自考00097外贸英语写作讲义笔记

/《外贸英语写作》串讲讲义应试指导一、考试相关情况说明（一）课程基本情况《外贸英语写作》课程是全国高等教育自学考试国际贸易专业（本、专科）的一门必考课程。本课程的指定教材是全国高等教育自学考试指导委员会组编，王关富、蒋显璟主编：《外贸英语写作》，中国人民大学出版社1999年版。《外贸英语写作》分为商务英语基础知识和商务英语写作两部分。第一部分为第一至第五章，其内容主要是与商务英语写作密切相关的基础知识和基本技能，包括词、句、标点符号、商务英语的文体和语言技能与写作技巧；第二部分为第六至十三章，主要内容为当今国际经贸工作中常用的商务英语应用文，包括备忘录、摘要、图表信息、友好社交信件、日常办公信件、求职写作、推销信件和报告写作。为了使本次串讲与考试内容高度相关，本次串讲内容将书中的部分章节就行了整合，比如，将书中的第二章内容和第四、第五章内容进行了整合，这三章重点培养学生外贸英语写作中句子的正确应用；其中，第七章、第八章以与第十三章的内容考试基本不出现，因此本次的串讲就不涉与这三章的内容。（二）题型与分值题型题量分值解题时间词汇和语法选择题202030词汇和语法改错题102030连词成句101030标点符号改错题101015备忘录写作11515应用文写作12530（三）知识点分布从知识点分布来看，本课程试题涵盖了教材13章的全部内容。单选题覆盖面较广，主要是考查第一部分：第1章、第2章、第4章与第5章的内容考得较频繁，主要考查的知识点是与商务英语写作密切相关的基础知识，包括词、句中的基本语法知识点；词汇和语法改错题可以看作是单选的翻版，只不过是换了一个形式考查。词汇和语法改错题分布基本覆盖了第1章、第2章、第4章与第5章的知识点内容，共10题；连词成句主要考查第2章、第4章、第5章，共10题，考查学生是否将凌乱的词根据商务英语句中的基本语法知识点将其连接成具有逻辑性的句子；标点符号改错题主要考查学生第3章的知识，将每句中错误的标点符号改成正确的标点；备忘录的写作主要的是考查第6章的知识，根据题目要求，运用正确的备忘录格式，表达准确的语言撰写一篇50字左右的备忘录；商务应用文的写作，此类题型主要考查第二部分知识即第6至13章的内容，考查学生的英语写作的综合能力。从整体上来看，教材13章的内容知识点分布不均，重点章节第1章、第2章、第3章、第4章、第5章、第6章、第9章、第10章、第11章、第12章。第7章、第8章、第13章是知识点考试最少的几章，考试几乎很少出现这些章节的题目。（四）试题难度从试题难度来看，试题绝大部分属于对外贸易和商务英语写作密切相关的基本英语语法知识点以与商务应用文的写作。对于重点知识点每年都会重复出现，还有些章节的知识点每年必考，比如：第三章、第六章。这一点大家要特别注意，不要以为以前考过的知识点就不会再考。总体而言，试题难度中等。（五）重难点分析词(words)本章重点：名词的特殊用法、动词的特殊用法、形容词的特殊用法、代词的特殊用法、介词的特殊用法本章难点：集体名词的用法、非谓语动词用法、形容词的等比结构【例题•单选题】Thefamily_____agreedamongthemselvestopresentasolidfront.hasB.hadC.haveD.\【答案】C【解析】本题考察的是集体名词。作为整体使用时，集体名词视为单数，谓语动词相应用单数。强调个体成员时，集体名词视为复数，谓语动词相应用复数。本题family强调的是家庭的成员，family视为复数，所以谓语动词选择复数。句意：家庭成员间已同意形成统一战线。【例题•单选题】Recentlyasurvey____pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens.

A.comparedB.comparingC.comparesD.beingcompared【答案】B【解析】本题考察非谓语动词。分析结构可知，主语survey与compare之间为主谓关系，故用现在分词短语作定语。句意：近来，一个比较同一商品在不同超市的价格的调查在市民中引起了热烈的争论。【例题•单选题】Thisbookis____thatone,but____thanthatone.A.asdifficultas;expensiveB.asmoredifficultas;moreexpensiveC.asdifficultas;moreexpensiveD.moredifficultas;asexpensive【答案】C【解析】本题考查的是形容词的等比结构。等比主要用来表示人或物之间有某些相似或相近性质和特征的比较，其基本结构：主语+谓语+as+形容词/副词+as+比较对象，故本题应选择C。句意：这本书和那本书一样难，但是比那本书要贵。句子(Sentences)本章重点：重要的句子结构：并列句、复合句、并列-复合句；句子的衔接；句子的有效性本章难点：句子的有效性【例题•单选题】Steelfilingcabinetsarebestfordurability,easeofcleaning,_____.A.theyresistfirebetterB.andtheyresistfirebetterC.fireresistanceD.andfireresistance【答案】D【解析】本题考查的是句子有效性里的平行结构。属于考试的重点也是难点。用平行结构表达几种类似的思想或事情时应使用动词、名词、-ing形式或从句，尽量避免交叉使用。文柜的三个特点，前两个用的是短语，所以第三个也要用短语并用连词and连接。因此，选D。句意：钢制文件柜最有耐用性、最易清洗，防火性能最好。英语的标点符号、大小写和缩写词(Punctuation,CapitlizationandAbbreviation)本章重点：各标点符号的用法；英语中大小写规则；最常用的商务英语缩写词本章难点：各标点符号的用法【例题•改错题】WeshouldbegratefulifyoucouldsendusaninvitationtotheExhibition?【答案】Exhibition.【解析】本题考查是标点的正确使用，是考试必考的一个题型。题目中显然是一句陈述句，陈述句的末尾应该用句号结尾，而不是问号。问号一般用于疑问句中。商务英语文体(BusinessEnglishStyle)本章重点：如何撰写简洁的句子；避免使用陈旧的商务用语本章难点：如何写出简洁的句子【例题•改错题】Themoreyoubuy,theresultisthatasfarasmoneyisconcernedthemoreyouspend.【答案】Themoreyoubuy,themoreyouspend.你买得越多就花钱越多。【解析】本章的难点一般体现改错题和连词成句里。在这个句型中，第二部分就是表示结果，因此没有必要说theresultisthat。另外，spend暗含的意思就是“花钱”，所以不必要说asfarasmoneyisconcerned。语言技能与写作技巧(LanguageSkillsandWritingTechnique)本章重点：掌握外贸英语写作的语言技能；写作技巧本章难点：运用语言技能进行外贸英语的写作【例题•单选题】Asmuchofcapitalisraisedathome_____abroad.atB.inC.asD.of【答案】C【解析】本题考查的是语言技能里面运用等比结构。