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文档简介
人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题一.(共6题,共12分)1.在14=2×7中,2和7都是14的(
)。A.质数
B.因数
C.质因数2.日常生活中不属于旋转现象的是(
)。
A.摩天轮
B.旋转木马
C.火车过直线隧道3.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是(
)。
A.8
B.18
C.36
D.94.下面说法正确的是(
)。
A.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。
B.两个奇数的和一定是2的倍数。C.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
D.任意两个非0自然数的积一定是合数。5.为公村种了2公顷大白菜,已经收了公顷.还剩(
)公顷没有收。
A.
B.
C.
D.6.下列统计图中的(
),能反映热水冷却过程中温度的变化情况。
A.
B.
C.
D.
二.(共6题,共12分)1.一个数的倍数一定比它的因数大。(
)2.体积单位比长度单位、面积单位都大。(
)3.所有的偶数都是合数。(
)4.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。(
)5.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。
(
)
6.一个数的倍数总比这个数的因数大。(
)三.(共8题,共28分)1.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水(
)升,接触水的玻璃面积是(
)平方分米。2.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到(
)。(2)指针逆时针转3格可以得到(
)。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(
)。(4)我想得到(
),需要(
)时针转(
)格。3.一辆轿车的油箱最多可以装油50L,我们说这个油箱的(
)是50L。4.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)5.在括号内填上合适的数。3.6小时=(
)小时(
)分
320000平方米=(
)公顷25厘米=(
)米
125分=(
)小时20克=(
)千克
1500千克=(
)吨6.你知道方格纸上图形的位置关系吗?①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。
7.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(
)个小正方体搭成的。8.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(
)毫升,再倒出一后,还剩(
)毫升。四.(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.(共3题,共22分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?3.
如图(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.六.(共6题,共29分)1.有一个长方体,长和宽都是2厘米,高是12厘米,把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米?2.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?3.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙,如果每立方米用砖525块,则这道围墙一共用砖多少块?4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?6.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?参考答案一.1.B2.C3.B4.B5.D6.C二.1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.1.320;2282.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;43.容积4.十;五;0.5;0.295.3;36;32;0.25;;0.02;1.56.O;180;D;907.48.1000;500四.1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……3.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).六.1.2×2×10=40(平方厘米).答:小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.2.解:5×7÷2=17.5(平方厘米)3.5670块.4.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.5.解:1×30=30、2×15=30、3×
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