家长学校总结

标准总结示范文本|Excellent第2页/总12页总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系结，明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益作用。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一、落实常规，突出家长学校工作的“实在性”家长学校成立后，学校始终坚持建“立两个机构”做法。一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任、教各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实；是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭教育、学校教育的协调问题，并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。构通力合作，在教育目标一致性上获得共，提高广大家长的素质，指导学生法和技能，为孩子的成长创造良好文明建设；促进教师、家长、学生第3页/总12页三者之间的心灵沟通，使家庭教育和学校教育良性互动，促进学生的健康成长。校家长委员会每个学期开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，讨论了每个学期的家长学校的工作计划，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划，写进学校的校历。顺利进行，我校制定并完善了学校学员考勤制度》《优秀家长评比制度》，并成立了专门的“家长学校”资料档案，对家长学校的学员名册、教案、专题发言、总结、计划等原始资料进行整理归档，档案管理齐全。由校长、教导主任、教研组长、骨干教师校教育教学研究机构对第4页/总12页行专门的培训，做到培训上岗。家长学校的主要课程就是这部分有教育教学经验并进行过专门培训的教性的教学内容我校则聘请校外相关咨询活动，有时也预约教学有方的家长上讲台介绍家庭教育的经验体会。情况，学校先后选用《当代家庭教育》《小学生家长教材》《成功家教启示录》《失败家教启示录》《现代家庭教育教材》《公民道德建设实施纲要》为主要教材，并把《义务教育法》、预防未成年人犯罪法》《小学生日常行为规范》《小学健康教育》《小学生安全教育》等作为辅助资料，使家长学校的教学内容丰富而实用。分而合理的教育教学时间，我学年举办一次新生家长培训会，每个学期期中检测后进行一次家庭教育知识专题讲座(每场约1个半小第5页/总12页时)；“两个多”即召开家长会的形式可以多样，进行家访及班级由班主任教师主持接待工作。常运行，学校把它与教学工作作来抓，加大经费的投入，在师资改善上、教学环境的创设上等等一费，从不把它与学校的工作分隔开来，做到物尽其用，财尽其用。二、大胆探索，突出家长学校教学工作的“时代性”的发展，人们的观念也在不断地变化，为校的教育教学工作与时俱进，我校除了根据时不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下几方面进行了大胆的探索。1、调查研究，使家庭教育与学校教育能够“互补”工作具有针对性，在每次学校教育中存在的主要问标准总结示范文本|Excellent第6页/总12页家庭教育互补，全面调动家长重视对孩子的教育，提高家庭的教育素养。学校曾经开展过问卷调查、发放过宣传资料。通过问卷调查和家庭走访，了解到了当前家庭教育中存在的诸如：包得太多、管得太严、推卸责任、放任孩子、不注重培养孩子的受挫心理等问题。调查研究使学校进一步了解到家庭教育的整体“气候”不理想，所以学校将普及家庭教育理论，提供家庭教育方法，传播家庭教育经验作为家长学校的主要任务，力求通过家长学校的教学，让家长了解更多更科学的教子策略，使学校教育与家庭教育互补，促进学生的全面发展。获。期要求授课教师先在自己所承当的年级中进行大