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七律长征学习导航作者简介生字学习背景介绍课文总结课文学习课后作业作者简介毛泽东：（1893—1976），字润之。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1976年9月9日在北京逝世。课文学习学习目标1．认识3个生字，会写3个生字，能正确读写“远征、等闲、磅礴”等词语。2．有感情朗读课文，理解诗歌内容。背诵课文。3．感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。生字学习礴bó磅礴岷mín岷山点击丸wán丸子崖yá悬崖背景介绍这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。课文学习长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽开/颜。课文学习逶迤：弯弯曲曲连绵不绝的样子。细浪：翻着浪花的细流。磅礴：气势雄伟。泥丸：泥团子，小泥球。课文学习红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。课文学习课文学习

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。课文学习五岭逶迤课文学习乌蒙磅礴泥丸课文学习

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。课文学习“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。课文学习

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。课文总结本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地赞颂了中国工农红军

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