通风技术与安全管理专业《安全管理》课程标准

《安全管理》

课程标准

二级学院：煤炭与化工产业学院

执笔人：宝银昙

审核人：贠少强

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1安全管理课程信息表

课程名称安全管理开课院部煤炭与化工产业学院

课程代码0120254考核性质考试

前导课程煤矿开拓与开采、煤矿电工技术、矿山地质与钻探技术、矿图识读与采矿制图

煤矿职业卫生管理、应急救援技术、煤矿智能安全监测监控技术、跟岗实习、

后续课程

顶岗实习

理论课是□

实践课是□

总学时56课程类型

理论+实践是

理实一体化是□

适用专业通风技术与安全管理

二、课程性质

1.课程性质

本课程是通风技术与安全管理专业必修的一门专业基础课程，是在学习了煤

矿开拓与开采、矿图识读与采矿制图、认识实习等基础课程，对安全行业以及相

关企业及工艺过程有了初步的认识、掌握了应急救援技术、对系统安全及其分析

方法有了基本的了解的基础上，开设的一门理论课程，其功能是对接专业人才培

养目标，面向安全员、安全技术人员、安全管理人员、安全评价人员工作岗位，

培养事故隐患排查、危险有害因素分析及控制、风险评价以及事故调查分析以及

系统安全管理能力、应急救援管理能力、职业卫生安全管理能力，为后续煤矿职

业卫生管理、应急救援技术、煤矿智能安全监测监控技术、跟岗实习、顶岗实习

奠定基础的专业核心基础课程。

2.课程功能定位

表2安全管理课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

能够利用安全技术及管理方面的知识，进行安全检查、系统安全分析

安全员岗并隐患处理；

能够宣讲和落实安全生产和健康法规、政策；

能够进行事故调查与分析；

会编制安全管理相关的文件资料；

具有职业卫生管理能力；

熟知安全技术知识和法律法规、规范、标准等知识；

具有丰富的系统安全分析及安全管理知识和业务水平。具有运用专业

安全工程技术岗位

知识分析现场实际问题和解决问题的能力；

具有良好的沟通和表达能力。

能够进行危险有害因素分析和安全评价。

安全评价人员岗位

能提出安全措施并编写评价报告。

能及时掌握并更新国家安全生产相关的法律法规、规章制度、标准知

识，掌握安全技术和安全管理知识；

安全教育培训员岗

位能够系统的总结和宣讲安全生产与管理相关的知识；

能利用安全心理学、安全教育学原理，做好教育培训工作。

熟悉国家安全生产法律法规政策，具有丰富的安全管理知识和业务水

平；

安全管理岗位具有安全管理能力和突发事件应对能力。

具备较强的分析问题和解决问题的能力；

具有较强的逻辑思维和文字表达能力。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

熟悉安全管理基本概念及现代安全管理基本理论，了解现代安全管理模式以

及生产经营单位安全生产保障制度，掌握企业生产安全风险管理方法、事故报告

与处理原则以及职业危害预防与控制措施，能够进行危险源辨识并进行企业安全

生产风险评价，能够编写应急救援预案以及演练计划，能够制定企业安全生产规

章制度和责任制，能有较好的组织管理能力、沟通和表达能力，具备安全员、安

全工程技术人员、安全管理员、安全评价员及安全教育培训员岗位所具备的安全

管理基本知识及技能。

2.课程具体目标

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

13.1能利用各类检索工说出安全管理掌握安全管交流和分享安全管理

具及技术，收集各类信相关概念。理相关概念。所掌握的信相关基本

息；息及安全管概念。

2.1能够阅读本专业有理的认识。

关外文资料；了解安全管理建立安全管

形成安全管安全管理

3.2能利用各种现代信定义及发展历理体系，使安

2理人员的思及其发展

息技术途径，自主学程，说出安全管全管理发挥

维模式。历程。

习，提升自身专业知识理基本概念。作用。

和专业技能；灵活运用信

7.1能熟知安全生产法息检索工具

律、法规、标准、规范及技术，查找

说出我国安全

及行业企业安全技术和搜集国内

生产方针、安全形成规范化我国安全

3知识，进行法制化、规外相关资料，

法律体系、监管管理意识。管理体系。

范化管理；深入了解我

体系等。

15.1能参加专业学术国现代安全

讲座，开展企业调研并管理最新动

能撰写调研报告；态。

12.1熟知行业企业相会使用安全

安全管理

关的安全生产及安全能说明安全管管理原则分以安全管理

4原则及原

管理知识。理基本原理。析安全管理基本原理及

理。

问题。事故致因理

会使用事故论为指导思

致因理论寻想，形成安

能说出事故致事故致因

5找导致事故全管理思维

因理论原理。理论。

原因并提出模式。

相应对策。

会依据现代

能总结国内外企业安全管

国内外安

企业安全管理理模式分析形成对比学

6全管理模

模式，掌握其特企业安全管习的习惯。

式概述。

征。理存在的缺

陷和不足。

1.1能准确表达自己的参与安全生

观点，并能写工作计划会制定安全产规章制度安全生产

能撰写安全生

及工作总结等文字资生产规章制和责任制度规章制度

7产规章制度和

料；度和责任制制定，形成和责任制

责任制度。

1.2能进行规范、生动、度。制度化管理度。

有感染力地宣讲和培意识。

训；

1.3能编制安全生产管能查出生产

安全生产

理规章制度、应急预经营单位组形成安全生

能说出安全组组织保障

8案、灾害处理计划、安织保障方面产组织保障

织保障的要求。要求及内

全技术措施计划、教育存在的问题意识。

容。

培训计划等相关的文的能力。

件资料；

6.1形成安全员职场工

安全生产

作的基本工作规范；能说出安全投会制定安全认可安全生

投入保障

96.2遵守安全生产有关入、安全费用要技术措施计产投入保障

要求及内

安全、环保、健康规范求。划。的重要性。

容。

制度要求；

安全教育

7.2能运用律、法规、能说出安全教会制定安全认可安全教

培训相关

10标准、规范及行业企业育培训及安全教育培训计育培训的重

要求及内

安全技术知识，解决安资格的要求。划。要意义。

容。

全生产系统存在的实

会制定建设建设项目

际问题；能列举建设项形成项目管

项目“三同“三同时”

