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文档简介
第五单元数据处理身高情况课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业第1页1.结合身高情况,经历对原始数据分组整理和描述过程,会填写简单数据分组整理统计表。2.结合数据分组整理统计表,选择统计图直观、有效地描述数据,深入体会条形统计图特点。3.感受数据分布特征,处理问题,发展数据分析观念。第2页下面是调皮所在班学生身高情况。(单位:cm)第3页能够怎样分段呢?普通情况下,服装厂按身高5厘米一段确定服装型号把这些数据排序。能够得到最高与最低身高把身高分段整理。第4页140以下:133138140~144:141143143145~149:145146147147148148149149150~154:150151153154分段整理数据:第5页155~159:155155156158158
158159160~164:160160162162165~169:165165165166168169以上:
170172174分段整理数据:第6页身高140以下140-144145-149150-154155-159160-164165-169169以上人数23847453第7页024681012238474531.从上图中看出哪个身段人最多?哪个最少?2.说一说调皮身高在班中所处位置。3.你能够对调皮所在班订运动服提一些提议吗?第8页1.145-149身高段人最多,140以下人最少。2.调皮身高是154cm,位于150-154身高段024681012238474533.每位同学要依据自己身高来确定服装型号。第9页1.下面是调皮所在学校六(2)班男、女身高分布照片,男生和女生身高分布情况有什么不一样?第10页从图中能够看出不一样身高段男生和女生人数上差异,但男生和女生身高分布情况有什么不一样还得进行数据整理、分析。第11页身高140-144145-149150-154155-159160-164165-169男生466535女生197500总数5151310352.分段整理第12页3.制成统计图男生女生140-144145-149150-154155-159160-164165-1690246810男生和女生身高统计图第13页回答下面问题。1.哪个身高段人数最多?哪个身高段人数最少?2.你身高处于那一段?4.分析数据145-149身高段人数最多。160-164身高段人数最少。我身高处于145-149第14页今天我们学习了统计,经过对原始数据进行分段整理,再进行统计分析,是我们处理问题当中一个很主要方法。我们在进行统计分析时,要从以下几个步骤做起:(1)搜集数据(2)分段整理(3)制成统计图(4)分析数据。第15页1.调查你们全班同学身高情况。⑴统计在下面统计表中。第16页(2)整理上表中数据,与同伴交流你整理方法。(3)依据上面数据,完成下面统计表。身高段/cm140以下140~144145~149150~1541
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