本章的难点经常出现在单选与语法改错以与贯穿整个外贸英语写作。根据本题的意思，是指同等事物之间的无差别比较。经常用来表示等比的短语有：as….as,thesameas,asmuchof…as,identicalwith,similarto等,所以本题选择C。句意：国内筹集的资本和国外筹集的一样多。备忘录(Memorandum)本章重点：备忘录的格式；备忘录的类型本章难点：撰写肯定型的备忘录【例题•应用文写作】YouareMr.CalvinWilson,VicePresidentofGreenSunCompany.YouareinformedthataninternationalTradeConferencewillbeheldinQingdaofromMay24toMay28.Representativesbothfromhomeandabroadwillattendtheconference.Thinkingtheconferencewillgiveyourcompanyaverygoodopportunitytoassessthecurrentcommercialsituationandtomakecontactsinthecommercialcirclebothathomeandabroad,youwanttoattendtheconference.WriteamemotoWilliamXu,presidentofthecompanytogethispermission.(2009.4)【解析】书写出备忘录的正确的格式：To/From/Date/Subject备忘录的内容：首先告知这份备忘录的内容；阐述具体的来龙去脉，本篇备忘录也就是参加在青岛举行的internationalTradeConference的重要性以与理由；最后说明写这份备忘录的原因，希望可以参加这次会议。【答案】To:WilliamXu,PresidentFrom:CalvinWilson,VicePresidentDate:May6,2012Subject:AttendingaTradeConferenceTherewillbeaninternationalTradeConferenceheldinQingdaofromMay24toMay28.BesidesrepresentativesfromallprovincesofChina，manyforeignerswillattendtheconference.Nodoubt,theconferencewillgiveusaverygoodopportunitytoassessthecurrentcommercialsituationandtomakecontactsinthecommercialcirclebothathomeandabroad.IhopethatIcangetyourpermissiontoattenditonbehalfofourcompany.第九章友好社交信(GoodwillandSocialLetters)本章重点：祝贺信的写作、慰问信的写作、邀请信的写作本章难点：邀请信的写作【例题•应用文写作】写一封邀请信，邀请你的朋友到你家参加一个便宴。【解析】邀请信：（1）说明邀请对方参加的活动以与举行这种活动的目的。（2）说明活动的安排细节：时间、地点等。（3）如果对时间要求得比较严的话，说明要求参加者到达的具体时间以与活动结束的时间。（4）如有必要，请对方在某个确定时间之前确认能否应邀。【答案】 DearMissSmith,MybrotherPeterwillbestayingwithusforafewdaysduringtheChristmasholidayandmywifeandIhaveplannedafamilydinnerforhimnextSaturdayeveningatseveno’clocksothathecanmeetsomeofourfriends.Weshouldbedelightedifyoucouldjoinus.Ihopeyouwillletmeknowthatyoucancome.Yours,Lee第十章日常办公信件(OfficeRoutineLetters)本章重点：安排约会信件、介绍信件、通知函本章难点：通知函【例题•应用文写作】根据下列信息写一封说明调整价格的书信，字数在130-150字之间。（1）随信附上薪的价格表，新价格将与下月初的第一天生效。除存货充裕的商品外，其余大部分均已调价。（2）与去年相比，原材料价格已上涨10%，有些承包商的价格涨幅高达15%。本公司产品向来享有质优、性能可靠的声誉，为确保产品质量，调整价格实属无奈之举。（3）上述情况，望能谅解。愿与贵公司加强合作。（4）附件：新价格表。【解析】首先要读题目，一般题目比较长，要有耐心针对本篇通知函一般分为三步：首先告知通知的内容；告知客户不得不调整价格的原因的与相关信息；希望这次价格的调整可以得到客户的理解，展望未来。【答案】DearSirs：Enclosedisournewpricelist,whichwillcomeintoeffectonthefirstdayofnextmonth.Youwillnoticethatwehaveincreasedthepricesonmostmodels.However,wehaverefrainedfromdoingsoonsomemodelsofwhichweholdlargestocks.Wefeelthatweareobligedtoexplaintoyouwhywehaveraisedourpricesonmostmodels.Wearepaying10%moreforourrawmaterialsthanwewerepayinglastyear.Someofoursubcontractorshaveevenraisedtheirpricesbyasmuchas15%.Asyouknow,wetakegreatprideinourproductsthathavebeenenjoyinghighreputationfortheirexcellentqualityanddependabilityinthepastyears.Wewillnotcompromisethatreputationbecauseoftheriseofcosts.Wehave,therefore,decidedtoraisethepricesonsomemodels.Wesincerelyhopethatyouwillunderstandourposition,andlookforwardtobetterrelationsbetweenus.Sincerelyyours,Enc.Thenewpricelist第十一章就业写作(EmploymentLetters)本章重点：求职信的写作、辞职信的写作本章难点：求职信的写作【例题•应用文写作】假如你是一位营销专业的学生,即将毕业。在晚报上看到一则招聘营销调研人员的广告，随即向该招聘公司写一封求职信，主要内容如下：（1）所申请的职位与信息来源，表示该广告简直就是为自己所写。