六年级下册复习计划

六年级下册复习计划一、学情分析六年级学生经过八个学期的科学课学习,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养。然而,学生之间存在明显的两极分化。二、指导思想以培养学生的科学素养为宗旨,在落实知识点的同时,更注重学生学习能力和学习方法的培养。转变原有的"掌握多少科学知识"的复习教学观念,转向"收获多少信息与方法"的教学观念,并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。三、复习目标1.温故知新、拓宽加深。在复习过程中,通过知识的内在联系,将零散、片断的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更深刻、更全面,达到横向拓宽知识、纵向深化知识的目的。2.发展能力、综合提高。在复习过程中,通过教师的示范、指导和启发,使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习科学的自觉性和主动性都有较大提高,培养学生学习科学的兴趣,能用科学知识和科学方法来解决生活中的实际问题,学以致用。四、复习内容以教材六年级各单元教学内容为主。五、复习重点1.掌握科学的知识,梳理科学的概念。2.回忆、熟练、掌握科学探究的过程与方法。3.熟悉科学试卷的题型。六、复习措施1.注意复习课的针对性。将复习重点放在学生的难点、弱点以及常易出错或失误的内容方面,努力做到有的放矢。将一般复习和重点复习结合起来,通过一般复习帮助学生记忆已学内容,而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习。2.在课堂上坚持精讲多练,以学生为主体的教学原则,努力使"重复"变为生动积极的"再现",将能力培养融入整个复习过程中,避免教师"垄断"复习课堂。3.充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下,采取小组合作、讨论、交流的方式,培养学生良好的学习习惯。七、复习安排1.知识回顾:分单元内容进行复习(已做好各单元复习)。2.验讲评:出一些综合类试卷,检测学生的复习情况。人教版一到六年级复习卷有哪些:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。(3分)wǔrǔpáihuáipìmèi静力二、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。(2分)(1)难道你会相(xiāng)信曹丞相(xiāng)的话吗?(2)上课了,同学们都待(dāi)在课室等待(dāi)老师的到来。三、我能把词语补充完整，再按要求填空。(6分)富一方负请罪螳螂捕盛气人流光彩完归赵神机妙精兵精我还能写两个含有批评意思的四字词语：、。(2分)四、请选择恰当的词语填空。(3分)轻视轻蔑藐视外国人曾经地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下，京张铁路提前两年修筑成功，这件事给中国的外国人一个有力的回击，使他们再也不敢中国人。五、在里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。(2分)(1)《三国演义》的我国最优秀的长篇小说之一，作者吴承恩。(2)毛泽东主席曾赞扬过鲁迅的骨气，说他“一身重病，宁可饿死不领美国的‘救济粮’”。六、请把下列句子补充完整。(5分)(1)风雨送春归，。(2)人固有一死，，。(3)，江船火独明。(4)，领异标新二月花。(5)即从巴峡穿巫峡，。七、我能按要求改写句子。(4分)(1)音乐能给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。(合并成一句话)(2)店家对武松说：“山上有只吊睛白额大虫，我可不敢上山。”(改成第三人称转述句)(4)竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。(缩句)八、默写本学期学过的一首古诗。(5分)_________，。，。第二部分：阅读积累与运用(30分)一、阅读《草船借箭》片断，回答问题。(15分)周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意延迟，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”1.“督”字的音节是，部首是。(2分)2.“误”的意思有(1)错误(2)耽误(3)使受损害(4)不是故意;文中“误”取意思;“我不小心误伤了这只小鸟”中，“误”取的意思。(2分)3.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)推却惩罚4.周瑜是一个阴险狡猾的人。他表面上对诸葛亮很客气，内心却暗藏杀机。客气表现在__________________________________;暗藏杀机的具体表现是_________________________________________________________(3分)5.