XXX小学教师帮扶贫困学生承诺书

第第页XXX小学教师帮扶贫困学生承诺书*X小学老师帮扶贫困同学承诺书为促进贫困同学健康、欢乐成长，依据上级有关要求，我校经讨论决议开展帮扶贫困同学活动。为了将这项活动做好，帮扶老师做出如下承诺：1.帮扶老师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保本身所帮扶的贫困同学生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人劝慰，放心学习、生活舒适、情感温馨。2.帮扶老师要仔细了解帮扶儿童，家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、贫困儿童父母或第二监护人的仔细资料。3.帮扶老师要熟记本身帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给贫困儿童供给条件和其父母通话，每月帮扶老师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。4.帮扶老师要常常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，适时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，予以关爱，并做好谈心记录。同时要做到定期家访并做好记载。5.在日常活动中要照料帮扶儿童，组织各类活动要让贫困儿童有更多的参加机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的学问，让贫困儿童也能健康欢乐的成长。6.帮扶老师对学习成绩欠佳的贫困儿童，应在班上组织开展“一帮一”活动，让成绩好的同学帮扶他们搞好学习绩。7.对于贫困留守儿童，帮扶老师要常常与其交流、沟通，把握他们的思想、生活情况，并应定期走访，与监护人交流，适时反馈儿童的情况，帮忙做好儿童的思想工作。校长(签名)：帮扶老师(签名)：*X小学20**年6月12日篇2:小学老师结对帮扶贫困同学月份活动总结永丰小学老师结对帮扶贫困同学9月份活动总结为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难同学不因经济困难而失学，培育和教育家庭贫困的同学，帮忙他们解脱和除去家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育进展，全面提高我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动，现将9月份活动总结如下：一、加强组织领导小组。学校在校长领导下，由教育处负责资助贫困生工作，监督落实全体老师贫困生资助及教育工作。二、建立贫困同学档案。摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困原因，便利老师在平常工作中予以恰当帮扶。三、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动：为贫困生捐款捐物，做“知心妈妈(父亲)”。在充分了解同学家庭情况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。四、通过多种途径，从以下方面对同学进行教育。1、培育孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。鉴于这类同学的家庭特别，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶然会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，常常与他们交流，把握他们的思想情形，有的放矢地化解他们心中的困惑，予以他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。老师不绝帮忙他们克服自卑心理，树立自信念，独立自强;让他们认得到每个人都是公平的，贫困是短时间的，是可以更改的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;要求全体老师平常都把同学当成是本身的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的暖和，使得孩子们能在学校健康成长。2、生活上予以帮忙，解决孩子们的后顾之忧。贫困生平常的生活费用都很低，往往不能足够他们最低的生活需要，学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮忙他们渡过难关，让他们不由于缺少学习用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。3、在学习上进行帮扶，帮忙他们提高成绩。有一部分同学由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没把握的学问，不绝温习学过的学问，让他们不落下学习上的任何环节。并培育他们本身刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮忙他们把握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在将来的社会上立足，为社会贡献本身的聪慧才能。五、师生齐动员，广泛宣扬，积极发动，让全部同学献出本身的一点爱，发扬勤俭节省的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困同学。六、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅佑襄助：通过学校、家庭调查，确立对象，并张榜公布。总之，九月份