（2）陈述本人的营销教育背景，对营销调研的兴趣。（3）再次强调对营销调研工作的兴趣，愿意继续学习相关知识。（4）给出本人的联系方法，希望该公司给予面试的机会。【解析】（1）说明写信的目的。对于应聘申请信，应说明你所要申请的职位以与你的信息来源，如广告应征或经人介绍等。对于自荐信，除此之外，还应适当提与你的个人资历和背景；还可对所应聘单位进行褒奖；还可提出问题。总之，要引起读信人的兴趣与注意。（2）概括本人的经历和特长，表明自己能够胜任所申请的工作。（3）以请求面试做为结尾。【答案】Towhomitmayconcern:Thepositionyouadvertisedinthe“EveningNews”foramanagerinmarketingresearchisexactlytheopportunityIhopedtofind.AsIreadthead,Ifeltyouweretalkingdirectlytome.Asyouwillseeintheenclosedresume,IwillgraduatefromtheNanjingUniversityinearlyJunewithamajorinmarketing.IfeelthatIhaveanexcellentmarketingeducation,supportedbyabroadprogramingeneralbusiness.Ofspecialinteresttomewasmyworkinmarketingresearch.Wenotonlystudiedmodemdata-gatheringtechniquesbutwereIwouldlikeverymuchtotellyouhowintensemyinterestinmarketingis,andIammoreeagertolearnmoreinth18fieldaswellasfromthe8pecid18tsinyourcompany.IfirmlybelieveIcanbeusefultoyourcompany.Iwouldappreciateitverymuchifyoucouldoffermeachanceofinterview.Andifyouprefertocallme,Iamusuallyathomeby6p.m.,orcallmeaYourssincerely第十二章推销信(SalesLetters)本章重点：推销信的语言特色；推销信的写作内容本章难点：撰写推销信【例题•应用文写作】假定你公司是专门从事电子产品出口业务的中国公司，你从TheEconomist杂志上了解到法国ABK公司是专门从事电子产品进口的企业。请写一封推销信内容涵盖以下各点：（1）告诉对方你们从何处得知对方公司的情况；（2）介绍你公司是专门从事电子产品出口的公司，有意想和他们在平等互利的基础上建立直接的贸易关系；（3）随信寄上产品目录和价格单；（4）你们出口的产品质量上乘，工艺精良，值得信赖；（5）如在4月30日前订货，则可以享受10%的折扣优惠；（6）希望今后建立长期互惠的业务关系。【解析】（1）引起潜在顾客的注意。(Atttention)读者的注意力通常会带来对这种产品或服务的兴趣和欲望，所以推销信开头一定要吸引注意力。（2）介绍产品或服务，引起读者的兴趣和购买欲望。(Interest)在引起读者注意力后，要从各方面介绍所推销产品或服务，比如特征、用途、优点等。还可以用一些如专家意见、使用者好评、优惠的价格等来引起读者的兴趣和购买欲。（3）提出令人信服的证据。(Desire)可以用售后服务保证，不适合可替换或退款，良好的保修记录等来使读者相信推销信里不光是一些空洞的话语。（4）激励潜在的顾客采取行动。(Action)前面说得再多，也是希望读者采取行动购买产品或服务。所以要在最后十分明确地激励潜在的顾客把行动付诸实施。用下面这些方式都可以敦促读者立刻购买。【答案】DearSirsorMadams:WehaveyournameandaddressfromTheEconomistandhaveleantthatyouareoneoftheleadingimportersofelectronicproductsinyourcountry.Wetakethelibertyofintroducingourselvestoyouasacorporationspecializingintheexportofelectronicappliances.Wehopetoestablishadirecttradeconnectionwithyourcompanyonthebasisofequalityandmutualbenefit.Enclosedpleasefindourillustratedcatalogueandpricelist.Weexportproductsofthehighestqualityandcraftsmanshipandyoumaybecertainthatthequalityofourelectronicproductswillgiveyoueverysatisfaction.IfyouplaceyourordersbeforeApril30,weshallagreetograntyouaspecialdiscountof10%.Wethankyouinadvanceforyourattentionandhopethiswillbeagoodstartforourlongandmutuallybeneficialbusinessrelations.Yourssincerely注：因为第7章、第8章和第13章是知识点考试最少的几章，考试几乎很少出现这些章节的题目。所以这里就不做具体阐述了。（六）命题特点从命题特点来看，整体上看，出题顺序基本按照教程章节顺序来出题，但并不是特别规律。此特点有助于我们大体时准确把握考点所属章节，提高答题的正确率。从具体的题型来看，单项题覆盖面，主要是考查第一部分：第1章、第2章、第4章与第5章的内容考得较频繁，主要考查的知识点是与商务英语写作密切相关的基础知识，包括词、句中的基本语法知识点；词汇和语法改错题可以看作是单选的翻版，只不过是换了一个形式考查。词汇和语法改错题分布基本覆盖了第1章、第2章、第4章与第5章的知识点内容，共10题；连词成句主要考查第2章、第4章、第5章，共10题，主要考查学生是否将凌乱的词根据商务英语句中的基本语法知识点将其连接成具有逻辑性的句子；标点符号改错题主要考查学生第3章的知识，将每句中错误的标点符号改成正确的标点；备忘录的写作主要的是考查第6章的知识，根据题目要求，运用正确的备忘录格式，表达准确的语言撰写一篇50字左右的备忘录；商务应用文的写作，此类题型主要考查第二部分知识即第6至13章的内容，考查学生的英语写作的综合能力。二、本课程的学习建议1、考生在开始学习这门课时，应根据自己的情况制定一个切实可行的学习计划，合理安排时间，通常可分为二个阶段：一是依据教材分章学习和做同步练习题阶段；二是总复习阶段，其复习技巧将在下面单独介绍。2、紧扣大纲复习。最好能够按照大纲中提练的课程内容将教材内容简化成自己的学习小册子。还有比如说平时在学习英语过程中，发现有些单词有助于我们这门课程的学习，可以将其记录下来，有助于我们写作的提高。