部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷附答案(培优a卷)

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪项是古巴比伦文明的象征（

）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字2.中华文明的重要发祥地包括（

）。①长江流域

②黄河流域

③黑龙江流域

④珠江流域A.②④

B.②③

C.①②

D.①④3.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦4.合手礼是（

）的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家5.世界上许多国家见面时最常见的礼节是（

）。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪6.到了西餐馆，小明左找右找没找到（

）。A.筷子B.叉子C.盘子7.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（

）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（

）年），早就开始了定居生活。A.6000年和7000年B.7000年和6000年C.7000年和8000年D.8000年和7000年8.装扮成“美猴王”的孩子们在（

）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。A.美国纽约B.英国伦敦C.中国北京D.日本东京9.以下哪个学说是达尔文提出的（

）。A.日心说B.进化论C.天体运行论10.（

）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。A.古希腊B.古埃及C.古巴比伦二.填空题(共10题，共44分)1.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。2.（

）是我国最大的剧种，至今已有（

）多年的历史。3.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。4.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。5.放眼世界，人类拥有的很多（

），都可以溯本求源。6.（

），（

），（

），天下大同。善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。7.我们祖先曾经披着（

）与（

），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（

）文化。8.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。9.我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。10.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。三.判断题(共10题，共20分)1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（

）2.早期文明都位于大河流域。（

）3.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）4.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（

）5.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）6.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（

）7.人类古代文明不是相互孤立的。（

）8.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（

）9.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（

）10.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。探戈、桑巴

夏威夷草裙舞

拉丁美洲凯利舞

中国云南孔雀舞

苏格兰五.简答题(共5题，共41分)1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？2.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？（1）图一：（2）图二：（3）图三：3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）4.了解古代文明遗迹有什么意义？5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.C二.填空题1.新航路2.京剧；两百3.原始农业4.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承5.文明成就6.各美其美；美人之美；美美与共；美德；智慧7.兽皮；树叶；服饰8.“汉谟拉比法典”9.包容；开放10.海洋三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。2.图一是撤哈拉沙漠，那里非常干燥，几乎没有植被，地广人稀；图二是亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平；图三是北极地区，终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜。太阳还挂在地平线之上。3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。各种文化都是平等的，我们在认同自己文化的同时，应以包容开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。总之：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德，更是一种智慧。4.古代文明的遗迹是我们了