2022年中学校校长第二学期述职报告

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022年中学校校长第二学期述职报告回顾过去的一学期，在全体师生的共同努力下，学校在“深化课改，规范管理，凸显特色，提升品位，构建和谐”等诸多方面取得了可喜的成果，办学实力和学校声誉得到了进一步的提升。学校评为XX市优秀师德先进集体，初三班级在全市尖子生竞赛中，8名同学参与，5名同学被录用，其中XX同学成果尤为突出，考入竞赛明珠班。成果的取得是全体师生自强不息，奋勇争先，团结协作，追求第一的学校精神的结果。2022年的春秋，是播种的季节，也是收获的季节。全体师生共克时艰，迎难而上，为创建渔区一流品牌学校做出了应有的贡献。下面就这学期的工作，做一总结汇报。一、大XX思想已根植校内，工作量化细节到校内角落。1、1+1+1的大XX思想，团结鼓舞着师生。东高头+西高头+XX=大XX；教学质量是一，内部管理是一，老师的幸福工作学习是一！这种校爱生生，生生爱校的思想，也正是我们坚决教改，勇闯佳绩的精神力气。2、老师工作量化分解方案方案，让老师们感到工作的每天条理性，使干部们体会到职能工作中日日的条例化。为创渔区一流学校，向管理要品牌，既体现老师的自我约束，又反映领导团队的自强意识，依托老师乐观的工作背景，协作教改之传学的实际需要，我们制定实施了《XX中学老师工作量化分解方案方案》。此方案就是将老师工作量化到各个职能处室，利于管理，便于督查，贵于落实。它是校内管理的一个更新，更是我们教改胜利的保障，是我们全体教职工必需坚持做到也没有任何理由不做到一个校内规范，它是有特色的，是我们XX中学的。半年来，通过我们的的共同努力，一个秩序井然、面貌欣然、气象盎然的校内环境已经形成。这学期我们细心经营校内内部环境，努力建设一个合理、和谐、有品位的管理层面，现在良好开端以来，下面的挑战还要困难，信任我们这一届领导集体经得住考验。我们只有抓住机遇，与时俱进，才能不辱使命，以福祉于大XX父老之莘莘学子。3、先进思想进班子，上好班子集体学习课。二月份，学习了《稳中求变，变中求新》一文；三月份，组织学习康局长提高教学质量的讲话；5月份学习了《教育干部的形象提升点在哪里》，全体干部有学习有心得。这个制度对学校建设意义重大。二、加大教研投入，以干部督检落实教改。加大教研投入是本学期教学工作的一个重点。我们以新课程改革为阶梯，加强课堂教学及教学常规管理，建立量化制度，加大老师培训力度，结合新教材内容和我校同学实际，以培育同学创新精神和实践力量为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。1、连续实施新课程改革，第一，巩固传学小组建设。其次，精细15-10-15的高效课堂。第三，重视教研组活动。特殊是加强青年老师的熬炼，把他们以教学骨干的身份安排到班上。2、大兴教学讨论之风，仔细做好校本教研。提出了教研组长负责制，教研组活动做到了有、实、丰富、档案化。3、教务、政务、总务全力协作，做到了工作投入同心，共同执行好量化制度。保证任何一个记录检查都是真实的，都是实事求是的。4、年轻老师的培育，在大比武中，培育新老师，鼓舞能人，搭建平台，我们力争培育一批青年老师，树立几个名师。三、详细工作。教务方面：1、加强师资培训，在课改形式下，重视培训，努力加强老师队伍建设。着重对老师的“教改个案力量”、“辅导力量”、“与生亲和力量”等方面做了培育。（1）重视规章制度建设，重视氛围的营建，氛围是最好的老师，我们强调领导的身体力行，以身作则，不谋私利，我们追求人心分散，是非分明，奖勤罚懒，我们做的到使狡猾人不吃亏，有章可循，一步一个脚印的创建一个有盼望的歧中。（2）重视教研组、备课组建设。组长制定方案，这学期我们主要搞了“集体备课”汇报课、“一课两案”沟通课、“大比武”教改科教研活动。2、抓教学之本，提高教学质量。（1）开学初，制定各项方案；学期中抓好了落实和监督，学期末、正着手各项工作的总结和评比。（2）适时抽查。对每位老师进行听课和教学质量及工作落实状况抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成状况和取得的成果，督查其切实有效地完成教学任务。（3）抓住课改主要方面和着力点，预习学案、课堂检测卷两个软件以上新台阶，课堂检测过程已训练成型，效果明显。（4）毕业班工作，放手班主任负责制，保证了质量。收获了阅历。1、对竞赛做到早预备，早动员，严要求，高标准。2、开学初就制定复习方案，把竞赛作为重点，要求老师和同学做好时间上的支配。3、提前进入综合练习，适当增加一些难度，对学优生进行拔高。4、临考前进行加强模拟训练，保证同学熟识竞赛的题型。5、开好家长会。要求老师和家长相互督促，相互支持，平常遇到问题准时沟通。（5）大的辅导小组。我们在七班级和八班级各建立了一个30人的辅导班，让任课老师有压力，这就还给老师一个真的好的课堂教学氛围，老师的能量会得到极大的释放。这更是明天的成果。（6）校本课程开花生果。《大XX》教育维系了师生的集体荣誉，分散了校内合力；《走进剪纸艺术》的浪花剪纸艺术展筹备完成；《职业教育》实现了33名同学上职中的历史突破；《书法》和《读书课》同学爱好正浓。3、执行了《师生谈心手册》制度，引导老师对同学的日常行为引发的针对性的教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，量化谈心次数和质量，对教育教学信息进行收集、整理、共享，以促使老师的教育行为示范性、效能性。