3、注意总结教材中某些知识点的易考特性，比如标点符号的改错题，总结常考的标点符号的特性，比如句号、逗号，这些知识点最容易出题。4、每复习完一遍教材做一套真题，这样将近三年试题认真做过，教材阅读5-6遍会强化记忆，一边阅读教材一边做题会检查自己对所学知识的掌握情况，可以有针对性地指导自己的下一轮复习。如果时间比较宽裕的同学，建议将教材1-5章的课后练习反复强化练习。三、本课程的学习方法1、必须保证已经全部学习完教材内容。考生要以考试大纲和教材作为学习的依据，掌握教材的知识点，从历年命题特点看，抓住教材是根本。2、学生必须保证课后的习题至少已经做了一遍，对于一些重点章节，比如1-5章最好做到3遍以上，做完题要注意分析总结，自我评价是否达到了做题的目的。3、建议学员多进行外贸英语写作的练习，将写好的作文给同学或者老师批改，这样可以较好地意识到自己写作方面的不足。4、认真钻研解题技巧，要认真领会，揣摩并加以熟练掌握。四、总复习技巧学完本课程后，进入复习阶段，一般说来至少要留出一个月的总复习时间。在总复习期间，考生应注意：1、树立考试成功的信心，不打“退堂鼓”每年都会有一部分考生在听完辅导或自学完教材后，进入复习阶段时感到心中没底，加之时间紧，就放弃了，很可惜。所以，进入复习阶段，考生应多给自己鼓鼓劲，树立“我能行”的信心。2、制定详细的复习计划，按部就班地复习，提高效率在复习时更应注意经常翻阅和回忆教材内容，强化记忆；分析整理知识点、出题点、出题角度、解题方法等；做模拟题和考试真题，熟悉考点以与出题思路，熟练、巩固和检验所学知识，把握教材中的要点。3、注意概括总结，浓缩所学知识在复习阶段，要善于概括总结，提炼要点，以便记忆。五、考试过程中的注意事项1．排除一切思想杂念，一心一意答题。2．拿到试卷后，迅速浏览试卷。同时要快速浏览考题和相应的分值，按难易程度确定做题的顺序，首先做最熟悉的题目和内容：主观题中如有得心应手题，应先做，然后再按顺序答题，遇到一时难答的题果断跳过，答后面的题，以防在某道题上耽搁时间，影响后面的答题。3、答完卷后别忘记重新考虑最初没确定答案的那些题，另外要至少全部检查一遍看有没有因疏忽而出错的地方。4、不要盲目提前交卷，在确保没有漏题的情况下经过两遍检查方可交卷。六、各类题型的特点和答题技巧（一）单项选择题单项选择题通常是考核教材中的基本知识点，绝大部分知识点属于识记和领会层次。因此，要想在单项选择题部分拿高分，甚至拿满分的话，就必须熟练地掌握教材内容。本课程单项选择题的题目集中在1-5章，做题时先分析该题考查的是哪个语法知识点，这样有利于提高答题的正确率。从近三年的试题情况来看，这部分考查的知识点比较细，大家在考试时要小心，很多选项都较有迷惑性。单项选择在外贸英语写作中属于难度中等的题型。（二）语法的改错题语法改错题其实就是单项选择题的翻版题，考查的知识点和答题技巧可以参照单项选择题。（三）连词成句做这类题型时，首先要正确的划分句子结构和句子成分，将其组成有逻辑性和条理性的句子，考查的知识面较广。（四）标点符号改错题这类题型较为简单，学员只要识记常用的标点符号的用法，仔细阅读教材的过程中第3章关于英语标点符号的讲解，将一些特殊内容标识出来，专门予以背诵记忆。从难度来看，标点符号改错是所有题型中最容易的，应该说只要熟读教材，难度就不会大。（五）备忘录的写作这类题目就是考查学生英语综合写作能力的，大家可以通过了解这类题型的具体的评分标准来进行解答:内容不完整，格式错误，语言错误严重者，得4-8分;内容完整，要点明确，无重大语法错误者得9-11分;能灵活运用外贸英语的句型与表达法，避免重复使用已有的词语与表达方式，得12-14分。满分酌情考虑。（六）应用文写作这类题型是考试中最难的一个部分，也是各类题型中分值最高的一个部分，主要考察学生英语综合写作能力，大家同样可以通过了解这类题型的具体的评分标准来进行解答:5分—格式错误，条理不清，语言支离破碎或大部分句子有错误，且多数为严重错误。10分—格式基本正确，表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。15分—格式正确，基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些严重错误。20分—格式正确，表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。24分一格式正确，表达思想清楚，文字连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。【注】白卷，与题目毫无关系，或只有几个孤立的词而无法表达思想则给0分。如果字数未达到要求，酌情扣分。第一讲词(words)一、复习建议本章在历年考试中，处于相当重要的地位，也是每年考试必考的知识点，建议学员全面掌握、重点复习、通过大量的练习对本讲的知识进行复习和巩固，有利于提高考试的通过率。从题型来讲包括选择题、语法改错题、连词成句。二、本章重点知识点1、名词的特殊用法（SpecialUsesofNouns）2、动词的特殊用法（SpecialUsesofVerbs）3、修饰词的特殊用法（Modifiers）4、代词的特殊用法（SpecialUsesofSomePronouns）5、介词的特殊用法(SpecialUsesofPreposition)三、知识点讲解（一）名词的特殊用法（SpecialUsesofNouns）可数名词（C.）普通名词、集体名词不可数名词（U.）物质名词、抽象名词、专有名词1、集体名词（CollectiveNouns）★定义：用来描述人、事和物等组成的群体，表示由若干个体组成的集合体的名词。作为整体使用时，集体名词视为单数，谓语动词相应用单数。这类名词有：team,army,audience,class,club,committee,company,crowd,couple,family,group,staff,government,union等。强调个体成员时，集体名词视为复数，谓语动词相应用复数。例如：【例题•单选题】Thefamily_____thebasicunitofoursociety.isB.areC.willD.do【答案】A【解析】本题考查的是集体名词的用法。本题中family作为整体使用，集体名词视为单数，谓语动词相应用单数。只有A选项符合本题的含义。句意：家庭是组成我们社会的基本单位。【例题•单选题】Thefamily_____agreedamongthemselvestopresentasolidfront.hadB.hasC.havingD.have【答案】D【解析】本题考查的是集体名词的用法。本题中family强调的是家庭成员。集体名词视为复数，谓语动词相应也要用复数。根据选项，只有D选项句意：家庭成员间已同意形成统一战线。2、不可数名词（UncountableNouns）1）定义：物质名词（paper,water,bread,milk等），抽象名词（happiness,quality,information等）和专有名词（人名，地名，时间名，报刊名等）统称为不可数名词，一般情况下无单、复数形式，谓语动词用单数。一般不可数名词前不用a/an，复数不能直接在后面加-s或-es;。