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四年级语文综合评价1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。澎湃(pàibài)应和(hèhé)曝晒(pùbào)绮丽(qíqǐ)岳阳(yuèqiū)枝折花落(shézhé)【答案】pàihèpùqǐyuèshé【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的字音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。澎湃,读音péngpài;应和,读音yìnghè;曝晒,读音pùshài;绮丽,读音qǐlì;岳阳,读音yuèyáng;枝折花落,读音zhīshéhuāluò2.读拼音,写词语。wūyánbiānfújiànkāngmāotóuyīng()()()()yōulǜwèijièjǐngjièménglóng()()()()【答案】①.屋檐②.蝙蝠③.健康④.猫头鹰⑤.忧虑⑥.慰藉⑦.警戒⑧.朦胧【解析】【详解】本题考查词语拼写能力。作答时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“屋檐”“猫头鹰”“慰藉”笔画较复杂,易写错,需注意。3.照例子给下列字换偏旁构成新字,再组词。例:桥——娇(娇气)村—()()拘—()()捉—()()【答案】①.讨②.讨厌③.苟④.一丝不苟⑤.促⑥.局促不安【解析】【详解】本题考查偏旁和组词。村:时(时间)过(过去)拘:狗(狗肉)苟(苟且)捉:浞(浞浞)龊(龌龊)4.读句子,将恰当的词语画上“______”。(1)从那块琥珀,我们可以(预测推测)发生在几万年前的故事的详细情形。(2)讨论会上,每个人都应该发表自己的看法,不要做别人的(应声虫替罪羊)。(3)电脑打开太多的(桌面窗口)会影响网速。【答案】(1)推测(2)应声虫(3)窗口【解析】【详解】本题考查近义词辨析。(1)预测:预先推测或测定。推测:根据已经知道的,来猜想和判断不知道的。由句中“从那块琥珀”可知是根据已经知道的来猜想,故填“推测”。(2)应声虫:比喻自己无主见,只知随声附和的人。由句中“发表自己的看法”可知要有主见,故填“应声虫”。替罪羊:古代犹太教祭礼中替人承担罪过的羊。后多比喻代人受过的人。(3)桌面:指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域,是计算机用语。窗口:指计算机操作系统中的窗口应用程序,包括文档窗口和对话框。由句中的“影响网速”可知是应用程序打开太多,故填“窗口”。5.按要求完成练习。(1)分析下面句子的说明方法及作用,并用这种说明方法补充句子。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。这句话用______的方法,把“碳纳米管”与______进行比较,突出了“碳纳米管”这种材料______和______的特点。补充句子:这棵树非常高,比___________。(2)体会下面句子冒号的用法,仿照着把句子写完整。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。校园的花坛十分美丽:____________________【答案】①.作比较②.钢铁③.结实④.轻⑤.五层的楼房还要高⑥.红的花,绿的草,蜂蝶在花丛中翩翩起舞。【解析】【详解】(1)本题考查了说明方法及仿写句子。常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。从“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍”可知运用了作比较的说明方法,把“碳纳米管”与“钢铁”进行比较,突出了“碳纳米管”这种材料结实和轻的特点。用作比较的方法补充句子。示例:这棵树非常高,比那棵电线杆都高。(2)本题考查的是运用冒号的作用来仿写句子。本句话中冒号的作用是表示提起下文,所以仿写的时候注意现在前面点明主要的特点,然后用冒号引出下文即可。示例:校园花坛十分美丽:牡丹、芍药、桂花在争奇斗艳,蜂蝶在花丛中翩翩起舞。

6.关于米·伊琳写的《十万个为什么》,说法正确的一项是()。A.这是一本内容有趣、语言生动的小说。B.这本书的作者是英国作家。C.这本书向读者提出了十万个问题。D.作者在这本书中,带着我们进行了一次屋内旅行。【答案】D【解析】【详解】本题考查课外阅读与积累A.《十万个为什么》是一本科普读物,选项说法错误。B.《十万个为什么》,是已故苏联著名科普作家米·伊林于1929年出版的一本小书,选项说法错误。C.《十万个为什么》主要介绍了一些生活中常见但不知道它发生的原因解释,选项说法错误。故选D。7.按要求改写句子。(1)小白菊抬起头。(扩句)____________________________(2)溪水哗啦啦流淌。(改成拟人句)____________________________(3)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)____________________________【答案】①.不再胆怯的小白菊慢慢抬起它们的头。②.溪水唱着歌儿向前奔跑。③.说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家。【解析】【详解】(1)本题考查扩写句子添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子,不能改变原句的基本意思和句型,增添的词语要和原句中的词语搭配恰当,语句通顺合理即可,答案不唯一。如:草丛中的小白菊慢慢地抬起了它害羞的头。(2)本题考查改写句子。拟人,把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。