真分数和假分数分数的意义和性质说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

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真分数和假分数人教版小学数学五年级第1页激趣导入依据除法意义计算。

（1）把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？也能够画图表示：

（2）把5块月饼平均分给4人，每人分得多少块？也能够画图表示：第2页知识讲解分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。1

先用涂色部分表示这些分数。第3页知识讲解把单位“1”平均分成3份，取其中1份把单位“1”平均分成4份，取其中3份把单位“1”平均分成6份，取其中5份把整个圆看作单位“1”

第4页知识讲解

分子与分母关系1＜33＜45＜6分子小于分母分数与1大小关系

分数小于1

第5页知识讲解把1个圆作为单位“1”。2

（1）4个是几分之几？在圆中涂色并表示出来。第6页知识讲解把1个圆作为单位“1”。（2）分别涂色下面各分数，并比较每个分数中分子和分母大小。2

第7页知识讲解把一个圆平均分成3份，取其中3份

把两个一样圆分别平均分成4份,取7份

把三个一样圆分别平均分成5份,取前两个整圆和第三个圆1份第8页知识讲解

分子与分母关系3＝37＞411＞5分子大于或等于分母分数与1大小关系

分数大于或等于1

第9页知识讲解

二又五分之一写作：读作：

第10页练习巩固1、在里填上“＞”“＜”或“=”。

＜＞＞＝＜真分数小于1，假分数大于或等于1。第11页练习巩固用分数表示各图涂色部分。()()()()

第12页练习巩固把下面分数填入适当圈内。真分数

假分数第13页知识总结01

真分数意义：分子比分母小分数叫做真分数。02假分数意义：分子比分母大或者分子分母相等分数叫做假分数。03带分数意义：由整数(不包含0)和真分数合成数叫做带分数。第14页课后作业

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