用“___”线画出文中的反问句，并改为陈述句。(2分)______________________6.我认为诸葛亮具有____________________________________________的特点。(2分)7.文中的哪个人物给你的影响最深刻?为什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)读短文《我的妈妈》后，回答问题。(15分)我的妈妈四十多岁，在工厂里与同事相处融洽，能乐于助人;在家里对我的关心更是无微不至。我普通话说不好，把啄(zhuo)读成(zhua)，考试吃了亏。后来，我用心学习，进步了。有一次，我考了妈妈几个字，她都读错了，可还不承认。我和妈妈打赌，妈妈同意了，让我查字典，并说：“输的亲赢的。”我爽快答应了。查完字典，连蹦带跳地跑到妈妈身边说：“我赢啦!我赢啦!”她亲了我一下。这一次，她全输了，亲了我二十四下。我也就把这二十四个字记得更牢了。后来，我才发现，妈妈认识这些字，她“说谎”了。我每天吃两个鸡蛋，长得胖乎乎的，妈妈却总是那样瘦。一次，我写完作业，就看妈妈煎蛋。她煎了三个，我问：“妈妈，怎么只煎了三个?”她说：“我吃过了。”我想，刚煎，怎么已经吃过了呢?“妈妈一定说谎了。”我说。她说：“爸爸工作忙，要多吃有营养的东西;你正在长身体;我不吃，没关系。”原来是这样，难怪每次吃好东西时，妈妈总是说：“吃过了。”想到这里，我鼻子一酸，泪水在眼眶了打转转，连忙背过身去，悄悄地把泪水擦掉……1.依意思在文中找词。(2分)形容待人非常细心周到。2.文中有两对反义词，找出来分别写在下面的括号里。(4分)——3.找出能概括妈妈优秀品质的句子画上“===”线;找出我十分难过的句子画上“——”线。(2分)4.文中两次提到妈妈“说谎”。她说谎的理由是什么呢?(3分)第一次是为了__________________________________________________第二次是为____________________________________________________5.从文中可以看出，妈妈具有_________________________________的优秀品质(2分)6.读了这篇短文后，你最想对你妈妈说些什么呢?请写下来。(2分)第三部分：作文积累与运用(40分)(一)小练笔。(5分)人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害”，对此，你有何看法?请用50-100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。第一部分基础知识一、读拼音，写词语。(8分)shēnqūyùncángjìngmìxīliú()()()()qíyìjiāoxiǎomànyóuqīnwěn()()()()二、比一比，再组词。(8分)邀()俏()侠()巷()遨()峭()陕()卷()冠()瀑()俯()庞()寇()爆()府()宠()三、在()里选出正确的读音，用“√”标出来。(4分)1.岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散(sǎnsàn)，唯有你依然如旧。2.它们有时几个吧，散(sǎnsàn)聚在两棵大树下面。3.你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和(héhèhuò)吗?4.当我们一行(xíngháng)中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶(ěèwù)作剧地撒(sāsǎ)起尿来。5.我脚下长出的根须，深深扎(zāzhā)进泥土和岩层。6.山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎(zāzhā)过去。四、把下列词语按照要求写下来。(8分)清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美近义词：()——()()——()()——()()——()反义词：()——()()——()()——()()——()五、照样子，根据拼音写出不同的词语，再分别造句。(4分)例：yōujìng(幽静)这片竹林里很少有人来，十分幽静。(幽径)我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。1.qīngjié()()2.qīngcuì()()六、根据课文原文填空。(6分)1.捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的();拾一片落叶，细数精致的()，我看到了它蕴含的生命的()，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而()的仪式;捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的()，听见时间的()。2.空间在我眼前扩大了，()的草茎变为()的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是()吧!