新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷【夺冠】

新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列选项中，（

）不是植物。A.塑料花

B.水稻

C.杨树2.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（

）A.

B.

C.

3.下面不是同一类叶子的是（

）。A.

B.

C.4.下面哪些特点不属于植物？（

）A.会开花结果

B.会运动

C.会制造氧气5.请找出不是同一类的树叶。（

）A.

B.

C.

6.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（

）A.用眼睛看

B.用手摸

C.用嘴巴尝

D.用鼻子闻7.在观察植物时，不会用到的工具是（

）。A.记录夹

B.笔

C.望远镜8.植物种到土里最先长出的是（

）。A.

B.

C.9.银杏叶像（

）。A.手掌

B.爱心

C.眉毛

D.扇子10.我们种的塑料花（

）长出新叶。A.会

B.不会二.填空题(共10题，共66分)1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢？（

）2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（

）。3.与水一样，生活中很多物质的（

）、（

）、（

）改变后，还是原来的物质。物质本身的（

）却没有改变，如水的（

）。4.食盐和沙混合在一起，我们利用（

），通过（

）和（

）的方法能将食盐与沙分离。5.能够溶解于水中的物质有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（

），通过（

）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（

）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（

）。6.观察叶子时，要观察它的（

）、（

）、（

）。7.植物可以提供动物生存所必需的（

）。8.植物是由（

）、（

）、（

）等构成。9.写出三种观察植物的方法（

）、（

）、（

）。10.食盐能够（

）在水中，也能从水中（

）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（

）的过程。三.判断题(共10题，共20分)1.观察植物可以用嘴尝。（

）2.植物是不会生病的。（

）3.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（

）4.植物不会运动，所以植物不是活的。（

）5.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（

）6.下图中的叶子是松树叶。

（

）7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（

）8.植物的叶会慢慢发生变化。（

）9.这两片树叶是同一种植物的。（

）10.我可以爬上树摘叶子观察。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）五.简答题(共2题，共9分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻六.综合题(共3题，共24分)1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（

）叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（

）我们可以随意采摘树叶。（

）叶是植物的一部分。（

）植物的叶会慢慢发生变化。（

）2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。②收集叶子之后，把手洗干净。③观察结束之后，把叶子随手扔掉。（1）图（

）的做法是正确的，图（

）的做法是错误的。（填序号）（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（

）。A.自己去树林里收集

B.在家人的陪同下去收集3.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。参考答案一.选择题1.A2.AC3.C4.B5.C6.C7.C8.A9.D10.B二.填空题1.柳树2.叶画3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化4.水；过滤；蒸发5.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的6.形状；颜色；大小7.氧气8.根；茎；叶9.