《+大堰河-我的保姆》统编高中语文选择性必修下

大堰河我的保姆艾青读不懂啊！DUBUDONGA《大堰河——我的保姆》读懂的难点：①觉得通篇特别假，扯着嗓子喊的那种。②无法沟通作者的话题。③从头到尾不知道作者的思想到底是怎样的。现代诗的“三宗罪”：隔，长，假学习目标XUEXIMUBIAO通过品味细节、抓住意象，把握大堰河的形象特征，理解诗人对大堰河的赞美怀念之情。知人论世ZHIRENLUNSHI艾青，原名蒋海澄，在中国现代史上具有重要地位，被誉为“卓越的民族诗人”。他是对中国新诗产生过重要影响的诗人，被智利诗人、诺贝尔文学获得者聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作。《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》《火把》《古罗马竞技场》艾青AIQING艾——艾青耻于与蒋介石同姓，为了报复蒋介石，便信手在“艹”字头下面打了一个“×”，恰好是一个“艾”字，于是便以“艾”为姓。青——艾青生于十二月，“十、二、月”三字合起来组成“青”字，刚好农村里面十二月是青的季节。“海澄”在家乡口语谐音为“青”。改名不仅为表自己的决心，更是代表了他的重生。写作背景XIEZUOBEIJING艾青出生在一个地主家庭，据说艾青出生后一位算命先生说他命中“克”双亲。于是，他被送到本村一个贫苦农妇“大堰河”家中抚养。艾青在“大堰河”家里住了五年，到了读书的年龄才回到父母家里，亲生父母对他非常冷淡，他幼小的心中的不到一丝家庭的温暖。艾青后来说他“从小就等于没有父母”，只有“大堰河”这个贫苦善良的农村妇女深爱着他，给了他温暖的母爱，他们之间有着割舍不断地情缘。1932年，艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年一月的一天，牢房的窗外飘起了大雪，艾青看到雪，想起了自己的身世，想起了长眠于地下的保姆，便写下这首《大堰河——我的保姆》。大堰河DAYANHE大堰河，原出生于离艾青家里五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡——畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”大堰河一生的命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。感情脉络GANQINGMAILUO回忆大堰河——悼念大堰河——歌颂大堰河姓名技能身份家庭成员年龄生活情况工作结局大堰河/大叶荷（不详）保姆、养母四十几岁农民、短工、保姆家务活、农活丈夫、五个遭遇悲惨的儿子艰苦凄凉死去罪行一：隔ZUIXINGYI：GE请从诗中找出你认为简单的、常见的意象，并分析这些意象背后所蕴含的作者的情感。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。雪：冰冷。让人渴望温暖。诗人幼年在自己家生活在冷漠中，是大堰河给了他唯一的温暖，让他感受到了“母爱”。铺陈、排比。描绘了一组凄清的画面，点明了大堰河生前的贫穷、死后的凄凉，抒发了诗人低沉抑郁的思念之情，奠定了全诗的感情基调。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。排比，写出了大堰河家中的贫穷和十分繁重的劳动。大堰河干完这些活便将我抱在怀里，说明她每时每刻都在关心我，给我以温暖和爱抚，体现了她的勤劳、善良以及对“我”无尽的爱。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE我做了生我的父母家里的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上的金色的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因为我我做了生我的父母家里的新客了。铺叙，写出了我家中的富裕奢华，与第4节大堰河家中的贫苦生活形成对比。但面对物质条件如此充盈的“家”，我却感到陌生、忸怩，甚至不安，反衬出大堰河家中的温暖、融洽。。“我”对大堰河以及大堰河一家的真挚的爱和深深的留恋。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑窸窣的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去

晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。铺叙、排比，大堰河的劳作，繁重辛苦，不分寒暑。每一幅画面中都渗透着诗人对大堰河的悲苦命运的深切同情。含着笑：一方面，大堰河面对如此辛苦的劳作，却依旧含笑，刻画出了她乐观的性格特点；另一方面，她含笑是因为能见到我，更表现出她对我的无私的爱。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE“大堰河，深爱着她的乳儿”，何以见得？大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”……梦中想象的是我结婚的画面，是对我未来的美好期待。但是“不能对人说”，因为那是一种非分的僭越。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE“大堰河，深爱着她的乳儿”，何以见得？大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”……梦中想象的是我结婚的画面，是对我未来的美好期待。但是“不能对人说”，因为那是一种非分的僭越。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的伸直着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。罪行一：隔ZUIXINGYI：GE可否联想中国古典文化中与“紫色”有关的诗句或词汇，从而对此意象中的“紫色”做一个解读？陌生的意象：紫色的灵魂二十三丝动紫皇。紫泉宫殿锁烟霞。祥光四起，紫气东来。紫色是高贵的象征。大堰河虽然已在黄土之下，虽然是社会底层的劳动人民，但是她顽强不息地生活着，对一切苦难都呈现出一种勇往直前的生命力，以乐观的心态面对艰苦的生活，对其乳儿“我”也丝毫不吝惜母爱，这一切，都是大堰河身上所具备的宝贵的精神，都是高贵的品质。赞美诗呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子。最终升华成对如大堰河般善良、无私、乐观、积极的劳动人民的赞扬。赞美诗ZANMEISHI这是一首写给乳母的赞美诗赞美她压迫中的辛勤赞美她绝境中的

赞美她……陌生的意象：紫色的灵魂罪行二：长ZUIXINGER：CHANG这首诗大概是按照一个怎样的顺序去写的？陌生的意象：紫色的灵魂tip：可以先对每节的内容做一个简要的概括，然后发现中间的脉络。大堰河的身份我和大堰河的关系我从雪想到大堰河大堰河的一生回到现在，我在狱中赞美大堰河今天（眼前的雪）→过去（我所知的大堰河的一生的经历）→今天（狱中）罪行二：长ZUIXINGER：CHANG艾青为什么会用这么长的篇幅去写一个底层的保姆？①艾青从大堰河身上得到了弥足珍贵的母爱，对大堰河怀有深切的感情。②通过对大堰河的一生的描写，来表达对世上有着像大堰河这样的品质的底层劳动人民的赞扬。“而我，我是在写着给给予这不公道的世界的诅咒”③向读者展示出大堰河的艰苦的生活，展现出底层人民的命运的缩影，从而发出对这个不公平的世界的控诉！控诉诗这是从个体到群体的书写。篇幅上，必须要长；内容上，不能忽略任何的细节。大堰河是一个不为人知的底层人民，是一个不被历史记录的女性，这长诗，同时也是艾青为他的乳母所作的传记。只有长，才能承载这么深切的感情，才能蕴含如此深沉的思想。罪行二：长ZUIXINGER：CHANG如果说足够长的篇幅是为了展现底层人民的苦难和艰辛，艾青为何还要写自己的家？对比。罪行三：假ZUIXINGSAN：JIA至此，这首诗的感情其实很真挚。但有一个东西是假的。“大堰河”艾青知道“大堰河”是她的误读之后，为什么最后也没改回“大叶荷”，用“大堰河”称呼乳母比用“大堰河”称呼乳母好在哪里？①既是是一个带着村庄名号的名字，她最爱的乳儿都不知道怎么写，还写错了，更能反映出大堰河命运的一种悲剧性。②“大堰河”：突出一种河流的宽广，是许多水流汇聚而成，象征着一些底层人的宽广的胸怀，是一种坚韧的品质。人们依水而居，河流很多时候又是母亲的象征。流水有总是一切生命的开始。③更能体现时代背景，许多人不识字，所以因为口音的问题，导致存在误读，反映了时代特点。罪行三：假ZUIXINGSAN：JIA我是地主的儿子，也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育他的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你，爱你！这两段，同样是对大堰河的呼喊和赞美，有什么变化？艾青抛弃了“地主的儿子”的身份，而选择了新的身份——底层人民的大堰河的儿子。艾青后来被誉为“人民的诗人”，这首诗，不但表达了对大堰河的赞美，对不公世道的控诉，更是艾青内心的自白。自白诗课后作业KEHOUZUOYE用诗的形式给《大堰河——我的保姆》写一段推荐语这里有最

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