领导统御课程大纲课件教材讲义

领导统御课程大纲绪论（1）第一章领导的意涵(1)第二章领导的原理(2-5)第三章领导者的任务与条件(6-9)第四章军队领导(9-10)结论暨学生心得分享(11)测验（12）领导统御课程评分方式出席暨上课参与：30%阅读作业分享：40%随堂测验：30%注：缺席一次扣10%，迟到、早退者扣2%;迟到20分钟以上扣5%作业逾时一日，扣5%，依此类推阅读作业分享一、阅读领导相关书籍二、撰写心得报告一篇：A4纸张一张三、于本课程最后一节课（第六周：3/24、3/25）做心得口头分享，并于当节课交书面数据，逾时者每日扣5%四、撰写格式：直式横写（手写、计算机缮打皆可）、注明阅读书籍、文章、杂志之出处leadership？？？领导是人们谈论最多，但了解最少的题目之一。VitaminCLeadershiphasbecometheuniversalvitaminCpill.Everyonewantsmegadosesofit.

DavidCampbell-CenterforCreativeLeadershipleadership？？？人们总是说得多，做得少;或者，根本是说得出，做不到。管理者与领导者管理者把事情做对；领导者做对的事情。BossandLeaderRememberthedifferencebetweenabossandaleader:abosssay:”GO!”aleadersay:“Let’sgo!”Leaderv.s.BossPeopleaskthedifferencebetweenaleaderandaboss…Theleaderworksintheopenandthebossinthecovert.Theleaderleadsandthebossdrivers.领导者开诚布公，老板秘密作业领导者以身作则，老板则在后驱策

美国第二十六任总统

leadership？？？

领导能够概念化为在群体中个人和成员之间的互动…一个人，也就是领导者，影响他人，而其它人是回应。StorytellersAllleaderstobegreatstorytellers.

欧文管理研究所沟通学教授-FredTalbott领导与统御的关系「领导」着重在领导者本身之健全，无形中成为部属的主宰，团结的核心「统御」着重对部属之了解、事物之分析、问题之推断，群众心理之研究，进而诱导支配部属，可以说是着重方法之讲求领导着重在内心、意志与精神上之融洽统御则重于形式、态度与行动上之服从领导是「柔性」的抚慰统御是「刚性」的策励领导偏重抽象的启发与感召统御偏重实质的掌握与运用二者必须相辅为用，方能发挥整体力量，博得部属服从、信仰与合作领导是天生？？？ToBeLearnedLeadershipmustbelearnedandcanbelearned领导可以被学会，也必须被学会

管理思想大师—PeterF.DruckerToBeTaughtIdon’tbelieveleadershipcanbetaught,butitcanbelearned.

南加州大学马歇尔商学院管理学教授-MorganW.McCallJr.领导权力的来源1.职位2.个人魅力3.专业知识4.享有较多的机会职位

简称「职权」（positionpower），是指权力来自于领导者所处的组织地位，例如国家的总统，企业组织里的董事长、总经理个人魅力(charisma)

指具有某种异于常人的气质，由于这种气质，使一个人看起来与众不同，也因为这种不同，能够吸引大众，影响大众的行为，例如美国总统肯尼迪、麦克阿瑟将军等专业知识

指领