118.1能建立与运行企业目“三同时”主理的严谨和

时”审查方含义及意

安全管理体系；要工作内容。细心。

案。义。

8.2能进行系统安全分

会正确使用劳动防护

析、隐患排查与治理；说出劳动防护形成个体保

12劳动防护用用品配备

8.5能进行生产现场安用品管理要求。护意识。

品。及管理。

全管理；

会提出现场

12.2能进行安全教育形成做事有

安全管理要作业现场

培训；能说出作业安耐心、细心、

13求并指导监安全管理

12.3具有培训资料整全管理要求。严禁的态

督现场安全内容。

理、档案管理能力；度。

管理。

13.1在团队合作任务

制定安全检

中，能够表现组织管理能说出安全检

查计划和隐形成考虑问安全检查

能力和团队合作能力，查的内容和方

14患排查和治题全面、细与隐患治

并具有良好的交流沟法、事故隐患排

理方案。会实心等素质。理。

通；查治理的要求。

施安全检查。

13.2能规范安全生产

工伤保险

过程中的技术操作，安形成事故认

能说明工伤范会申请工伤缴纳及使

15全防护工作以及安全定所具备的

围和工伤待遇。认定。用要求和

管理工作；细心。

工伤认定。

13.3能分析和解决安

能说出安全监会进行安全形成档案管安全生产

16全技术与安全管理中

管内容及安全生产档案管理员的细心监督管理

存在的问题，提升安全生产档案管理理。和耐心。内容及要

生产水平，具有责任意要求。求。

识；

14.1能够自主学习，不

断考取各级安全专业

相关的职业资格证书。

区分风险管

能说出风险管理与安全管

形成风险意

178.3能进行危险有害因理及安全评价理、风险管理风险管理。

识。

素检测与监控管理；概念。与安全评价

8.4能进行重大危险源的关系

辨识与管理；会辨识现场

9.1能进行危险有害因说出危险源辨危险有害因

树立危险源

素及其风险分析；识的内容、方素，会辨识重危险源辨

18辨识与预防

法、原则和过大危险源，并识与控制。

意识。

程。制定监控方

案。

1.4能编写评价报告、

会使用安全

事故报告等；

评价方法进

5.4能运用数学知识，

行风险评价；

对生产系统进行定量追求真实、

能区分各类评会根据危险风险评价

化分析；合理的的安

19价方法，列举措源辨识和风及安全措

9.2能够正确划分评价全评价职业

施的具体内容。险评价的结施的提出。

单元，选择合理的评价素养。

果制定风险

方法进行安全评价；

控制措施计

9.3能够提出安全技术

划。

措施与建议。

能说出职业病、会辨识作业

职业禁忌、职业现场的职业

接触限制、职业危害因素及

健康监护等概可导致的职

10.1能进行职业危害形成职业病职业危害

20念，归纳职业病业病；会制定

因素分析；预防意识。安全管理。

危害因素的分生产经营单

10.2能进行作业场所

类，掌握职业危位职业病防

职业卫生管理。

害的辨识与控治计划和实

制方法。施方案。

能总结职业危会建立生产形成职业危职业病防

21

害前期预防、劳经营单位职害管理意治内容及

动过程中防护业健康监护识。要求。

与管理内容。档案及职业

健康体检计

划；会制定生

产经营单位

职业卫生管

理制度和操

作规程。

能说出职业健会制定职业

形成职业健职业健康

10.3能进行职业健康康安全管理体健康安全管

22康管理意安全管理

档案管理。系的运行模式理体系建立

