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03荷花(第1课时)人教统编版三年级语文下册欣赏图片,引入新课

猜谜语3.荷花一个小姑娘,家住在水乡,身穿粉红袄,坐在绿船上。(打一花名)谜底荷花字词学习挨挨挤挤āi饱胀莲蓬péngzhàng3.荷花字词学习翩翩起舞piān舞蹈dǎo3.荷花学习多音字荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。āi小华这次考试没及格,回家挨骂了。ái挨3.荷花3.荷花字词学习1.形容荷叶长得很密,互相挤在一起。()2.圆圆的盘子。()3.形容舞姿轻快优美。()4.(完整的东西)出现裂缝。()挨挨挤挤圆盘翩翩起舞破裂看解释填词语学写生字3.荷花学写生字3.荷花学写生字3.荷花学写生字3.荷花瓣bàn巧记:瓜蔓上结了一个“瓜”。不要写成“丨”易写错学写生字姿zī不要写成“贝”巧记:“次女”为“姿”。易写错3.荷花作者简介3.荷花叶圣陶

原名叶绍钧,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作:《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。

小知识3.荷花荷花

荷花,又名莲花、水芙蓉等,是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色。坚果椭圆形,种子呈卵形。3.荷花整体感知

读课文,说说课文主要写了哪些内容?请用简洁的语言概括。

夏日的清晨去公园赏荷花。3.荷花课堂热身

理清课文的层次结构。

第一部分(1):写“我”去公园看荷花。第二部分(2、3):描写荷花生长的各种优美姿态。

第三部分(4、5):写“我”观赏荷花时的想象和感受。3.荷花课堂热身照样子,写词语。例:挨挨挤挤

________________________

例:翩翩起舞

________________________

密密麻麻高高兴兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得3.荷花课堂热身在括号内填上恰当的量词。一(

)清香

一(

)花瓣一(

)荷花

一(

)大圆盘

一(

)画

一(

)微风

阵片朵个幅阵3.荷花课堂热身请选择合适的词语填在句中括号里。就要正在已经1.荷花()开了不少了。2.荷叶()风中舞蹈。3.()开学了,我们要提前做

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