溪水流淌像人的什么动作呢,如:溪水伸着懒腰,将自己的肢干缓缓地向远处伸去。(3)本题考查将反问句转换为陈述句。可分为四步:①将反问句中肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的反问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。将句中的肯定词“会”改为否定词“不会”,反问语气词“怎么”去掉,反问助词“呢”去掉,问号改为句号。句子改为:说它贪玩吧,的确是呀,要不不会一天一夜不回家。8.根据课本内容填空。(1)“日长______无人过,惟有______飞”展现的是田园风光;“已是悬崖百丈冰,_________”表现了梅花的傲骨;“_________,为谁辛苦为谁甜”描写的是蜜蜂的辛劳。(2)冰心在《繁星》中的诗句“这些事一是____的回忆:月明的园中,______的叶下,母亲的_____”表达_____之情;诗句“心中的风雨来了,__________”,“心中的风雨”是指______________。(3)《猫》《母鸡》的作者是______。猫的性格______,刚满月小猫______。作者对母鸡的感情由讨厌到不敢讨厌了,是因为母鸡_______________。(4)《清平乐·村居》的词牌名是_______,描写顽皮淘气的孩子的句子是:_______,_______。【答案】①.篱落②.蜻蜓蛱蝶③.犹有花枝俏④.采得百花成蜜后⑤.永不漫灭⑥.藤萝⑦.膝上⑧.对母亲的怀念⑨.我只躲到你的怀里⑩.生活中的艰难困苦坎坷挫折⑪.老舍⑫.古怪⑬.可爱、淘气⑭.负责、慈爱、勇敢、辛苦⑮.清平乐⑯.最喜小儿亡赖⑰.溪头卧剥莲蓬【解析】【详解】本题考查课文内容的识记与理解。(1)出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》,注意“篱”“蛱”的正确书写。出自现代毛泽东的《卜算子·咏梅》,注意“俏”的正确书写。出自唐代罗隐的《蜂》,注意“蜜”的正确书写。(2)《繁星(七一)》通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱,表达了作者对母亲的思念之情,以及感恩父母养育之恩的思想感情。注意“漫”“藤”“膝”的正确书写。《繁星(一五九)》原句:心中的风雨来了,我只躲到你的怀里,其中“心中的风雨”强调的是困扰人内心的东西,是指现实生活中遇到的挫折与苦难。(3)《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。原名是舒庆春,是杰出的语言大师,被誉为人民艺术家。《猫》这篇课文通过细致、生动地描述了猫的古怪性格,小猫满月时可爱、淘气,表现了作者对猫的喜爱之情;而《母鸡》作者通过后半部分描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。(4)《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。这首词的词牌名是“清平乐”,题目是“村居”。所谓词牌,就是指唐宋时代经常用以填词的大致固定的一部分乐曲的原名。词人描绘了一家五口的乡村生活,表现了词人对田园生活的喜爱与向往之情。注意“赖”“溪”“蓬”的正确书写。9.口语交际。小刚与东东原定在星期六上午一起去团城山公园玩,小刚却因为有事不能如约。麻烦你转告东东,并问东东能不能改到星期天下午再到那里去游玩。要求:根据上述情境进行转述,要注意人称的转换,弄清要点。_______________________【答案】东东,小刚原定和你星期六上午一起去团城山公园玩,但他有事不能赴约,让我转告给你,并问你能不能改到星期天下午再到那里去游玩。【解析】【详解】本题考查口语交际。1.要设身处地地思考,表达出真实情况,说明事情的原委。将小刚的事情说清楚,转达他的提议。2.语句通顺,符合逻辑。3.注意人称的转换。在和东东的对话中,“你”为第一人称,“东东”为第二人称,“小刚”为第三人称。课内阅读。鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。它先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍(shìsì)候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺(shìsì)。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。10.用“\”划去文中括号里错误的读音。11.按要求写词语。反义词:敏捷——()近义词:从容不迫——()12.鹅吃饭需要水、______、______这三样东西下饭。13.用句子中加点的词语仿写句子。它先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。____________________________14.为什么作者要称鹅为“鹅老爷”?从中可以看出作者对白鹅怎样的思想感情?____________________________【答案】10.sìshì11.①.笨拙②.不慌不忙12.①.泥②.草13.早上,我先穿好衣服,再去刷牙,然后洗脸。14.作者用以称呼“白鹅”是因为在它家中拥有特殊“地位”,享受特殊待遇,而且表现得“架子十足”,傲慢、尊贵。从中可以看出作者对鹅的喜爱之情。【解析】【10题详解】本题考查字音。侍(shì)候:服侍;伺候。窥伺(sì):暗中观望动静,等待时机。【11题详解】本题考查近、反义词。敏捷:动作等又迅速又灵敏。反义词:迟缓、迟钝从容不迫:态度镇静沉着,不慌不忙。近义词:泰然自若、气定神闲【12题详解】本题考查提取关键信息。由第②段“等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿”可知,鹅吃饭需要水、泥、草这三样东西下饭。