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文档简介

附录2011--2012学年第二学期2010级23班精读课教学质量调查问卷亲爱的同学： 你好！首先感谢你参加这次问卷调查。本次问卷调查旨在收集各位同学对精读课教学质量的反馈意见，使教学更具针对性，满足同学们对精读课教学的不同需求，提高精读课教学质量。问卷不针对任何个人，以匿名方式回答。请按照您的真实想法填写问卷，问卷调查所得的结果只作为课题研究分析，不作他用，谢谢合作。 201提示：问卷封闭性题目设五个等级，从“非常符合/赞成”到“根本不合符我/完全不同意”。请把你认为符合你实际情况的答案用笔勾画（√）出来。开放性题目的回答请您直接填写在横线上。 非常符合/非常赞成符合/赞成说不清不太符合/不太赞成完全不符合/完全不赞成精读课对于学好英语很重要√我总是积极地参加课堂任务的完成√老师布置的课后任务我会主动完成√我很清楚地知道为什么需要完成这些任务√任务型教学的精读课比讲解式教学方式更有趣√我不排斥完成任务的教学方法√我很喜欢现在的精读老师√完成任务的学习方式让我觉得精读课更加意义√在课堂上做报告能增强我用英语表达的自信√能顺利完成任务时我觉得自己英语很不错√我认为和同学们一起讨论并完成任务是一件开心的事情√我愿意主动与同学们交流完成任务的办法√通过与同学们交流我的口头表达能力增强了√我在表达自己意见的过程中会有意识地说得更易于理解而不是太在乎用哪个词√我现在的口语表达比原来更流利了√任务型的教学能兼顾到听，说，读，写技能√通过完成报告，我的书面表达

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