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文档简介

婴儿认知目标及要求

主讲人：吕岩溪1（一）目标1.充分运用各种感官探索周围环境，有好奇心和探索欲；2.逐步发展注意、观察、记忆、思维等认知能力；3.学会想办法解决问题，有初步的想象力和创造力。六、认知（二）保育要点1. 7-12个月    （1）提供有利于视、听、触摸等材料，激发婴儿的观察兴趣。    （2）鼓励婴儿调动各种感官，感知物体的大小、形状、颜色、材质等。    （3）引导婴儿观察周围的事物，模仿所看到的某些事物的声音和动作。六、认知（二）保育要点2. 13-24个月（1）引导幼儿运用各种感官探索周围环境，逐步发展注意、记忆、思维等认知能力。（2）鼓励幼儿辨别生活中常见物体的大小、形状、颜色、软硬、冷热等明显特征。（3）鼓励幼儿在操作、摆弄、模仿等活动中想办法解决问题。六、认知（二）保育要点3. 25-36个月（1）引导幼儿运用各种感官反复持续探索周围环境，逐步巩固和加深对周围事物的认识。（2）启发幼儿观察辨别生活中常见物体的特征和用途，进行简单的分类，并感受生活中的数学。（3）培养幼儿在感兴趣的事情上能够保持一定的专注力。（4）通过各种游戏和活动，鼓励幼儿主动思考、积极提问并大胆猜想，激发幼儿的想象力和创造力。六、认知（三）指导建议。1.创设环境，促进婴幼儿通过视、听、触摸等多种感觉活动与环境充分互动，丰富认识和记忆经验。2.保护婴幼儿对周围事物的好奇心和求知欲，耐心回应婴幼儿的问题，鼓励自己寻找答案。3.在确保

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