你看它虽然迷了路，仍()地前进着。它不断地()，终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。我真想也跟它们()一下，可惜我不懂它们的语言。七、根据要求改写句子。(4分)1.改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。2.改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?3.缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。4.扩写句子(至少扩两处)：他走出来。八、下列句子分别使用了哪些修辞手法，写在句子后面的()里。并仿写两个不同的句子，在后面()里注明自己使用的修辞手法。(5分)1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。()2.这山中的一切，哪个不是我的朋友?()3.这种美，是一种惊险的美;这种美，是一种磅礴的美;这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。()4.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。()5.()6.()九、语文实践。(2分)电视里，我们经常听到许多广告语，比如：“药材好，药才好”“李宁——一切皆有可能”“好空调，格力造”“欧派厨柜，让厨房快乐起来”“我家的盘子会唱歌——立白洗洁精”……把你听到的最好的一条广告语写在下面，并说说它好在哪里。十、欣赏小诗。(1分)牧人的脸色酡(tuó)红同堆的麦垛一样丰润牧场上滚动着彩色的珍珠听不到叹息的声音看不见衣衫褴褛(lánlǚ)的影子日子不再哭泣醉在麦子的颜色里这一小诗写出了人们醉心在一派()的景象里。第二部分阅读理解一、读《草虫的村落》片段，答题。(8分)草虫的村落(片段)我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!我的目光顺着僻静的小路探索我看到村民们的劳动生活了它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。1.给片段中的第三自然段加上标点符号。(2分)2.用“～～～”在第一自然段中划出一个比喻句，这句话把比作，突出了。(2分)3.“我”为什么觉得它们的音乐优于人间的一切音乐?(1分)4.你认为是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?(1分)5.从片段中哪些地方可以看出小虫子的脑海中蕴藏着不少智慧?(2分)二、阅读短文，回答问题。(12分)①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪!②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?“”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。⑥，当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄?在第暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你!⑦啊，雪!1.第①段写雪，使用的修辞方法有、、。(2分)2.第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?(2分)答：3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是()(1分)A、千里冰封，万里雪飘。B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。4.第④段写雪景，突出它的，第⑤段写雪景，突出它的。(2分)5.第⑥段开头的横线上可以填上的成语或者俗语：。“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解?(3分)答：6.给短文拟一个合适的题目，加在文章前面的横线上。(2分)第三部分作文一、教师节到了，请你给老师们发一条文采飞扬的短信，表达你对老师的祝福吧!(5分)二、生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃……、喀嚓……、扑通……、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。(25分)一、按括号里的拼音在横线上填上恰当的词语(5分)1.这是一把(jiàn)，不是一支(jiàn)更不是一艘(jiàn)。2.市镇给兴安岭添上了(xīn)的景色，使这里呈现一派(xīnxīn)向荣的景象。二、按查字典要求填空(8分)查带点的字要查的音序查什么部首应先的解释，在括号内打“√”危峰①不安全()②损害()③端正()④指人快要死了()⑤高;高耸()连绵①丝绵()②绵延()③柔软()④性情温和()伐木①征讨()②攻打()③砍()三、辨字组词(8分)漓()瑕()峦()泛()璃()假()恋()乏()凌()综()焚()砚()棱()棕()楚()观()四、在合适的词语下面画“～～～”线(6分)1.