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部编新人教版初中语文七年级上册检查预习忧郁污涩

怅然

蜷伏惩戒凝望诅骂怂

恿

叮

嘱妄下断语：畏罪潜逃：yōuyùsè

chàng

quánchéngníngzǔSǒng

yǒng

dīngzhǔ不经考虑，凭借个人的主观臆断、轻易、随便地下结论。犯罪后害怕被制裁而逃走。来历外形性情在家中地位结局第一只猫第二只猫第三只猫一、命运之悲从隔壁要来的花白的毛很活泼很受喜欢病死从舅舅家拿来浑身黄色更有趣更活泼很受宠爱丢失门口拾来不好看不活泼忧郁若有若无死亡我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。总是我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣。我也怅然着，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。酸辛怅然着，愤恨地更难过二、失猫之痛1、面对三只猫亡失的结局，我当时的感情是怎样的？

2、为什么第三只猫死却使我这样的难过，而且还比前两只猫难过得多？

冤枉

3、请同学自由朗读17--29段,找出“我们”对猫的“冤枉”“暴怒”和“虐待”的语句。(温馨提示：可从词语、句式、修辞等角度加以分析。）

三、养猫之乐

如果是前两只猫，“我们”会不会也如此对待呢？

第一只猫：微笑着消耗过一二小时的光阴

心上感着生命的新鲜与快乐第二只猫：居然捉到一只很肥大的鼠

饭后的娱乐？四、人性之悟

我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。一缕东西

我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！自此，我家永不养猫。文中写了两只可爱猫，如果作为与第三只花白猫的对比，删去其中一只是否可以呢？第一次：酸辛（对猫）第二次：愤恨（对人）第三次：难过（对己）层层推进，具有代表性和典型性五、构思之巧

《猫》最初发表于1925年11月的《文学周刊》，它是郑振铎从事文学创作的早期作品。这个时期的作品，主要探究的是自由平等、个性解放等问题。作者毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想。脉脉温情轻笼丝丝哀愁是同情，是悲悯是自责，是自省是生命对生命的关照是心灵与心灵的靠近诉诸笔端的憾恨恰是心头的一汪温热……读后分享作

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