英语期末复习-五年级英语上册知识总结

会计实操文库1/54英语期末复习-五年级英语上册知识总结Unit1What'shelike?一、重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）active积极的、活跃的principal校长universitystudent大学生like像、喜欢quiet安静的；文静的tall高的short矮的very很、非常What's=whatiswho's=whoisshe's=sheishe's=heis二、重点句子(Who,What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's+某人？What'she/shelike?He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。)1.询问人—Who'syourartteacher?谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。(Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes,he/sheis.No,he/sheisn't.)2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。或—No,heisn't.不，他不年轻。—Isshestrict?她很严格么？—Yes,sheis,butshe'sverykind.是的，但她很和蔼的。询问人的外貌或性格特征3.—What'sWuYifanlike?吴一帆怎样？—He'shard-working.他很勤奋。4.—What'shelike?他什么样？—He'stallandstrong.他又高又壮。5.—MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。6.—Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。7.—Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。8.—HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。9.—Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。三、重点知识1.询问他人的外貌或性格：-What'she/shelike?-He/Sheiskind/…2.一般疑问句的问与答：—Ishe/she…？—Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.—Doyouknow…?—Yes,Ido./—No,Idon't3.be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am,He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are。4.Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌）小姐,女士；Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5.and和but的区别：and“和，与”，表并列关系:Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系:Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。6.字母y在单词中的发音：①双音节或多音节词末发[i]：例：baby婴儿happy开心的windy有风的sunny晴朗的sorry对不起candy糖果many许多family家庭party聚会②y在单音节词末发[ai]例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞③y在单词开头发[j]例：yellow黄色young年轻的Unit2Myweek一、重点单词Sunday(Sun.)周日Monday(Mon.)周一Tuesday(Tue./Tues.)周二Wednesday(Wed./Weds.)周三Thursday(Thur./Thurs.)周四Friday(Fri.)周五Saturday(Sat.)周六weekend周末（周六、日）washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视dohomework做家庭作业readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球whatabout…怎么样了…day日、天have有、吃on在…时候too太feet（foot的复数）足tea茶beef牛肉meet遇见eat吃read读、看see看见sea大海repeat重复二、重点句子1.—WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们有什么课？—Ihavemath,Englishandmusic.我们有数学、英语和音乐课。2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？—Yes,Ido.是的/—No,Idon't.不是4.—Whataboutyou?/Andyou?你怎么样？/你呢？—Idomyhomework,too.我也做作业。5.Lookatmypicture.看我的图片。6.Youlooktired.你看起来很累。7.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。三、重点知识1.询问做什么事/活动：—Whatdoyoudo…?—Ioftenplayping-pong…2.询问星期几上什么课：—Whatdoyouhaveon…?—WehaveEnglishclass…3.一般疑问句的问与答：—Doyouoftenreadbooks?—Yes,Ido.或—No,Idon't.4.字母组合ee,ea在单词中的的发音：[i:]例：①ee/i:/feet脚beef牛肉meet遇见see看见feed喂养sheep绵羊sleep睡觉queen王后②ea/i:/tea茶read阅读eat吃repeat重复sea大海peach桃子seat座位jeans牛仔裤注：①ee组合绝大部分发长音[i:]，只有少部分发短音[i]，如：coffee咖啡②ea字母组合除了发[i:]，还有可能发[e]等发音，如：bread面包，或发[ei]，如：great好极了四、课外补充1.当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时on+具体某一天（年月日，星期），如：onMonday/Tuesday…at+具体时刻（…点钟），如：at12o'clock在十二点整in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening2.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成第三人称单数形式。3.当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。例：Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程？4.表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。例如：Monday=Mon.week星期，周。（一周包括七天）、Weekend周末（包括周六和周日）例：Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。例：Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天?2天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.5.近义词：often(经常)—usually（常常，通常），如果两个词相比较来说，often比usually表示的频率要更高一些。6.playwith和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。例：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。