例如：knowledge知识，information信息，furniture家具，equipment设备，advice建议等。例如：【例题•填空题】Themarketinformation_____(have/has)proventobeessentialtothecompany.【答案】has【解析】本题考查的是不可数名词的用法。此题中，information为不可数名词，谓语动词用单数，即选择has。句意：市场信息已经证明它对该公司至关重要。2）不过，有些不可数名词在特定的情况下也可作为可数名词使用，但其意义发生变化。①物质名词和抽象名词用来表示具体、个别的事物时，通常是可数的。即当抽象名词前后有修饰语表示“某一种”或“某一方面”的概念时，其前可加a/an。【例题•填空题】Somerichmenlivein_____(luxury/aluxury).【答案】luxury【解析】luxury表示抽象意义的时候，为不可数名词。此题中，强调奢侈的生活。句意：一些富人过着奢侈的生活。【例题•填空题】Arefrigeratoris_____(luxury/aluxury)here.【答案】aluxury【解析】luxury在此题中，表示的是当抽象名词前后有修饰语表示“某一种”或“某一方面”的概念时，其前可加a/an.。句意：冰箱在这儿是一种奢侈品。②物质名词用于表示“各种不同品种”时，转化成可数名词。【例题•填空题】Thisisastoresellingmanydifferent_____.（teas/tea）【答案】teas【解析】本题中指各种各样的茶，故选择复数teas。句意：这是一家卖各种茶叶的商店。③某些物质名词或抽象名词用作复数时，词义往往起变化。Paper(纸)apaper(报纸，文件，论文)power(权利，电力)apower(大国，强国)Experience(经验)experiences（各种经历）beauty(美丽)abeauty（美女）3、复数形式（PluralForms）★1）合成名词的复数形式。①以不可数名词结尾的合成名词无复数形式，如homework,moonlight等。②以可数名词结尾时，合成名词的复数形式主要遵循结尾的可数名词的变化规则。③以“可数名词＋介词（短语）”构成合成名词时，在中心名词后加－ｓ，如mothers-in-law岳母／婆母，editorsinchief总编辑，boardofdirectors董事会。④以“动词/动词－ed形式＋副词”构成合成名词时，在词尾加-s，如grown-ups成人，trade-ins折扣物，show-offs炫耀。【例题•单选题】Inmanyyears’time,allthosegirlswillbecome________.A.grown-upB.growns-upsC.growns-upD.grown-ups【答案】D【解析】本题考察合成名词的用法。grow-up意思为“成年人”。如果合成名词的各个部分由连字符相连，而它们中间又没有一个中心词时，一般在合成名词的最后加-s构成其复数。句意：很多年之后，这些女孩们都会长大成人。⑤以“动词-ing形式＋副词”构成合成名词时，在动词-ing形式后加-s，如comings-in收入。(教材中没有介绍)⑥含有man或woman的合成名词变复数时，前后两个名词均需变为复数，如womanteacher—womenteachers女教师，mancookmencooks男厨师。注意：以上几种形式中，③④⑤⑥是学生最容易出问题的部分。2）缩略词的复数形式①多数缩略词后直接加-s，特别是由大写字母组成的缩略词，如CPA-CPAs（certifiedpublicaccountant注册会计师）；IOU-IOUs(Ioweyou欠条)②由小写字母组成并在每个字母后带“．”的缩略词可在其后加-s或-’s，如c.o.f.s或c.o.d.’s（cashondelivery）交货付款；只在最后一个字母后带“.”的缩略词可在“.”前加-s，如gals.（gallon加仑）。③表示度量衡单位的缩略词的复数形式往往不加-s，如in.（inch英寸），ml.（mile英里），oz.（ounce盎司）④有的缩略词单、复数都可以作为复数形式，如Ib.或Ibs.（pound磅）。yd或yds(码)3）数字、符号、单个字母的复数形式。①数字、符号、单个字母变为复数形式时，可在其后加-s或-‘s。1950—1950’s或1950s②其他词类名词化后充当名词使用时，其复数形式加-s或-es。Prosandcons优缺点；yesesandnoes既肯定又否定。（二）动词的特殊用法（SpecialUsesofVerbs）动词在英语使用中起到极其重要的作用，它是谓语的主要组成部分，也是形成句子的关键。1、特殊系动词（SpecialLinkingVerbs）★1）特性：系动词通常跟形容词和介词短语连用形成S＋V＋C（主语＋动词＋主补或表语）的句式，达到描述主语特征或状况的作用。2）分类：系动词除is以外，可简单归为以下几类：①表示“感官、好像”的动词，如：feel（感觉），smell（闻），appear（看起来），seem（似乎）等。②表示“变化、成为”的动词，如：become（成为），turn（转变成为），come（变成），grow（变成）等。③表示“保持某一状态”的动词，如：keep（保持），remain（保持），stay（坚持），stand（维持不变），continue（继续）等。3）有些动词也可用作行为动词。比如，grow。在这种情况下，这些动词必须用副词来修饰它们。注意：应牢记“系动词＋形容词”的用法。此用法表示主语的状态，而“实义动词＋副词”的用法则表示主语的动作。【例题•填空题】Thechildisgrowing_____.（rapid/rapidly）【答案】rapidly【解析】本题考查的是修饰词修饰的用法。应牢记“系动词＋形容词”的用法。此用法表示主语的状态，而“实意动词＋副词”的用法则表示主语的动作。在本题中grow为不与物动词，意为“生长”，故用副词来修饰它。句意：孩子长得很快。【例题•填空题】Iamgrowing_____.（impatient/impatiently）【答案】impatient【解析】本题考查的是修饰词修饰的用法。应牢记“系动词＋形容词”的用法。此用法表示主语的状态，而“实意动词＋副词”的用法则表示主语的动作。在本题中grow为系动词，意为“渐渐变得”，故用形容词来修饰它。句意：我渐渐变得不耐烦了。2、动词与主语的一致（AgreementBetweentheSubjectandVerb）★本节主要注重动词与主语的一致关系，即主谓一致。按照考点要求，学生应掌握如下内容：1)主语是单数时动词必须是单数形式；主语是复数时动词必须是复数形式。【例题•填空题】Theshippingcarton_____（weigh/weighs）twopounds.【答案】weighs【解析】本题中主语Theshippingcarton为单数，所以谓语也需要用单数，故选择weighs。句意：该装货箱重两磅。【例题•填空题】Theshippingcartons_____（weigh/weighs）tenpounds.