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文档简介

语文园地课后练习一交流平台。1.把下面的四字词语补充完整。()()惚惚 ()()私语()()澎湃 ()()起舞恍恍窃窃波涛翩翩【点拨】本题考查词语积累。从课文中找到这些四字词语填写即可,注意不要写错别字。我们平时要养成随时积累的好习惯。2.先把下列句子补充完整,再仿写。(1)_____________________窃窃私语。仿写:_________________________窃窃私语。海底的动物常常在示例:蜜蜂和蝴蝶在花丛中(2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像____________________________________________。仿写:清晨到来了,我们看见_________________________________,就像__________________________。千千万万支极小的蜡烛在发光示例:太阳从遥远的天边升起一个刚刚点燃的火球【点拨】本题考查补充句子并仿写。在《海底世界》《我们奇妙的世界》两课中找到相关语句补充完整即可。第(1)句运用了拟人的修辞手法,第(2)句运用了比喻的修辞手法,仿写时要注意用上相同的修辞手法。二词句段运用。1.请你仿照《海底世界》开头的写法,续写下面的句子。你可知道,春天的校园有多美吗?__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:道路两旁的大树穿上了绿色的春装,花坛里各种各样的花儿竞相开放,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,天空中还飘着朵朵白云。【点拨】本题考查写话能力。《海底世界》先在开头提出问题,接下来用具体的内容解答这个问题。我们在仿写时,也要用上这种写法来写校园的美丽。2.5月25日,三年级(1)班的李明同学在上午第二节课课间休息时把篮球落在了篮球场上,课后他再去找篮球时未找到。请你帮他写一则寻物启事。【点拨】本题考查写寻物启事的能力。写寻物启事时要注意写清楚丢失的东西、丢失的时间和地点、联系人及联系方式等。示例:寻物启事今天上午第二节课课间休息时,我把篮球落在了篮球场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!三年级(1)班李明5月25日三书写提示。先把下面的字抄写在田字格里(注意书写规范),再选一选(填序号)。止术内斗露慧醒蘑抄写略。1.前四个字书写时要注意()A.把笔画写开一些。B.把笔画写集中一些。A2.后四个字书写时要注意()A.把笔画写得短小些,缩小笔画间距。B.把笔画写得略长,让笔画间距匀称。A【点拨】书写时要注意,笔画较少的字(如止、术),要把笔画写得开一些;笔画较多的字(如露、慧),要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。四日积月累。把八字成语补充完整,并选择填空。()()将挡,()()土掩。不入()(),焉得()()。眼见()(),耳听()()。()()()(),近墨者黑。兵来水来虎穴虎子为实为虚近朱者赤1.依我看,这件事你不用发愁,“____________________”,到时候自然有办法应对。2.我们是抱着“___________________”的态度来的,不达目的绝不回头。3.“___________________”的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。兵来将挡,水来土掩不入虎穴,焉得虎子眼见为实,耳听为虚【点拨】本题考查对八字成语的积累和运用。填写八字成语时,根据课本内容填写即可。第1题,“兵来将挡,水来土掩”比喻不管对方使用什么计策、手段,

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