识。体系。

和具体要求。实施方案。

会归纳应急救形成应急救

事故应急

援法律法规要掌握应急救援管理所需

救援管理

23求；能说出应急援管理，会正要的及时、

与应急救

救援基本任务、确响应事故。准确做事习

援体系。

应急管理过程。惯。

会起草和编

应急救援

会复述应急救制生产经营

预案的核

8.6能进行事故应急管援预案基本结单位专项应参与应急预

24心要素、基

理。构、程序和方急预案、现场案编写。

本结构、编

法。应急处置方

制步骤。

案。

会制定应急

会说出应急演演练计划、设形成闭环应

25练的组织和实计演练流程。急管理思应急演练。

施过程。会撰写演练维。

总结报告。

能说出事故等

事故等级

级划分和分类、

会正确报告形成事故报划分及事

26事故报告的原

事故信息。告意识。故报告相

则、时限及程

11.4能进行事故调查关要求。

序。

分析并形成事故调查

能说出事故调会实施事故

报告的能力。

查原则，事故调现场调查取事故调查

形成综合分

27查处理技术手证；会分析事处理的原

析能力。

段及事故原因故原因和认则及程序。

分析法。定事故责任，

并会编制事

故调查报告。

4.1能熟练操作计算会统计事故

机，开展数据统计、处事故统计指标统计报表；会

理与分析；的计算法和统计算事故统形成统计学事故统计

28

4.2能熟练应用办公软计分析图表的计指标和制思维模式。分析。

件，完成文字、图表以制作方法。作事故统计

及数据表述。分析图表。

会说明安全标

准化的内涵及

会制定安全安全生产

作用；能说出企形成安全生

生产标准化标准化基

2913.4能够组织开展安业生产安全标产标准化管

创建实施方本规范及

全标准化建设和安全准化基本规范理的思维。

案。方法。

文化建设相关活动，具的要求及创建

有安全意识和标准意方法和程序。

识。安全文化

能说出企业安会制定企业认同安全文

建设的基

30全文化建设的安全文化建化建设的重

本内容和

要求。设方案。要意义。

方法。

表4课程教学安排

课程思政元

序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点学时

素

重点：事故、事故隐患、危险有害因素、危险源、

风险、危害、危险、安全、安全性、本质安全、

1.1事故与事故隐患；职业安全卫生、劳动保护、安全生产等的概念。

1.2危险有害因素与危险源；难点：事故隐患、危险有害因素、危险源的区分；明确安全与

任务1安全管理1.3风险、危害、危险；风险、危害、危险的区分；安全、安全性、本质危险的概念，

12

基本概念1.3安全、安全性、本质安全；安全扥区分；提高安全意

1.4职业安全卫生、劳动保护、安考核点：事故、事故隐患、危险有害因素、危险识

全生产。源、风险、危害、危险、安全、安全性、本质安

全、职业安全卫生、劳动保护、安全生产等的概

项目一安全

念。

管理基础知识

重点：安全管理定义及重要作用；

任务2安全管理2.1安全管理定义及重要作用；认识安全管

2难点：安全管理发展历程。1

及其发展历程2.2安全管理发展历程。理

考核点：安全管理定义及重要作用；

重点：我国安全生产方针、政策；安全生产法律

认识安全管

法规体系、监管体系及目标指标体系。

3.1我国安全生产方针、政策；理的现状并

任务3我国安全难点：安全生产法律法规体系、监管体系及目标