【答案】weigh【解析】本题中主语Theshippingcartons为复数，所以谓语也需要用复数，故选择weigh。句意：这箱装货箱的重量为十磅。当作主语的词（包括单数名词、代词等）或短语（分词短语，不定式短语等）由and连接时，谓语动词用复数形式。【例题•填空题】Themanandhisdogs_____（is/are）walkingalongthestreet.【答案】are【解析】当作主语的词（包括单数名词、代词等）或短语（分词短语，不定式短语等）由and连接时，谓语动词用复数形式。故选择are。句意：那人牵着他的狗在街上行走。3）由and连接的名词短语指同一人或物时，并列主语作为整体考虑，谓语动词用单数形式。例如：【例题•填空题】Icecreamandcake_____（is/are）myfavoritedessert.【答案】is【解析】本题中icecream和cream作为一个整体考虑，是指我喜欢的甜点，指同一物。故选择is。句意：冰淇淋和蛋糕是我最喜欢的甜点。【例题•填空题】Myhouseandhome_____（is/are）at1505WashingtonAvenue.【答案】is【解析】本题中myhouse和home作为一个整体考虑.故选择is。句意：我的家在华盛顿大街1505号。当作主语的词或短语由or，nor，either．．．or，或neither．．．nor连接时，无论连接的是单数名词还是复数名词，动词的单复数由靠近动词的名词或代词决定(就近原则)。★【例题•填空题】NeitherJohnnorI_____（see/sees）thepointyouaretryingtomake.【答案】see【解析】当作主语的词或短语由or，nor，either…or，或neither…nor连接时，无论连接的是单数名词还是复数名词，动词的单复数由靠近动词的名词或代词决定(就近原则)。句中的谓语动词由I来决定，故选择see。句意：约翰和我都不明白你想说什么。【例题•填空题】Thecarsorthetruck_____（need/needs）newtires.【答案】needs【解析】当作主语的词或短语由or，nor，either…or，或neither…nor连接时，无论连接的是单数名词还是复数名词，动词的单复数由靠近动词的名词或代词决定(就近原则)。句中的谓语动词由truck来决定，故选择needs。句意：这些轿车或那卡车需要换新轮胎了。【例题•填空题】EitherLucyorothermanagers_____（is/are）toattendtheboardmeeting.【答案】are【解析】当作主语的词或短语由or，nor，either…or，或neither…nor连接时，无论连接的是单数名词还是复数名词，动词的单复数由靠近动词的名词或代词决定(就近原则)。句中的谓语动词由othermanagers来决定，故选择are。句意：露西或其他经理将出席董事会议。5）当作主语的名词前带each或every时，谓语动词用单数形式。★Everybodyisrequiredtoparticipateintheseminar.每个人都要参加研讨会。6）主语为专有名词（包括事件、国名、机构名称、书与其他作品的名称）、数量词作为一个整体或短语（包括不定式短语、分词短语与名词从句）时，谓语动词用单数。EconomicsforOurTimesisahighschooltextbook.《现代经济学》是一本中学教科书。Ahundreddollarsisnottoomuchtopayforatypewriter.100美元买一台打字机不算贵。7)当主语为none，half，some和onefourth等名词时，要根据具体情况决定动词的单数或复数。这些词单独使用时，谓语动词一般用单数。Onetenthisthecorrectportiontoallocate.按十分之一分配是正确的。Halfispackedinthebox.剩下的部分下个月到达。这些词后面带有of时，要看of后面的名词或代词：单数的或不可数名词跟单数动词，复数的跟复数动词。Halfofthemessageismisleading.有一半的信息是引人误解的。Onefifthofthemenvotetostrike.五分之一的人投票赞成罢工。用法相同的其他短语有：ninetypercentof,partof,mostof,allof,alotof等。3、动词的其他特殊形式（OtherSpecialFormsofVerbs）1）动词不定式特性：动词不定式是由to＋动词原形组成的，在句子中可以用作名词、形容词或副词，起主语、定语、宾语、表语和状语的作用。动词不定式有动词的特征可以带其宾语和状语。主动形式被动形式比如：Tospeaktruthfullyaboutyourco-workersishonest.说出你同事的真实情况是诚实的表现。（名词/主语）ThecapacitytoraisesavingsisimportantforAsia.提高储蓄的能力对亚洲十分重要。（形容词/定语）Mr.Smithwenttocallonhiscustomers.史密斯先生去拜访他的顾客。（副词/目的状语）2）分词★①特性：分词有现在分词和过去分词两种。现在分词是由动词原形＋ing组成；规则动词的过去分词是由动词原形＋ed组成，在句子中作定语、状语、表语和宾补。分词有动词的特征，可以有时态和语态，还可以带状语和宾语；同时可以起形容词和副词的作用。②现在分词与过去分词。a．现在分词在语态上表示主动意思（除被动式外）；在时间上表示正在进行，即与主句动作几乎同时发生。Themachinerunningatfullspeedturnsout5000piecesanhour.全速运转的机器每小时生产5000个产品。Themanstridingdowntheroadshoutedtothepoliceman.在路上大步前行的人向警察大声喊叫。现在分词作定语使用时要把它放在最靠近所修饰词的地方，以免修饰关系含混不清。【例题•改错题】Theproductionlinebrokedownlastweekhavingoperatedforthreeyears.【答案】Theproductionlinehavingoperatedforthreeyearsbrokedownlastweek.【解析】现在分词作定语使用时要把它放在最靠近所修饰词的地方，以免修饰关系含混不清。b．过去分词在语态上表示被动意思，在时间上表示动作的完成，即过去分词动作早于主句动作发生。Thestockholders,remindedofanannualmeeting,mailedintheirproxies.股东在得到开年会的提醒后委托代理人写了信。3）动名词。★①特性：动名词的形式与现在分词的形式一样，即在动词后面加－ing。动名词兼有动词和名词的特征，在句子中起名词的作用，可以充当主语、主补（表语）和宾语。（区别于现在分词做定语）②一些动词后的宾语只能是动名词。例如：avoid（避免），appreciate（感谢，赏识），advice（劝告），enjoy（享受），finish（完成），imagine（想象），mind（在意），suggest（建议），resist（反抗）等。