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碘缺乏病防治健康教育工作计划

碘缺乏病防治健康教育工作计划

时间一晃而过,又解锁了新的工作,是时候开始制定工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编为大家收集的碘缺乏病防治健康教育工作计划,欢迎阅读与收藏。

碘缺乏病防治健康教育工作计划1

碘缺乏病是世界上分布最广泛和受危害人数最多的一种地方病。我国是世界上严重缺碘的国家之一,碘缺乏病流行范围广,发病人数多,而且病情较重,甚至造成造成智力缺陷。为了做好碘缺乏病防治工作,我校做了如下碘缺乏病防治健教工作计划:

一、做好三会(教师会、学生会、家长会),要求学校食堂必须使用合格碘盐,并定期对食堂进行检查;

二、利用国旗下的讲话及校园广播举行“消除碘缺乏病”的专题讲座,倡导师生吃加碘盐;

三、在校园板报上宣传以“全社会共同参与,持续消除碘缺乏病”为主题的黑板报。师生吃加碘盐标语;

四、上好每学年4节“碘缺乏病防治”健康教育课,要求每位师生均要掌握碘缺乏病核心信息要点,做到学校有安排,教师有教案,学生有知识检测试卷。

五、各班开展一次以“预防碘缺乏病”为主题的班队会,让学生懂得碘缺乏病的危害、碘缺乏病的防治措施以及科学适量补碘、食用合格碘盐的意义。

六、每班出一期以“全社会共同参与,持续消除碘缺乏病”为主题的黑板报,使教师、学生应掌握的碘缺乏病健康教育核心信息。

七、开展“小手牵大手”活动,要求学生向自己的父母传授相关碘缺乏病的核心信息,要求家长购买加碘盐。

八、开展一次以“食用碘盐、防治碘缺乏病”为内容的`作文竞赛和演讲活动。

九、5.15宣传日的活动,我校做两方面的工作:

一、是对全校小学生碘缺乏病的调查和防治宣传,发放防治碘缺乏病宣传单,下发致家长一封信,对家长进行防治知识教育;

二、是开展形式多样的防治知识竞赛,如:防治碘缺乏病主题作文大赛,防治碘缺乏病主题手抄报比赛,防治碘缺乏病主题班级黑板报竞赛等。碘缺乏病防治健康教育工作计划2

碘缺乏病是一种严重危害人民身体健康,影响社会经济发展的地方病。为切实做好碘缺乏病防治工作,我校按照有关文件精神,积极配合市疾控中心和恩平市人民医院沙湖分院防疫站,扎实开展碘缺乏防治教育工作。

一、提高认识,加强领导。

我校对碘缺乏病预防,虽然取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,还需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们要从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校碘缺乏防治教育工作。

预防碘缺乏工作领导小组名单:

组长:叶世祥(校长全面负责开展碘缺乏防治教育的领导工作)

副组长:张春晓(政教主任具体负责开展碘缺乏防治教育的组织工作)

成员:各班主任(具体负责开展碘缺乏防治教育的指导工作)

二、突出重点,讲求实效。

碘缺乏的防治工作,在我校主要工作任务就是对师生进行“碘缺乏防治知识”宣传教育,增强防治意识;为此,我们重点抓好以下四个方面工作。

1、坚持把碘缺乏防治教育工作纳入学校卫生工作计划,对碘缺乏病防治宣传教育工作提出明确要求。

2、充分利用课堂教学的'主要渠道作用,坚持把碘缺乏有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好碘缺乏防治教育课方面,做到四个“专门”即:学校有专门的教师、有专门的教学内容、有专门的教学时间、有专门的教学方案(即教案),碘缺乏防治教育课开课面达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。

3、运用多种形式开展碘缺乏防治教育宣传。除了课堂教学之外,还要以校园广播、国旗下讲话、宣传资料等形式开展宣传教育。

4、结合每年5月15日全国“防治碘缺乏病日”活动,采取“小手拉大手”形式通过学生向家长宣传碘缺乏病防治知识,动员家长购买碘盐,正确识别合格典盐,拒绝伪劣典盐,增强自我保护意识。

5、师生食堂正确食用碘盐。

三、专业指导,正确防治。

积极与疾控中心和恩平市人民医院沙湖分院防疫站密切配合,进一步加强碘缺乏病健康课教师培训工作,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,使全校碘缺乏病健康教育开课率达

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