33.2安全生产法律法规体系、监管对安全管理1

管理现状指标体系。

体系及目标指标体系。的作用有深

考核点：我国安全生产方针、政策；安全生产法

的认识

律法规体系、监管体系及目标指标体系。

1.1安全管理基本原理；

重点：安全管理基本原理；PDCA戴明循环原理；

任务1安全管理1.2PDCA戴明循环原理；

4过程方法；全面管理原理。2

原理与原则1.3过程方法；

难点：过程方法；全面管理原理。

1.4全面管理原理。

重点：事故频发倾向理论、事故因果链锁理论、

项目二现代系统理论、能量意外释放理论、变化-失误理论、

安全管理基本轨迹交叉轮、系统安全理论；明白因果关

任务2事故致因2.1典型的事故致因理论；

5理论与现代企难点：变化-失误理论、系统安全理论；系，提高预防4

理论2.2事故预防与控制原则。

业安全管理模考核点：事故频发倾向理论、事故因果链锁理论、意识

式系统理论、能量意外释放理论、变化-失误理论、

轨迹交叉轮、系统安全理论。

重点：现代企业安全管理模式的概述；

3.1国内外大型企业安全管理模式

任务3现代企业难点：国内外大型企业安全管理模式介绍并对比

6介绍并对比分析；2

安全管理模式分析；

3.2现代企业安全管理模式的概述。

考核点：现代企业安全管理模式的概述。

重点：安全生产规章制度体系内容和安全操作规

1.1安全规章制度制定依据、原则、

程的编制；

任务1安全生产编制和管理；提高制度意

7项目三生产难点：安全操作规程的编制；2

规章制度1.2安全生产规章制度体系内容；识

经营单位安全考核点：安全生产规章制度体系内容和安全操作

1.3安全操作规程的编制。

生产保障规程的编制。

任务2安全生产2.1建立安全生产责任制的目的和重点：安全生产责任制具体要求及编制时所包含提高责任意

82

责任制与管理组织重要性、具体要求以及编制时所包的内容；安全管理机构及安全管理人员配备要求；识

保障含的内容；难点：安全生产责任制的编制；

2.2安全管理机构及安全管理人员考核点：安全生产规章制度体系内容和安全操作

配备要求。规程的编制。

重点：安全生产投入相关规定、安全费用提取与

3.1安全生产投入的法律依据及责

使用标准、风险抵押金的存储、使用和管理、安

任主体、安全生产费用的提取和使

任务3安全生产全技术措施计划编制方法及内容；

用标准、安全生产风险抵押金的存领会投入与

9投入与安全技术措难点：安全技术措施的编制；2

储、使用及管理；产出的关系

施计划考核点：安全生产投入相关规定、安全费用提取

3.2安全技术措施计划编制方法与

与使用标准、风险抵押金的存储、使用和管理、

内容。

安全技术措施计划编制方法及内容。

重点：生产经营单位的安全教育培训；特种作业

4.1生产经营单位安全培训要求、

人员的培训考核；安全教育培训计划编写以及组

特种作业人员安全技术培训考核、

织实施；明确安全教

任务4安全教育安全生产培训管理；

10难点：安全教育计划的编写；育培训的重2

培训及安全资格4.2安全教育培训的形式及方法、

考核点：生产经营单位的安全教育培训；特种作要性

安全教育培训计划以及组织与实

业人员的培训考核；安全教育培训计划编写以及

施。

组织实施。

5.1建设项目“三同时”的法律依重点：建设项目“三同时”的法律依据；建设项

任务5建设项目

据以及含义；目“三同时”的主要内容；

11安全设施“三同时”