政务工作1、狠抓同学的日常行为规范和德育教育本学期开头后，我们连续严格落实《XX中学同学量化管理细则》，严密管理机制、加大管理力度，从微小处入手，从小事抓起，本着以严治校的原则，狠抓同学的日常行为规范和德育教育。2、重点抓好两个景观的建设习惯培育性格，性格打算命运，为使我校同学养成良好的行为习惯，净化校内环境，开学伊始我校提出两个景观的建设，即校内内无一例追赶打闹、语言举止文明。（1）一个好创举：建立两个景观建设日。（2）两套好体制：实行政务处--同学会--职能小组和政务处--班主任--班委会两套监督体制。（3）三个小阵地：利用校内广播、校内板报和宣扬栏做好舆论宣扬工作。（4）团员模范作用，号召全体团员和同学干部以身作则，从我做起，充分发挥他们的模范带头作用。特殊是今年三月，我们编辑印制学习雷锋材料《社会召唤雷锋。祖国需要将来。同学成就明天》组织老师全体学习，班主任带同学在校学习，同学回家后为家长宣读，团小组利用周六日张贴宣扬。各班出雷锋专刊板报。校内文明提升一大步。3、班主任队伍建设，开展优秀班集体班级文化建设活动班主任是同学管理的中坚，是连接政务处和同学的纽带，为拓展班主任的工作思路，提高他们的整体素养，政务处期设立了优秀班集体奖和班级进步奖，按月评比准时发放。疏导和加强班级文化建设，突出标兵，力求班容班貌焕然一新。4、加强同学会、班委会建设，真正发挥他们的模范带头作用同学会成员按所在的职能部门挂牌上岗，做好各项监督检查工作；班委会将所在班级的纪律、卫生、文明礼仪、班级管理等各项状况以周记的形式于每周五下午放学后上交政务处。5、连续抓好班级量化管理和同学量化管理我们在要求各位老师和同学监督、检查和仔细记录的前提下，每天下午自习课将他们的检查结果客观真实地进行统计，作为以后班级量化管理和同学量化管理的主要依据。6、仔细落实《XX中学老师量化管理细则》本学期，依照《XX中学老师量化管理细则》的相关规定，仔细执行政务处的监督职能，在公正、公正、公开的原则下，推动老师量化管理制度的顺当开展。7、连续组织开展爱好小组活动新学期开头后，我们在原有的爱好小组的活动规模上，从初一新生中根据自愿参加，不影响学习的原则选拔有特长的同学加入爱好小组，连续推动我校的校内文化建设和同学的全面进展。坚决给同学自习课时间，我们一天实际有3节自习课，2节预习课1节大自习，我们不模糊的给同学自己消化汲取的时间，让同学学会自主学习，这就是给同学以“渔”的三年自修，力量有了，成果就会被制造出来。传学小组和爱好活动效果都很明显。8、开拓多种渠道进行软环境建设。为了树立XX中学的新形象，提高社会对XX中学的认知度，本学期我们设立了社会公益活动形式，走出学校、走向社会。总务工作：本学期总务工作进一步明确“服务于教学，服务于师生”的原则。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，仔细做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校平安管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。（一）抓好校产的常规性管理，保平安、保使用。1、随时关注学校全部硬件的平安，常常检查，发觉问题，准时解决，准时做好修理工作，做到能修则修，能代则代，降低修理的成本，力争做到小修不隔夜，大修不隔天，提高服务效率，并依据修理状况，提出校产维护看法。2、对各教室、专用教室财产登记造册建立财务台账，明确各教室、专用室等管理人员的职责，期末进行核对，发觉短缺、毁损财产的现象，查明缘由，明确责任，作出处理看法。3、争取了一个高标准的微机室和先进的一体机服务教学。4、加强完善了平安档案，搞好平安演练，坚持“一封信”常和家长联系制度。（二）加强收费管理，合理使用资金。1、学校坚决做到不乱收费。2、做好财务参谋。执行好经费使用预算方案，精确     供应有关数据、状况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。我们突破了过来村队与中学没有关系瓶颈误区，我们得到了他们的大力支持。3、执行了师生胸卡制度。（三）加强校内绿化、卫生管理今年的校内的绿化学校投入不少，从周边植树到各室盆景，要求老师都要养成爱惜花草树木的良好习惯，自觉维护校内绿化环境。连续实行卫生检查制度，确保校内卫生干净。存在问题及下学期谋算：（1）老师培训力在投资。1、实行骨干老师嘉奖制度。下学期学校将以骨干老师培育工作作为老师管理的突破口，力求教改的实际要求，强化“传学”之教学模式，充分发挥骨干老师的示范带头作用，以点带面，由个体辐射群体，逐步形成学校师资队伍梯队化结构和有效地激励机制。2、强化教研组长的作用，下学期教研组长要重点组织有效地丰富多彩的同学竞赛和大中小型活动，有属于自己的特色阵地，诸如文学小组、英语角、体育队、教学论坛、骨干示范课、老师擂台赛等新奇的有活力的活动组织，以致力于校内文化建设，学校支持并于明确投入。（2）需要加大管理力度，以量化对绩效。通过教改，我们发觉了学校教学工作和学校管理方面的很多问题。比如预习课、自习课带来的负面效应，同学、老师以及管理者的不良表现，教学工作中暴露出的某些老师责任感不强、不规范课堂纪律、缺勤等毛病，个别人离一个老师的要求还很远。选择严格管理，以量化对绩效作为突破口将成为下个学期的重点。（3）强化后勤服务意识，努力做到热忱待人，以身作则，主