑渡江城遂陷后与萧敌里拒金兵于长泺以军败免官。后数日乃与百官入见。天祚以兀纳先朝重臣，有定策勋，每延问以政，兀纳对甚切。上虽优容，终不能用。以疾卒，年七十。(选自《辽史·列传二十八》，有删改)【注】①拽剌：壮士、健儿、走卒。4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．兀纳固辞 固：坚决B．出为辽兴军节度使 出：(京官)外调C．诏鞫之 鞫：审讯D．夺太傅官 夺：强取5．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．兀纳向皇帝暗示了乙辛想借皇