7.TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式,翻译成中文是“每逢周日”。8.play+球类/棋类/娱乐活动，如：playfootball/ping-pong，play+the+乐器（第四单元知识）,如：playthepipa/piano/violin…Unit3Whatwouldyoulike?一、重点单词icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三文治eggplant茄子fish鱼salad沙拉tofu豆腐potato土豆tomato西红柿tea茶juice果汁fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的sour酸的salty咸的tasty好吃的hungry饿的thirsty渴的；口渴的favourite特别喜爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜chicken鸡肉onion洋葱milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤noodles食物fruit水果lunch中餐for为；给don't=donot不；非第三人称单数的否定形式theyare=they're一日三餐的英语说法：breakfast早饭lunch午饭dinner晚饭二、重点句子1.—Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？—Asandwich,please.请给我一个三明治。—Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？—I'dlikesomewater.我想喝点水。2.—What'syourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物？—Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。3.My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4.I'mhungry/thirsty.我饿/渴了。5.Idon'tlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。三、重点知识1.询问想要吃/喝什么：—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I'dlike…2.询问最喜欢的事物：—What'syourfavouritefood/vegetable/…?—Myfavouritefoodis…/Ilike…后面一般都跟集合的名词：food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天3.-Whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么？“for”:为了-I'dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。I'dlike=Iwouldlike。4.-WhatdoyouhaveforlunchonMondays?每逢周一你们午餐吃什么？其中have表示吃，而不是有。-We（I）haverice,fishandgreenbeansforlunchonMondays.5.名词复数的规则变化：①一般情况下直接加s；②以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches③以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes无生命的加s，如，photospianoszoos补充：④以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays⑤以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife--knives小刀leaf--leaves树叶fish--鱼，当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。（1）Ilikefish,it'stasty.我喜欢鱼肉，它很好吃。(不可数)（2）Therearesomefishintheriver.在河里有一些鱼。--可数6.单词的形容词形式：由名词转化成形容：salt盐salty咸的health健康healthy健康的由动词转化成形容词：taste品尝tasty好吃的同义词：haveto(不得不)客观的must(必须)主观的7.some与any的区别：①巧记:肯定句用some；请求邀请委婉时,some用于疑问句；否定疑问用any；肯定疑问句中用any，表示“任何一个”的意思时后面接单数。②它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can,may,could,would.any用于否定句和疑问句。如：A：CouldIhavesomemeat?B：Sorry,youcan'thaveanymeat.Thereisn'tanymeat.（=thereisnomeat.）③如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用someof，表示“……中的一些。Someoftheapplesarehardtoreach.Someofyourteachersarenotyoung.④注意:any也可用在肯定句中,此时后面接可数名词的单数,意为“任何一个”。如：Youcanaskanystudentinourclass.你可以问我们班上的任何一个学生。Youcanchooseanysubject.你可以选择任何一门学科。8.some+可数/不可数名词例：someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/…（不可数）课外补充：不可数名词，（词后不可以加-s/es，所接动词用单数V+s）例如：液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice气体air（空气）食物foodricebreadfruit肉类meat（肉）fishbeefchicken物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney9.字母组合ow在单词中的发音：[au]，[əʊ]Eu]例：[au]cow奶牛flower花wow哇down向下how如何，怎样now现在[əʊ]slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪的tomorrow明天10.字母组合oa在单词中的发音[əʊ]例：coat上衣boat船goat山羊road路Unit4Whatcanyoudo?一、重点单词及短语dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌playthepipa弹琵琶dokungfu打功夫drawcartoons画漫画swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪，烹调playbasketball打篮球playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打扫课室listentomusic听音乐emptythetrash倒垃圾cookthemeals做饭watertheflowers浇花dothedishes洗碗碟sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed铺床setthetable摆餐具washtheclothes洗衣服putawaytheclothes收拾衣服useacomputer（使用计算机）注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。（运动不要the，乐器要加the）play后面跟球类/棋类/娱乐活动，不加the，如playfootball/playbasketball/playping-pong/play后面跟乐器，加the,如playthepipa/playthepiano/playtheerhu二、重点句子1.We'llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对。