青少年课外活动方案

第第页青少年课外活动方案青少年课外活动方案（精选3篇）青少年课外活动方案篇1为了丰富学生课余文化知识，加强师生间的友情，培养学生健体益智强身的目的，结合学生校实际，特拟定本期学生课外文体活动实施方案，请各班认真贯彻执行。一、组织机构为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，学校成立课外活动引导小组。组长：祁美华，副组长：陈宏伟，（常务）：张芝秀、张珠术，成员：班主任及班级组长，负责各班级课外文体活动的考评引导安全管理工作。二、活动组织与要求：1、组织：课外活动分集体和个人两大类，下设六个活动小组，其小组分别为：①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普试验。2、各小组组长：①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责：张珠术；②足球联赛组组长：黄锐；③蓝球联赛组组长：王勇；④跳绳踢毽子组组长：李岳；⑤阅读、写作与演讲组组长：熊书平；⑥音乐、艺术组组长：张芝秀；⑦科普试验组组长：陈志军；3、要求：①实行组长负责制由组长聘请辅导老师组织，辅导评价，填写活动开展清况记录表。②以班为单位学生报名，力争使每位学生都参加到活动中。③各辅导老师定时到位，班主任定时把学生带到活动场。三、活动目的1、培养学生的动手动脑本领，丰富课余生活，调整学生的学习，生活心态。2、培养健体审美本领，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。四、活动要求1、班主任为班级活动的第一责任人。负责班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护，科任老师为班级学生课外活动的帮忙者。2、每位学生必需自发遵守各种活动的规定要求，听从指挥和布置，并定时参加活动。3、活动场合及器材管理，由后勤处统一布置，实行器材由小组管理责任制。4、活动时间：利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动。5、每周活动结束后，都必需认真总结，写出书面的经验料子为今后活动开展打下基础。五、安全管理1、每个活动小组认真组织，精心布置，确保安全事故为零。2、活动前认真组织学生对活动的规定，要认真进行布置，并认真做好准备工作着，防止意外事故发生。3、每个组认真检查活动器材，所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。4、各活动组订立好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。六、活动的考评方法为了充分调动全体任课老师的乐观性，以班为单位，班级实施课外文体活动（除初三外）。对开展的活动每周进行到评比（由行政值周负责考评），考核分每周为100分，一期进行总评，此项目作为班的考核的紧要料子之一、考核方法1、组织学生参加活动占20%，依照95%以上参加为优，90—94%为良，80—89%为中，84%以下为差，依次记为20、15、10、5分。2、依照学校要求进到了活动的设计，并完成了总结料子占20%，按好、中、差依次记20、15、10分。3、活动内容丰富，准备充分，活动质量占40%，按优、良、中、差依次记40、30、20、10分。4、安全管理占20%，无器材损坏，安全事故发生为好，无器材损坏，一般安全事故发生为中，活动中发生安全事故并造成不良开象为差，依次记20、青少年课外活动方案篇2学生社团作为学生综合素养培养的一个紧要载体，在繁华学校文化、推动学校精神文明建设中发挥侧紧要的作用。为进一步活跃学校文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下乐观健康地发展，提高我校学生的综合素养，特订立本实施方案。一、引导思想认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥老师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不绝丰富学生学校文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与将来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可连续发展，结合学校的实在特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，磨练强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。二、基本目标1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生学校文化。2、发挥老师优势，培养老师社团组织与研究实践本领，不绝提高自身专业素养。3、不绝探究学校生活和学校文化，充分发掘学校可用资源，渐渐形成具有特色的校本课程。4、发奇怪心及察看力，擅长从实际生活中发现和自动探究问题。5、与他人合作学习的本领，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关怀他人的情感与品德。6、培养学生自主管理的意识和领导本领，建立新型的师生关系。7、经过社团活动，构建健康的学校文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，磨练强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。三、实在措施1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地方、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查引导社团活动的开展，以保证活动正常开展。2、敬重主体，实行双选。活动前、学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设情况鼓舞学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前订立活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整好活动资料。4、关怀学生，保障安全。各要保证活动场合、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的'清洁卫生工作。5、加强研究，重视实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举办各种形式的呈现评比活动，以呈现各社团活动成绩。6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导（包含呈现竞赛等成绩）的情况作为引导老师的考核与评价的紧要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组将依据日常巡察、考核和竞赛、呈现成绩等境况开展考核，结果纳入老师的绩效考核。四、活动组织（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。组长：副组长：、成员：实在实施人：各项目实在负责老师（二）地方：操场、各专用教室（三）时间：每周二下午课外活动，每周日下午5点到6点五、活动项目依据人本发展理论，以学生为主体的学校特色文化活动围绕必需以全面推动素养教育、培养德智体美等全面发展的高素养人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入学校文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：（一）文学、传媒类社团（1）太阳文学社宗旨：抒真性情，作美文章。鼓舞创作，鼓舞发表作品，提高学生的文学素养。（二）艺术类社团（1）美术兴趣小组宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。（2）舞蹈队宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮丽的.风景线（三）体育运动类（1）男子篮球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感沟通，欢快体育。（四）心理健康教育类阳光心理社团宗旨：普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高中学生心理素养，自助、互助，助人。（五）：科技类：电脑小能手宗旨：电脑基本知识的操作和运用。（六）：趣味数学：数学竞赛（七）：英语角：英语口语青少年课外活动方案篇3一、活动目的：为了丰富学生学校生活，培养学生受苦耐劳、团结友爱的精神，经研究决议，特举办本次活动。二、活动时间：三、活动地方：七里烟宝地水库。四、活动方式：徒步至目的地后坐车返校。五、参加人员：全体中学学生、班主任及部分科任老师。六、要求：1.各班主任依据本班情况进行分组（每班最少2组）并邀请