【例题•单选题】Doyoumind____thewindow?openingB.openedC.openD.opens【答案】A【解析】本题考察的是非谓语动词的动名词形式。一些动词后的宾语只能是动名词。例如：avoid（避免），appreciate（感谢，赏识），advice（劝告），enjoy（享受），finish（完成），imagine（想象），mind（在意），suggest（建议），resist（反抗）等。本题中应选择minddoingsth.故选择A。句意：你介意我打开窗户吗？③在固定结构中的动名词。例如：beworthdoing…（值得做……），havedifficultyindoing…（在做……方面有困难），itbenogood/nouse/uselessdoing…（做……是没有用的），therebenoneed/nopointdoing…（没有必要做……），how/whataboutdoing…（做……怎么样）等。④动名词和现在分词。a．动名词使用在应使用动词却因语法限制无法使用的地方，在句子中多用作主语、动词和介词的宾语。b．现在分词表示其逻辑主语的伴随状态，在句子中多作状语和定语。c．动名词使用时应多注意与其搭配的动词和固定结构；分词使用时应多注意其时态和语态的变化和含义。注意：①不定式、分词和动名词都是非谓语动词，不能作谓语动词使用。②在使用时，必须注意它们与逻辑主语的一致关系。a．不定式和分词作状语时，它们的逻辑主语是句子的主语，即：主语必须是不定式和现在分词动作的执行者。Theywerepleasedtoacceptourinvitation.他们很高兴接受我们的邀请。b．不定式和分词作定语时，它们的逻辑主语是所修饰的词。Themanstridingdowntheroadshoutedtothepoliceman.在路上大步前行的人向警察大声喊叫。（三）修饰词（Modifiers）修饰词主要指形容词和副词，其功能是描述或限制其他词。1、形容词与副词的混淆1）形容词和副词都可以用在动词后面，但系动词后面跟形容词，行为动词后面跟副词。2）有时一个副词有两个形式，如slow,slowly,deep,deeply,direct,directly,close,closely等。前者多表示具体意义，使用比较随便，不太规范；后者则多表示抽象或引申意义，属于正式、规范的用法。2、比较级和最高级形容词和副词有比较级和最高级两种形式。最基本的形式为：1）比较级与than连用，用于两者之间的比较，意为“比……更……”。2）the＋最高级＋in/of结构用于三者以上的人或物之间的比较。Eg:tall--tallertallesthappyhappierhappiestthinthinnerthinnestfinefinerfinestnearnearernearestinterestingmoreinterestingmostinterestingdifficultmoredifficultmostdifficult【例题•单选】Thesechildrenare____thisyearthantheywerelastyear.A.moretallB.moretallerC.verytallerD.muchtaller【答案】D【解析】本题考查的是形容词的比较级。形容词比较级规则变化是在形容词后面直接加-er,通常用much来修饰比较级。句意：这些小孩看上去比去年要高得多。除此之外，教材中要求学生掌握如下考点：3）等比：主要用来表示人或物之间有某些相似或相近性质和特征的比较。★①基本结构为：主语＋谓语＋as＋形容词原形（＋名词）/副词原形＋as＋比较对象；Theircorporatestrategiesareasambitiousasours.他们的公司战略跟我们公司的战略一样雄心勃勃。②否定等比用来比较两个人或物之间的差异，其基本结构为：主语＋谓语的否定形式＋so/as＋形容词原形（＋名词）/副词原形＋as＋比较对象；否定等比相当于一个比较级。Hissecretaryisnotsoefficientasyours.他的秘书没有你的秘书工作效率高。Yoursecretaryismoreefficientthanhissecretary.你的秘书比他的秘书工作效率高。4）其他的比较形式①“the＋比较级……，the＋比较级”结构，意为“越……越……”。一般是从句在前，主句在后。Themoreinvestmentyoumakeinthisindustry,themorelossyouwill.在这个产业投资越多，损失越多。②没有比较级的比较结构。这类形容词主要以－ior,如：senior，junior，superior，inferior，prior等。使用它们表示比较时，后面用to而不是用than。Thismachineissuperiortothatoneinquality.这台机器的质量优先于那台。【例题•单选题】IamsurethatthequalityofourDVDplayersisnot____thatofthosemanufacturedinsomedevelopedcountries.A.moreinferiorthanB.inferiorwithC.inferiortoD.lessinferiorthan【答案】C【解析】本题考察的是修饰词形容词的没有比较级的结构。这类形容词主要以－ior,如：senior,junior,superior,inferior,prior等。使用它们表示比较时，后面用to而不是用than。本题中的inferior没有比较级结构。故选择C。句意：我可以保证我们DVD播放器的质量不会比一些发达国家的厂商差。5)集体内部的比较★①当一人、事或物与其所属集体的其他成员进行比较时，形成集体内部的比较。这种比较必须包括other或else，实际上这种集体内部的比较是最高级的一种特殊表达。其基本句式为：a．主语＋谓语＋比较级＋than＋anyother＋单数名词；b．主语＋谓语＋比较级＋than+someoftheother＋复数名词；c．主语＋谓语＋比较级＋than＋anyone/anybodyelse。②如果不加other或else，则表示不是同一范围中的人或物进行比较。例如：Ourdepartmentachievedhighersalesthananyotherdepartmentinthecompany.家庭是组成我们社会的基本单位。MiamiislargerthananyothercityinFlorida.迈阿密比佛罗里达州的任何其他城市都大。3、合成形容词1）合成形容词作为一个修饰词放在名词之前时，用连字符连接；放在名词之后时，不使用连字符，但合成形容词与名词之间用of连接或采用定语从句等方法处理。例如：Never-say-dieattitude决不气馁的态度，或attitudeofneversayingdie注意：①用连字符的合成形容词可以把多个不符合作定语语法规则的词并列连接起来前置作定语。在使用时，出现的名词全部为单数，动词全部用原形。例如：asix-year-oldboy一个六岁的男孩②但是用of连接的名词与修饰语必须符合一般语法规则例如：aboyofsixyearsold4、绝对修饰词一些形容词和副词是用来描述人、事或物完善、完美或完全绝对状况或特征的，因此从逻辑上讲不能用于比较的形式中。