二年级美术下册教学设计-第13课　会变的花、树、叶2-苏少版

/教学设计一、教学目标（一）知识与技能目标：学生能够观察和发现生活中花、树、叶的变化，运用拓印和添画等方法表现会变的花、树、叶，激发学生对生活的热爱。（二）过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生善于观察、积极思考的能力，提高学生的动手操作能力。（三）情感、态度和价值观目标：培养学生热爱生活、关注自然的情感，激发学生对美术学习的兴趣。二、教学内容《会变的花、树、叶》是二年级美术下册第13课的内容，教材提供了丰富的图片，展示了生活中花、树、叶的变化。本节课的教学内容主要包括观察和发现花、树、叶的变化，以及运用拓印和添画等方法创作会变的花、树、叶。三、教学重点与难点重点：观察和发现生活中花、树、叶的变化，运用拓印和添画等方法表现会变的花、树、叶。难点：如何巧妙地运用拓印和添画等方法表现花、树、叶的变化，创作出富有创意的作品。四、教具与学具准备教具：图片、拓印工具、画纸、颜料等。学具：学生自带的花、树、叶实物或图片，拓印工具、画纸、颜料等。五、教学过程（一）导入新课教师展示一组花、树、叶的图片，引导学生观察和欣赏。学生分享自己对这些图片的感悟和想法。（二）观察与发现1.教师组织学生分组观察自带的花、树、叶实物或图片，引导学生发现它们的变化。（三）示范与讲解1.教师展示拓印和添画的方法，讲解如何运用这些方法表现会变的花、树、叶。2.教师现场示范创作过程，边示范边讲解。（四）学生创作1.学生按照教师讲解的方法，自主创作会变的花、树、叶。2.教师巡回指导，解答学生创作过程中遇到的问题。（五）作品展示与评价1.学生展示自己的作品，分享创作心得。2.教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励。六、板书设计板书设计如下：会变的花、树、叶拓印：颜料、拓印工具添画：线条、色彩、图案创作步骤：1.观察花、树、叶的变化2.选择合适的拓印和添画方法3.创作富有创意的作品七、作业设计学生课后继续观察生活中花、树、叶的变化，并用拓印和添画等方法创作，下节课分享。八、课后反思本节课通过观察、讨论、实践等环节，学生掌握了拓印和添画等方法，能够创作出富有创意的会变的花、树、叶作品。在教学过程中，教师注重培养学生的观察能力和动手能力，激发了对生活的热爱。同时，学生课后继续观察和创作，提高了美术素养。但在教学过程中，教师对学生的个别指导还不够到位，今后需要进一步加强。重点关注的细节：示范与讲解环节中，教师展示拓印和添画的方法，讲解如何运用这些方法表现会变的花、树、叶。详细补充和说明：1.拓印方法的讲解与示范：拓印是一种将物体表面的图案、纹理等转移到其他材料上的方法。在绘画中，拓印可以用来表现花、树、叶等自然景物的纹理和形状。教师需要向学生讲解拓印的原理，并示范拓印的操作步骤。讲解拓印原理时，教师可以简单介绍拓印的历史和应用领域，让学生了解拓印在艺术创作中的重要性。同时，教师还可以通过实物展示，让学生直观地感受拓印的效果。示范拓印操作步骤时，教师可以选择一朵花或一片树叶，将其放在画纸上方，然后用拓印工具（如拓印棒、海绵等）沾取颜料，轻轻地按压在物体表面。在按压的过程中，颜料会通过物体的纹理和孔隙转移到画纸上，形成独特的图案。教师在示范过程中，需要强调拓印时手的力度和颜料的湿度，以保证拓印效果的清晰和完整。2.添画方法的讲解与示范：添画是在已经拓印或绘画的基础上，通过添加线条、色彩、图案等元素，使作品更加丰富和完整。在添画过程中，学生可以发挥自己的想象力和创造力，用画笔、剪刀、胶水等工具，对作品进行装饰和修饰。教师需要向学生讲解添画的方法和技巧，并示范添画的操作步骤。讲解时，教师可以强调添画的目的和意义，让学生明白添画是对作品的进一步完善和提升。示范添画操作步骤时，教师可以选择一幅简单的拓印作品，然后用画笔、剪刀、胶水等工具，添加一些线条、色彩、图案等元素。在添画过程中，教师需要注重整体效果的协调和统一，避免过度装饰导致作品失去重点。3.创作步骤的讲解与示范：（1）观察和选择：观察生活中花、树、叶的变化，选择自己喜欢的素材进行创作。（2）拓印：将选定的花、树、叶进行拓印，得到基本的图案和纹理。（3）添画：在拓印的基础上，添加线条、色彩、图案等元素，使作品更加丰富和完整。（4）调整和修饰：对作品进行整体调整，使其符合审美要求，并添加一些细节，提高作品的观赏性。教师在示范创作步骤时，需要注重作品的整体感和创意性，让学生在掌握基本方法的基础上，能够创作出具有个性和独特风格的作品。1.创作灵感的引导：在示范之前，教师可以先引导学生分享他们对于花、树、叶变化观察的感受和想法。通过这种方式，教师可以帮助学生建立起对自然美的认识和感悟，从而激发他们的创作灵感。学生可以讲述他们看到的花、树、叶在不同季节、不同时间的变化，以及这些变化带给他们的感受。2.拓印技术的详细讲解：材料的选择：介绍不同类型的拓印材料，如软木、塑料、海绵等，以及它们的特点和适用场景。颜料的运用：讲解如何选择和调配拓印颜料，以及如何控制颜料的湿度和浓度，以达到理想的拓印效果。压力和时间的控制：示范在拓印过程中如何施加适当的压力，以及拓印时间的长短对最终效果的影响。细节处理：讲解如何处理拓印过程中的细节部分，如如何处理花朵的纹理、树叶的脉络等。3.添画技巧的示范：构图设计：示范如何根据拓印的基础图案设计画面的构图，强调画面的平衡和层次感。线条的运用：展示如何使用不同的线条风格来增强作品的动感或静谧感。色彩的搭配：讲解如何选择和搭配色彩，以突出作品的主题和氛围。图案的添加：示范如何添加装饰性图案，如花纹、几何图形等，以丰富作品的表现力。4.创作实践的指导：鼓励学生发挥个人风格，不拘泥于教师的示范。指导学生如何平衡拓印和添画的关系，避免一个环节过于突出而忽视了另一个环节。建议学生在创作过程中多次尝试，不