【13题详解】本题考查仿写句子。结合生活实际,用“先……再……然后……”句式写写事情的先后顺序。如:放假了,我先去写作业,然后去玩儿,再吃饭。【14题详解】本题考查文章内容的理解。由第②段“这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样”可知鹅在家里的地位很高,“踏着方步”“伸颈去咬狗,并且厉声叫骂”可知它耍老爷脾气,十足的老爷架子。这样反语式的称呼,明贬实褒,言语中透露出亲昵的情感,表达了作者对鹅的喜爱之情。课外阅读。乡间荷塘①家乡的门口有一口很大而水不深的荷塘,打从记事起我们这些光着屁股的村童,每逢夏天在荷塘边玩耍。②我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽,用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个惟妙惟肖的小泥人,然后用来相互投掷取乐。有时冒着热辣辣的太阳大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏。③盛夏之际天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢!最引人注目的是雨打荷叶时,荷叶那摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈。④夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一()迎风摇曳的荷花,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水()的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人。更为诱人的是在那()硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水。当阵阵微风吹来,荷叶摇摇欲坠,雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜,一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下泛着()的银光。这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“呱呱”的蛙叫。这个时候,站在荷塘周边静静地欣赏那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,令人如醉如痴……15.将下列叠词填入文中的括号里(填序号)。①枝枝②盈盈③闪闪④朵朵16.“辣”用音序查字法先查音序______,再查音节______。结合上下文可以知道“热辣辣”是指____________。与“火辣辣”结构相同的词语有:____________。17.分别用三个字概括小时候我们在塘边玩耍的内容:折纸船、______、______、______。从中可以看出我们__________的心情。18.文中画横线的句子把荷叶比作_________,把_________比作珍珠玛瑙。19.请依次给短文的第③④⑤段各拟一个小标题(不超过六个字)。③________④________⑤________【答案】15.④②①③16.①.L②.la③.阳光很强烈④.毛茸茸17.①.捉鱼虾②.捏泥人③.捉迷藏④.愉快18.①.玉盘②.水珠19.①.雨中荷塘②.雨后荷塘③.荷塘月色【解析】【15题详解】本题考查选词填空。①枝枝:量词,计算细长物体的单位。第三空的对象是“荷叶”,故填“枝枝”。②盈盈:清澈;晶莹。第二空的对象是“池塘”,故填“盈盈”。③闪闪:形容光亮四射或闪烁。第四空的对象是“银光”,故填“闪闪”。④朵朵:量词,用于花或花朵形状的东西。第一空的对象是“荷花”,故填“朵朵”。【16题详解】本题考查音序查字法和仿写词语。用音序查字法,先要明确“辣”字的读音“là”,接着确定音序:音节的第一个字母的大写“L”,然后再查音节“la”。由第②段“有时冒着热辣辣的太阳大家一起跳进荷塘”可知,“火辣辣”形容的是太阳的热度,指天气十分炎热。ABB式的词语有:乐呵呵、兴冲冲、阴沉沉、亮晶晶【17题详解】本题考查提取关键信息。由第②段“除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽,用来捉荷塘里的小鱼小虾”“有时候我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个惟妙惟肖的小泥人”“有时冒着热辣辣的太阳大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏”可知,我们在塘边会玩折纸船、捉鱼虾、捏泥人、捉迷藏,池塘边的活动如此丰富有趣,可以看出我们开心快乐的心情。【18题详解】本题考查赏析修辞手法。画横线的句子“雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙”用了比喻的修辞手法,将“荷叶”比作了“玉盘”,将“雨水”比作了“珍珠玛瑙”,形象地写出了雨中荷塘景色的迷人。【19题详解】本题考查给文章加标题。结合每段主要内容,拟取一个不超过六个字的标题即可。由第③段“那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢”可知主要写雨打荷塘。由第④段“夏雨过后荷塘的景色更加迷人”可知主要写雨后荷塘。由第⑤段“令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色”可知主要写月下荷塘。20.习作展示。选择你最

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