人人上过关课实施方案模板（2篇）

第4页共4页人人上过关课实施方案模板为深入贯彻____教体局教研室文件精神，不断提高全体教师的课堂教学效率，促进学校教学质量的提升，营造良好教师教研、学生自主探究的教学氛围。我校定于____年____月____年____月开展“人人过关课”活动。在总结经验的基础上，为使活动能够在扎实、有效、持久、常态下开展，特制订以____案。一、指导思想我校“以教导学，以学定教”为课堂教学改革理念；以全面提升教师专业化素质为目标，以提高常态下课堂效率为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，以“学高为师，身正为范”的师德师风建设为导向，以规范的制度建设为保障，大力提高教师的教育教学能力，全面实施素质教育，推进我校教育均衡、公平、可持续发展。二、活动目标开展“人人过关课”是教师岗位大练兵活动的一项重要措施。此项活动将以过关课、公开课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，深化课改思想，提高教师在新课改背景下实施素质教育的能力，切实引导广大教师深入探讨课堂教学改革，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到让学生自学探究、归纳总结、学练结合、发展创新，切实打造我校教师师德高尚、教法多样、学法多样、展示多样、教研一体、创新发展的课改标兵。三、采取的流程我校开展“人人过关课”活动采取的流程是。提出申请统一安排按时授课授课教师反思验评总结形成反思材料。四、____领导为使此项活动有计划、有____、有管理，成立我校“人人过关课”活动领导小组。组长：任宝忠副组长：曲召祥组员：王军平王继云顾海燕谢淑琴高永莉田二兰李爱俊刘宝军张凤桃万增香高玲环尹桂香巩志花五、活动范围、活动内容及活动要求(一)参加过关课活动人员任课的所有教师(二)活动内容全体教师过关。(三)活动要求1.教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。2.各教研组长协助年级组长按照本组教师的要求安排过关课，且每周不超过四人次。六、活动过程(一)准备阶段1.主要内容：(1)制定开展“人人过关课”活动实施方案；(2)选出评价小组成员；(3)开发过关课课堂评价表；(4)合理安排过关课计划(5)制定不能过关的课的改进措施。____具体工作(1)制定活动实施方案。(2)加强教学保障工作。(3)积极调动广大教师参与活动积极性。(4)选出评价小组成员。(5)开发过关课课堂评价表。(6)合理安排过关课计划(7)制定不能过关的课的改进措施。3.考核验收：(1)课改评价小组成员熟悉教案、学案。(2)由课改评价小组成员深入课堂进行听课。(3)由授课教师进行说课和自评。(4)课改评价小组成员____评课。(5)生成反思材料和改进措施。(6)不能过关再学习，再培训。(二)活动阶段1.教师在年级组处报名；____年级组长协助教研组长安排过关课时间；4.学校安排相关人员负责录像与____教师听课；5.积极评课，给授课教师反馈评课信息；6.授课教师需交讲课教案及课后成反思材料；7.录像制作、反思材料总结存档。(三)总结阶段全面进行活动总结七、保障措施1统一思想，提高认识。“人人过关课”活动是我校为加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大措施，是在新课改背景下转换教师教育教学思想的重要活动。各位教师应该充分认识本次活动的重要意义，狠抓落实。做到人人都参与、个个有收获，达到互相评议，共同提高。2.加强领导，认真____。按照我校统一要求，结合个人实际情况，边学习边过关。3.抓实抓细。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。要切实保障“人人过关课”活动顺利开展。4.搞好宣传，营造氛围。要通过形式多样的宣传活动，努力为过关可活动营造良好的氛围。各科任教师要及时发现、总结、推广过关课活动中涌现出的先进典型，使活动全面深入地开展。5.注重反思，常抓不懈。在活动过程中，要及时认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。.9乌海市二十二中教务处人人上过关课实施方案模板（二）“人人上过关课，校校评优质课”实施方案一、分组语文、数学，____年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，各分为三个组，英语、品社、科学、信息为一组，音、体、美综为一组，全校共分为八个组，全校领导干部包组包学科，具体分工为：一、二年级语文王效国一、二年级数学宫延成三、四年级语文陈凯三、四年级数学刘庆伦五、六年级语文左国庆五、六年级数学高德水英品科信：侯晓菲、颜丙运音体美综：张军、张灿辉樊祥忠为语文机动负责人，孙庆顺为数学机动负责人，刘德勇为其它学科机动负责人。二、听课打分本组所有人员听本组内任课教师讲课，并给任讲课教师打分，求平均分(最高最低分各去掉____人)。打分区间80—____分。每组每周安排____人讲课，本组第一周听完____人后对比打分，以后每周每节当堂打分。讲课人员顺序，语文、数学，本组两个一班任课教师抽签，抽到1者，本年级按班级先后顺序先讲；其余学科则由组长抽签，决定本学科在组内的讲课顺序，本学科讲课，按从高到低从前向后的顺序进行。三、____纪律听课不得迟到，不得早退。包组领导负责点名。请假按开会请假对待，无故不听课，按旷工误课对待。听课不打分，按旷工对待。四、分数转化各小组讲课完毕评出分后，每个小组第一名再进行第二轮讲课，由学校组成评委进行评课打分，全校教师每个人的最后得分由本组第一名的第二轮讲课得分为参照进行转化。个人最后得分＝组内个人得分/本组第一轮第一名得分____本组第一名第二轮得分五、奖励依据换算后的每个人得分，全校分语文、数学、英品科信、音体美综四个组进行奖励。每个组按实际讲课人数取前____%为一、二等奖，其中一等奖占____%，二等奖占____%(采取去尾法)。六、课堂教学考核本学