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文档简介

人间有味是清欢荷花春回大地，万物复苏。春暖花开的时节，古代诗人眼中的大自然又是怎样的呢？让我们走进古诗，一起走近诗人，开启这次游园之旅吧！自然游园记之魅力荷花池读一读想一想

这一池荷花是“一大幅活的画”你是如何理解“活的画”？栩栩如生富有生命力一阵荷花的清香，吸引“我”一进公园就赶紧往荷花池边跑去，“我”看到了生机勃勃的荷花。默读课文2-3自然段，说一说从哪些地方感受到了荷花的勃勃生机。想一想品一品感受荷花姿态美品一品荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。多、绿、茂盛品一品白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。姿态各异色彩美丽生命力旺盛想一想探索写作奥秘荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。评价标准能精确找到关键词语分析言之有理拟人化写法有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。品一品写出独特感受有的……有的……有的……写一写仿写句子第四自然段，说说你仿佛看到了怎样的画面？听到了什么？想到了什么？想一想想一想作者在看荷花时候产生了奇妙的想象，把荷花在微风中摇摆的迷人姿态写活了。第四自然段，说说你仿佛看到了怎样的画面？听到了什么？想到了什么？想一想想一想在这生机盎然的春天，各种植物争蓬勃生长，让我们用语文的方式为植物朋友代言，寻找、观察并记录一下我们的植物朋友吧。写一写借鉴课文第二自然段描写荷花的句子，用上学到的写作密码，写一写你的植物朋友吧。写一写写

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