大家都在静静地(欣赏观赏)着这优美的音乐。2.赵州桥是世界建桥史上的一个(巨大伟大)奇迹。3.这一带的山上古木参天，云雾(迷惑迷蒙)，如同仙境一般。4.再(机智狡猾)的狐狸也逃不过猎人的眼睛。5.奶奶对待三个孙子是一碗水端平，从不(疼爱宠爱)哪一个。6.英勇的解放军终于消灭了(顽固顽强)的敌人。五、在括号内填上合适的词语(8分)波澜壮阔的()峰峦雄伟的()水平如镜的()红叶似火的()连绵不断的()日益密切的()万古长青的()兴国安邦的()六、照例把下列句子换个说法(6分)例：王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。1.杨小雪说：“我和爸妈明天回老家。”2.克莱谤只是微笑着说：“我不是故意的。”3.她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师。”七、默写《古诗三首》中的两首古诗，并分别说说它们分别赞颂了什么精神(14分)八、按原文填空(3分)这样的山()着这样的水，这样的水()着这样的山，再加上空中()，山间()，江上()，让你感到像是走进了()，真是“舟行碧波上，人在画中游”。九、阅读短文，回答问题(12分)木塔在我们甘肃省张掖县古城的西南面，有一座高耸入云的木塔。木塔是隋代开皇三年建造的，到现在已经一千二百多年了。据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，在他写的书中就曾经提到过它。可见，在古代丝绸之路上，木塔就已享有盛名了。木塔的地基是一座大约十五米见方、一米高的土台。塔的外形是一座正八面体，内径大约一丈。塔高三十一米，共分九层，由下而上，一层小于一层。塔顶呈伞形。除塔身是用砖砌成的以外，木塔从上到下是一个完整的木架。塔底由二十根粗大结实的木柱支撑着。从第三层开始，每层四周匀称地支撑着八根木柱。另外，每层还有八根横梁，指向八个不同的方向。木塔里面是空心的，三层以上，东西设有假门。最低一层的墙上，书写着工整的文字，雕刻着飞禽走兽的图案。每层的八个角上，还各有一个用细木雕成的龙头，张着大口，含着圆珠。整个木塔，给人以庄严肃穆的印象。一千二百多年来，尽管这里发生多次地震，但是木塔仍旧安然屹立，没有遭到破坏。解放后，党和政府十分重视文物保护，对木塔做过多次维修，使它更加坚固美观。宏伟壮丽的张掖木塔，充分表现了我国古代劳动人民丰富的智慧和精湛的技艺，每当看到它，总会激发我为中华民族优秀文化传统而自豪的感情。1.对于文章的最后一段话，你是怎么理解的?(4分)2.给带点的字选择正确的解释，在括号内打“√”。(2分)(1)波斯使臣①派遣;支使()②使用()③让;叫，致使()④奉使命办事的人()(2)享有盛名①兴盛;繁盛()②强烈;旺盛()③盛大;隆重()④深厚()3.在短文中找出合适的四个字的词语填入括号内(2分)。4.细读课文填空(4分)①点明全文中心的是第自然段。②第自然段告诉我们木塔得名的原因。③“据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，在他写的书中就曾经提到过它。”这句话说明了木塔的特点。④“一千二百多年来，尽管这里发生多次地震，但是木塔仍旧安然屹立，没有遭到破坏。”这句话说明了木塔的特点。十、作文(30分)题目：《令人难忘的美景》要求：回忆你游览过的地方，选取一处最使你难忘的景色，把它的美具体地写出来。猜你喜欢：六年级上学期语文期中复习知识点梳理六年级上学期语文期中复习知识点梳理期中必考近义词企盼(期盼)惊异(诧异)依然(依旧)情义(情谊)领地(领土)歇落(歇息)照耀(照射)诚实(诚挚)焦躁(烦躁)埋葬(安葬)凝重(庄重)华贵(华丽)激越(高昂)惦记(惦念)依旧(仍然)悲伤(伤心)脸颊(脸庞)缘故(原因)居然(竟然)大概(大约)柔和(温柔)徒劳(白费)幽静(清幽)苏醒(清醒)陌生(生疏)陶醉(沉醉)清秀(秀丽)恬静(安静)期中必考反义词1、山中访友反义词：流淌—凝固清凉—炎热精致—粗糙陡峭—平坦清凉—炎热宁静—喧闹反义词：湿润-干燥轻盈-笨拙神奇-平常欢悦-苦闷3、草虫的村落反义词：静谧—喧闹勤勉—懒惰行色匆匆—悠哉游哉意味深长—索然无味期中必考名言名句1、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥3、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武4、为中华之崛起而读书。——周恩来期中必考汉语拼音1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的'音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四：比的认识及与分数、除法的关系人教版2019-2020学年六年级上册专项复习四：比的认识及与分数、除法的关系姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共3题；共6分)1.（2分）王师傅6分钟做5个零件，李师傅7分钟做6个零件，王师傅与李师傅