课件-菱形的性质与判定综合应用省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第1页
课件-菱形的性质与判定综合应用省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第2页
课件-菱形的性质与判定综合应用省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第3页
课件-菱形的性质与判定综合应用省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第4页
课件-菱形的性质与判定综合应用省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

菱形性质与判定第一章特殊平行四边形第3课时第1页知识点1

菱形面积1.如图,若两条宽度为1带子相交成30°角,则重合部分(图中阴影部分)面积是(A)第2页2.(原创)如图,菱形

ABCD周长是52cm,对角线

AC,BD相交于点O,若

BD=10,则菱形

ABCD面积是(D)

A.10 B.30 C.60 D.120第3页4.在▱ABCD中,AB=2BC=4,E,F分别为

AB,CD中点.(1)求证:△ADE≌△CBF;(2)若四边形

DEBF为菱形,求四边形

ABCD面积.第4页第5页知识点2

菱形性质与判定应用5.如图,剪两张对边平行且宽度相同纸条随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合部分组成一个四边形,则以下结论中不一定成立是(D)

A.∠

ABC=∠

ADC,∠

BAD=∠

BCDB.AB=BCC.AB=CD,AD=BCD.∠

DAB+∠

BCD=180°第6页第7页7.(柳州中考)如图,四边形

ABCD是菱形,对角线

AC,BD相交于点O,且

AB=2.(1)求菱形

ABCD周长;(2)若

AC=2,求

BD长.第8页8.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠

BAD平分线

AG交

BC于点E,以

A为圆心,AB长为半径画弧交

AD于点F.若

BF=16,AB=17,则

AE长为(A)A.30 B.29 C.28 D.27第9页9.如图,▱ABCD中,AE⊥

BC,AF⊥

CD,垂足分别为E,F,连接EF,给出以下判断:①若△AEF是等边三角形,则∠

B=60°;②若∠

B=60°,则△AEF是等边三角形;③若

AE=AF,则平行四边形

ABCD是菱形;④若平行四边形

ABCD是菱形,则

AE=AF.其中结论正确是

①③④

.(只需填写正确结论序号)

第10页10.(广西中考)如图,在▱ABCD中,AE⊥

BC,AF⊥

CD,垂足分别为E,F,且

BE=DF.(1)求证:▱ABCD是菱形;(2)若

AB=5,AC=6,求▱ABCD面积.第11页第12页11.如图,在Rt△ABC中,∠

ACB=90°,过点

C直线MN∥

AB,D为

AB边上一点,且

AD=4,过点

D作

DE⊥

BC,交直线MN于点E,垂足为F,连接

CD,BE.(1)求

CE长;(2)当

D是

AB中点时,四边形

BECD是什么特殊四边形?说明你理由.第13页解:(1)∵

DE⊥

BC,∴∠

DFB=90°.∵∠

ACB=90°,∴∠

ACB=∠

DFB,∴

AC∥

DE.又∵MN∥

AB,即

CE∥

AD,∴四边形

ADEC是平行四边形,∴

CE=AD.∵

AD=4,∴

CE=4.(2)四边形

BECD是菱形.理由:略.第14页12.如图,在Rt△ABC中,∠

ACB=90°,∠

A=30°,CD⊥

AB交

AB于点E,且

CD=AC,DF∥

BC分别与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论