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青岛版数学一年级下册第2课时100以内数认识及加减法复习导入知识梳理课后作业巩固练习儿童乐圆10第1页100以内数认识。百十个

22十位上是2就是2个十。个位上是2,就是2个一。数数位时,从右边开始依次数个、十、百位,同一个数字在不一样数位上表示不一样意义。“个”“十”“百”之间关系是10个一是十,10个十是一百。复习导入返回第2页100以内数比较。2386366><位数相同,先比较高位,十位数大这个数就大。十位相同,再比较个位上数,个位大这个数就大。比较100以内数,首先看位数,位数多数就大。返回第3页加法计算方法:相同数位对齐,从个位算起,假如个位相加满十,向十位进1,十位计算时加上进上来1。减法计算方法:相同数位对齐,从个位算起,假如个位不够减,要从十位退1当十,与原来个位上数合起来再减,计算十位上数时,一定要减去借走1。连加、连减加减混合按照从左到右次序依次计算。列竖式计算时能够将两个竖式合并成一个计算。返回第4页连位数连加、连减加减混合运算。56-33+11=先计算56-3356-3323列竖式计算23+11=3423+1134再计算23+1156-3323+1134或返回第5页100以内数认识100以内数认识两位数组成从右边起依次是个位、十位、百位。十位上是几就是几个十,个位上是几就是几个一。10个一是十。十个是一百。比较大小首先看位数,位数多数就大。位数相同,先比较高位,十位数大这个数就大十位相同,再比较个位上数,个位大这个数就大。知识梳理返回第6页100以内数计算两位数加减一位数算法两位数加一位数计算方法:把相同数位上数相加,假如个位上数有进位,先把个位上数与那个一位数相加,所得数与原来整十数相加。连位数减一位数计算方法:相同数位上数相减,假如个位上数不够减,需向十位借1,与个位数合起来再减,同时十位上去掉1。两位数加减整十数计算方法:相同数位上数相加减。

两位数加减两位数算法两位数加两位数计算方法:相同数位对齐,从个位算起,假如个位相加满十,向十位进1,十位计算时加上进上来1。两位数减两位数计算方法:相同数位对齐,从个位算起,假如个位不够减,要从十位退1当十,与原来个位上数合起来再减,计算十位上数时,一定要减去借走1。两位数连加、连减加减混合运算运算次序:从左到右次序依次计算。列竖式计算时能够将两个竖式合并成一个计算。返回第7页想一想,填一填。百十个百十个百十个()个十和()个一合起来是()。()个十和()个一合起来是()。()个十和()个一合起来是()。333351153553返回第8页排一排。8917881827()>()>()>()>()8988271817位数相同,先比较高位,十位数大这个数就大十位相同,再比较个位上数,个位大这个数就大。返回第9页计算。5+30=45+4=56+10=67-6=34-7=71-20=34+20=23+13=56+18=67-20=56-29=67-18=356154474966274936742749巩固练习返回第10页竖式计算。46+2985-2965-2175+1375156.4488返回第11页铅笔盒比书包廉价多少元?56元13元5613-=43(元)就是求13比56少多少,列式:56-13,返回第12页脱式计算。16+45-1257+15+1667-12-15=61-12=72+16

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