2.—Whatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢？—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。3.—How/Whataboutyou?你呢？—Icandrawsomepictures.我会画一些画。4.—Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？—Yes,Ican.是的，我会。/—No,Ican't.不，我不会。5.Noproblem.Icanhelpyou.没问题。我会帮你。6.Icanplayping-pong,butIcan'tswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。7.Pleasesendmeanemailatrobin@.请给我发邮件，邮箱robin@。三、重点知识1.询问对方会做什么事情：—Whatcanyoudo?回答：—Icanplaythepipa.2.can句型的否定句：Ican'tplaythepipa.3.can句型的一般疑问句的问与答：—Canyoudoanykungfu?回答：—Yes,Ican./No,Ican't.Hecan…或Shecan…变为一般疑问句：Canhe…/Canshe…?其中的he,she也可以变为其他具体的人物。如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：Canyourmothercookthemeals?4.help(形容词形式)――helpful(动词形式)5.当句子中出现了情态动词can或其否定形式can't时，其后面的动词要用原形。6.字母组合oo在单词中的发音：[u]，[u:]例：[u]look看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚[u:]balloon气球food食物zoo动物园noodles面条cool寒冷注：字母组合oo发长音[u:]最常见，少数发短音[u]。Unit5Thereisabigbed一、重点单词clock时钟，钟photo照片，相片plant植物waterbottle水瓶bike自行车，脚踏车infrontof在……前面beside在旁边（附近）between在……中间behind在（或向）……后面above在（或向）……上面somany许多their他们的lotsof许多dirty肮脏的near在附近house房屋，房子，住宅everywhere处处、到处air-conditioner空调curtain窗帘trashbin垃圾箱closet壁橱；衣橱mirror镜子endtable床头柜bedroom卧室kitchen厨房bathroom卫生间livingroom客厅；起居室clothes衣服二、重点句子1.Yourroomisreallynice!你的房间真漂亮！2.Thereisabigbed.有一张床。3.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。4.Thisismyroom.这是我的房间。5.Therearesomanypictureshere.这有许多照片。6.Myfathercandrawverywell.我父亲画的很好。7.—Whereistheball?球在哪里？—It'sinfrontofthedog.在狗的前面。8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公园附近。10.Thanks.谢谢。11.You'rewelcome.不用谢。三、重点知识1.therebe（is,are）句型的单复数形式：Thereisaclock.Therearelotsofflowers.①Therebe句型的动词就近原则：例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.②therebe与have/has的异同：相同之处：都有“有”的含义不同之处：therebe表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；例：Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。例：Ihaveabook.我有一本书。2.询问方位或地点：—Whereistheball?—It'sinfrontofthedog.3.lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词“许多……”比较：many+可数名词复数“许多……”例：Therearemanytreesintheforest.much+不可数名词“许多…”例：Idrinkmuchwatereveryday.我每天喝很多水。4.动词+verywell例：Myfathercandrawverywell.我爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+verygood例：Thebookisverygood.这本书非常好。5.字母组合ai,ay在单词中的发音：[ei]例：ai[ei]rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色、油漆wait等待ay[ei]say说way路线，方法birthday生日Monday周一day天，日子today今天may可以6.课外补充：元音字母a在开音节中也发[ei]例：cake蛋糕face脸name名字Unit6Inanaturepark一、重点单词forest森林，林区hill山丘，小山river河；江mountain高山，山岳lake湖；湖泊village村庄，村镇house房屋，房子，住宅tree树，树木，乔木bridge桥goboating去划船naturepark自然公园people人，人们rabbit兔子duck鸭子animal动物high高的children孩子们（child的复数形式）building建筑物sky天空cloud云flower花grass草path路；小道park公园city城市road公路clean干净二、重点句子1.Children,let'sgototheforest.孩子们，让我们去森林吧。2.—Isthereariverintheforest?森林里有河流吗？—Yes,thereis.是，有的。/—No,thereisn't.不，没有。3.Thenatureparkissoquiet!自然公园这么安静！4.Therearen'tmanypeople.（这里）人不多。5.—Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?自然公园例有高楼吗？—Yes,thereare.是，有的。/—No,therearen't.不，没有。6.—Howmany?多少?—Two.两个。7.RobinisatMr.Jones'house.罗宾在琼斯先生的房子里。8.—Whereistheball？球在哪里？—It'sinbeside/behind/above/infrontofthedog.它在小狗的旁边/后面/上面/前面。）三、重点知识1.on与over的区别：on在...上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。over在...上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定距离。Therearemanycarsontheroads.Thebridgeisovertheriver.2.当表示在树上时，in与on的不同用法：当表示人或其他动物在树上时，(外来物)用in；当表示树本身的东西如树叶、果实在树上时，用on。如：Thebirdisinthebigtreeandtheapplesareonthesmalltree.3.字母组合ou在单词中的发音主要读[au]，也可读[u:]、[ʌ]。例：[au]house房屋，房子mouse老鼠sound声音，听起来count数数[u:]soup汤group群，团体；[ʌ]young年轻的4.字母组合ow也有些发[au]，例：cow奶牛how如何，怎样down向下※Therebe句型的使用1.Therebe句型包括单数形式的Thereisa/an/(不填)….和复数形式Thereare…。Thereisa/a