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2020年重庆市小学四年级数学下期末试卷含答案一、选择题1是2是91( .9 .8 .2()A.可能互相平行 B.一定互相平行 C.一定互相垂直 .可能互垂直3用3(.0 .0 .4式6()。.×8) B.2 C.57(.7 .3 .6.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。A.长 .长 .长 .7()A.甜 .东 .8算5了5。(A.乘2 B.乘0 C.除以2 .除以二、填空题9是5张3、99、4 1.了6了2 格。1.""。2 6 2 1 5 9 1.个 3.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是5,这个两位小数最大是 。1×5△×= ,×()= 。A.1. 。A.B.C.1.由4,86 。B.C.三、解答题7.的0“爱心日”成6成50 8: 1.移51.长0去4用1.2米?0.一个零件如下图,∠°,∠°,∠°才符合要求,工人师傅在检验时,只量了°?2.的2.<82.0是2)0-)())()【参考答案】**试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析:A339)了9分.分析;根据“平均成绩×科目的数量=总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩,进而“绩。故选A.2B解析:B】行.B.【分析】长方形的对边平行,如果将一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开,折痕一定.3B解析:B是0。是0度。4C解析:C式6是2。。×26。5C解析:C。【分析】比这个小数大的最小整数是7,因此用7减去这个小数即可求出至少要加上的数。6D解析:D【解析】【解答】因为绳子总长度不确定,所以同样长的两根绳子,第一根剪去它的一去5。是1于1于0.5于17C解析C.C.【分析】观察图可知,小东和甜甜所站的位置是相对的,所以他们拍到的照片是正好相反.8B解析:B00为0乘0。÷数小0乘0即可。二、填空题9.138【解析】【解答】解:(张)故答案为138以5即可求出平均每天售出的门票张数解析:()。以510.右;4【解析】【解答】解:根据两次平移的方向和格数可知这个正方形相当于原来的位置是向右平移了4;4【分析】由于是左右平移了两次根据平移的格数即可确定现在的位置然后确定平移的方向和格数即解析右4【解析】【解答】解:根据两次平移的方向和格数可知,这个正方形相当于原来的位置是了4格..11.<;>;=;<;>;<【解析】【解答】比较小数的整数位即可所以6;2所以2;根据乘法交换律即可得出它们相等所以5;解析:;;=以6;2以2;以5;以5;846以9;以3。;;=<>。即a。小数加减法的计算方法:相同数位对齐(小数点对齐);从末位加起,哪位相加满十就向比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十……12.平【解析】【解答】把一个三角形的三个内角剪下来可以拼成一个平角故答案为:平【分析】三角形的内角和是°将三角形的三个内角剪下来拼成的角是180°即为平角解析:平】【分析】三角形的内角和是°,将三角形的三个内角剪下来拼成的角是°,即为平角。13.4;5【解析】【解答】4;5故答案为:4;【分析】一个小数的最后一位后面添上4就是最大的数一个小数的最后一位后面减去5就是最小的数解析444【分析】一个小数的最后一位后面添上4,就是最大的数,一个小数的最后一位后面减去514.0;0【解析】【解答】(5△)×○=5×(△○)0△×(5)=△0故答案为:0;20【分析】观察算式可知把两个算式经过运算变形后把△×○结解析:0】(5)×=×(△×○)△(÷)=×○÷;20.【分析】观察算式可知,把两个算式经过运算变形后,把×○结合在一起,然后把×○成10015.C;A【解析】【解答】解:小男孩只能看到水壶的把朝向自己是C;小女孩看到的是壶盖是A故答案为:;A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的根据各自所在的位置结合物体的特征确定观察到的形状即可解析CA【解析】【解答】解:小男孩只能看到水壶的把朝向自己,是C;小女孩看到的是壶盖,是A。CA【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的,根据各自所在的位置,结合物体的特16.804-(4)【解析】【解答】解:综合算式是:804-(4)故答案为:-(4)【分析】题中第一个算式的结果是第二个算式的一个加数第二解析:-4)-4)。-4)。【分析】题中第一个算式的结果是第二个算式的一个加数,第二个算式的结果是第三个算式的减数,所以这个算式先算除法,再算加法,最后算减法,所以要用小括号将除法和加三、解答题.1÷5)(名)有8【解析】【分析】(1)总人数÷队数=平均每队的人数,每队的人数÷组数=平均每组的人×数=÷数=1.有6对.【解析】【分析】先确定平移后的各点的位置,然后画出平移后的图形,由于是找两个图.1.-4)(4)=)剩8【解析】【分析】根据题意可知,用这条彩带的总长度-两次一共用去的长度=剩下的长0°(°∠1∠-3°。是°为°4的42.【解析】【分析】小明能看到球在小熊的右边;小芳能看到球在小熊的前面;小红看不到2.解6<<【解析】【分析】小数比较大小的方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;当整数部分相同时,看十分位,十分位上的数大的那个数就大;整数部分和十分位上解答此题时,越大的数整数部分应该保留越多,当
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