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文档简介

音乐教案小红帽中班音乐教案：《小红帽》中班课程课程目标：1.深入聆听歌曲，准确把握歌词含义。2.利用图画辅助记忆歌词，实现边唱边舞，与音乐节奏同步动作。3.培养幼儿的警觉性，不轻信陌生人，树立自我保护意识。课程准备：-三幅描绘《小红帽》歌词内容的图画。-歌曲《小红帽》的音频。-《小红帽》故事的视频。课程流程：1.引入环节教师播放《小红帽》故事视频，启发幼儿思考故事背后的寓意。2.歌曲欣赏《小红帽》（1）教师逐一展示图画，引导幼儿描述图画内容，理解歌词。（2）播放《小红帽》歌曲，让幼儿沉浸在音乐中。（3）教师以饱满的情感和优美的声音演绎歌曲，让幼儿感受歌曲的甜美意境。（4）教师与幼儿共同朗读歌词，加深理解。（5）幼儿在教师的示范下，轻声跟随歌曲旋律，练习演唱《小红帽》。3.舞蹈编排：《小红帽》第一句：齐步前行第二句：一手叉腰，另一手随音乐节奏摆动第三句：一手叉腰，另一手手指指向一侧，轻跳一下第四句：双手掩面，小碎步移动第五句：双手叉腰，轻踏左脚第六句：双手合十，置于脸侧，轻闭双眼课程延伸：在音乐活动区，鼓励幼儿自主编排动作，表演《小红帽》。同时，倡导幼儿在

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