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文档简介
19-21月龄幼儿教育指导——运动能力培养运动能力培养1.教育要点:引导幼儿听指令进行爬、蹲、走、跑等综合运动,激发运动兴趣,促进幼儿身体控制力、平衡力协调性的发展;提供三只捏的练习机会,促进幼儿手指进一步分化与双手配合。运动能力培养1.教育要点:引导幼儿听指令进行爬、蹲、走、跑等综合运动,激发运动兴趣,促进幼儿身体控制力、平衡力协调性的发展;提供三只捏的练习机会,促进幼儿手指进一步分化与双手配合。运动能力培养2.具体要求:(1)听指令来爬、蹲、走、跑(2)玩球活动(3)平衡练习(4)玩滑滑梯(5)搭积木(6)串大珠运动能力培养3.注意事项:(1)此阶段幼儿综合运动一定要借助材料来开展,每一次时间控制在10分钟以内,重点让幼儿学会听指令运动,体验运动的乐趣。
(2)此阶段练习踢球应提供直径12-15厘米左右的彩色球,选择在户外开阔的草地开展为宜。(3)此阶段走平衡木应提供15-25厘米宽、高5厘米以上的长板,最好让幼儿在草地上或松软的垫子上进行练习。(4)此阶段幼儿玩滑梯应做好安全性保护,并给幼儿穿适宜的着装,女孩最好不要穿裙子。(5)此阶段幼儿的积木,应具有可“建构”性,便于幼儿进行拼搭。(6)此阶段穿大珠练习,侧重点是训练幼儿双手配合,应提供数量适宜孔大而薄的扁形珠来
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