但是上述修饰词与nearly同时使用时可以表示比较含义，使比较形式变成morenearly,mostnearly。①表示“完全、特别、精确”的形容词，例如：complete（全部），final（最终），universal（普遍），absolute（绝对），perfect（完美），excellent（卓越），accurate(精确)等。②表示“极限、主次”的形容词，例如：extreme（极端），maximum（最大极限）等。③表示“几何形状、方位、处所、时间”的形容词，例如：square（正方形），left（左边），future（将来）等。④表示“性质、材料、国籍”的形容词。⑤表示“独一无二”的形容词，例如：unique（独一无二的），single（单一的）等。Hisaccountofthedisagreementwasmorenearlyaccuratethanherversion.他对分歧的表达比她的更准确些。【例题•单选题】Whoseperformanceisthe____inthegroup?moreperfectB.perfecterC.perfectestD.mostnearlyperfect【答案】D【解析】：本题考查的是绝对修饰词。一些形容词和副词是用来描述人、事或物完善、完美或完全绝对状况或特征的，因此从逻辑上讲不能用于比较的形式中。但是上述修饰词与nearly同时使用时可以表示比较含义，使比较形式变成morenearly，mostnearly。本题中perfect是绝对修饰词，因此没有直接的比较级用于比较句中。故选择D。（四）代词的特殊用法代词包括人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词、连接代词和关系代词等。1、人称代词:I,you,they,it等物主代词:my,his,their,our,mine,hers等反身代词:myself,yourself,itself,ourselves,oneself等相互代词:eachother,oneanother等指示代词:this,that,these,those,such,same等疑问代词:who,whom,whose,which,that等不定代词:some,any,no,all,one,every,much,many,little,few,afew,either,both,something,somebody等。1）人称代词有主格和宾格的不同。主格在句子中一般作主语；宾格则充当动词和介词的宾语★【例题•单选】Marycan'tgowithus.____hastolookafter____motherathome.A．She;hisB．She;herC．He;herD．He;His【答案】B【解析】本题考查的是人称代词的用法。She在句中作主语，故用主格，her作物主代词。句意：玛丽不能和我们一起去，她要在家照顾她的妈妈。2）由and连接的代词的合成用法★当句子中有两个或两个以上人称代词用and连接同时使用时，语法功能相同的代词应同时使用，即同为主语时，都用主格；同为宾语时，都用宾格。Lauraaskedyouandmeforadviceonthelegalissue.劳拉就法律问题向你和我提出咨询。（youandme在此句中是由两个代词合成的宾语，所以代词应用宾格的形式）3）人称代词作主语补语。人称代词作主补时，通常用在系动词之后，特别是强调句型中,强调句型为：It＋is/was＋强调部分＋who/that＋句子其他成分。其中，强调部分可为名词、代词、词组、句子；who修饰表示人的强调部分，that修饰表示人或物的强调部分。这是一种比较正式的用法。Itwasshewhowasselectedasmanager．正是他被选为经理。2、不定代词★1）单数形式不定代词anyone,someone,everyone;anything,something,everything;anybody,somebody,everybody视为单数，谓语动词也用单数。形容词修饰something,anything之类的复合不定代词应后置。例如：somethinginterestingEverybodyneedsadequatenourishment.所有人都需要充足的营养。Someone’scarwasstolenlastnight.昨天晚上有人的汽车被盗了。【例题•单选题】Bequiet!Ihave____totellyou.A．importantanythingB．anythingimportantC．importantsomethingD．somethingimportant【答案】D【解析】本题考查的是不定代词的用法。形容词修饰something、anything之类的复合不定代词应后置。例如：somethinginteresting。因此本题选择D。句意：安静点！我有很重要的事情要告诉你。2）复数形式不定代词both,few,several,others,many等多表复数，其后的谓语也用复数形式。Bothofusareinthesamedepartment.我们俩在同一部门。Fewreallyknewthetruestoryoftheaccident.几乎没有人真正了解事故的真相。3）单复数皆可的不定代词不定代词some,most,none,all等的单复数取决于of后面的主体名词。这一点在主谓一致部分已强调。(就近原则)如果主体名词为抽象或不可数名词，谓语动词用单数形式。Alloftheinformationwastakenintoconsideration.所有的信息都考虑进去了。如果主体名词为复数可数名词，谓语动词为复数形式。Allofthereportshavebeengraded.所有的报告都分了等级。Noneofmilkiscontaminated.没有牛奶被污染。（五）介词的特殊用法介词一般在名词或代词前，构成介词短语。有些介词，如in，up，down等可用作副词；有些介词，如as，but等也是连词。介词短语在句子中可作主语补语，名词或代词的修饰语和状语。1、名词从句作介词宾语（NounClauseasitsObject）介词或介词短语后面的宾语有时不是名词或代词，而是一个从句。书写时与动词后的宾语从句方法相同。【例题•单选】Fromnowon,theChineseproductsenter_______competition_______foreignproductsintheinternationalmarket.in;withB.to;alongwithC.into;withD.on;over【答案】C【解析】本题考查介词的用法。enterintosth.意为“开始做某事”；competitionwith意为“竞争，对抗”。因此，选C。句意：从现在起，中国产品开始在国际市场上与外国产品进行竞争。2、其他介词短语（OtherPrepositionPhrases）学习介词时，不仅要掌握介词的基本含义，更重要的是掌握介词与其他词类构成的固定搭配。有时一个动词或形容词可以和多个介词搭配，组成意义完全不同的词组，这就要求学生多读多记忆，反复练习才能掌握。本课出现的动词和介词短语：givestht