2022-2023学年湖南省岳阳市汨罗市部编版四年级下册期中考试语文试卷

2022年-2023学年度第二学期义务教育学业水平监测四年级语文科时量：70分钟，满分：100分1.根据语境拼写词语。（1）这些事是永不mànmiè（）回忆，月明的园中ténɡluó（）的叶下，母亲的膝上。（2）好像舞蹈教练在zhǐhuī（），所有的绿就zhěnɡqí（）地按着jiépāi（）飘动在一起……（3）鹅这样cónɡrónɡbúpò（）地吃饭，必须有一个人在旁shìhòu（）。像饭馆里堂倌一样。2.按要求写词语，并能选一个词语写句话。（1）含数字的四字词语：四面八方、_____________、_______________。（2）描写高兴四字词语：欣喜若狂、_____________、_______________。_______________________________________________________________3.成语对对子注意对仗要工整，意思要相对哦。例：粗茶淡饭（山珍海味）①流芳百世（）A．遗臭万年B．曾今沧海C．千古绝唱D．天经地义②伶牙俐齿（）A．能言善辩B．能说会道C．巧舌如簧D．笨嘴拙舌③精雕细刻（）A．粗制滥造B．藏污纳垢C．天昏地暗D．绝处逢春4.根据语境，选择恰当的短语填入括号内。（填序号）①可恶的盗贼②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（），轻轻地亲吻着大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（），躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（），不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树的双颊；冬天的风，是（），蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。5.按要求完成句子。（1）小小的天窗怎能不是你唯一的慰藉？(改为陈述句）___________________________________________________________________（2）附近的石头上有妇女在捣衣。它们从不吃惊。(用“即使……也……”合为一句话）_______________________（3）《宿新市徐公店》是宋代的杨万里写的。（修改病句）___________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（1）朱光潜说：“诗和音乐一样，生命全在节奏。”让我们走进古诗，感受着生命的节奏。这节奏是范成大笔下的“梅子金黄杏子肥，______________________”；是辛弃疾眼中“__________________，溪头卧剥莲蓬”；更是杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，__________________。”（2）杜甫在《江畔独步寻花》中通过“________________，_______________”两句诗写出了桃花盛开时的美景。（3）《卜算子·咏梅》中表现梅花无私品质的词句是：“__________，___________”。阅读短文，完成文后练习。课内阅读《猫》（节选）①猫的性格实在有些古怪。②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！7.写出下列词语的近义词。暖和——（）凝视——（）8.短文围绕“_________________________________”这一句来写，它的古怪主要表现在：既老实又（）；既贪玩又（）。9.“……或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了_________的修辞手法，“小梅花”是指_________。这个句子表达了作者对猫的_________感情。课外阅读。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西，往往()体积，()精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。10.用“√”画出文章括号中恰当的词语。11.在文中括号里填上恰当的关联词。12.文中画线的两个句子都是______。把第一个画线句改为陈述句：__________第二个句子实际上是告诉我们：_______________