六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(A卷)

六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪位古人是宽容的典范?（

）A.周瑜B.廉颇C.蔺相如2.1903年，由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。（

）。

A.莱特兄弟

B.查理

C.蒙哥尔费兄弟3.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（

）。A.他肯定是故意踩我脚的B.我有时也会踩到别人的脚C.我一定要踩他一脚4.印度文明发祥于（

）。A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.长江流域5.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（

）。A.《汉谟拉比法典》B.《中华人民共和国民法典》C.《拿破仑法典》6.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（

）。A.小刘讥讽学习差的同学B.小周嘲笑身有残疾的同学C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛7.世界上最大的平原（

），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。A.亚马孙平原B.俄罗斯平原C.东北平原8.以下哪位同学是在反思（

）。A.冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么C.小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好9.关于反思，下列说法不正确的是（

）。A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训B.事情都过去了，没必要反思C.期中考试没考好，需要反思D.反思能更好地把握现在和未来10.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（

）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑二.填空题(共10题，共48分)1.世界人民热爱（

），（

）是当前国际社会的主要趋势，（

）战争的频率和规模均呈下降趋势。2.宽容不仅给我们带来了（

）的社会生活环境，也使我们内心保持（

）。让我们生活得健康、愉快。3.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（

）。4.反思作为内心活动，是（

）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。5.（

）和（

）之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们在和（

）斗争中，学会了（

）、（

）和发展农业。6.为了保护地球家园，人类不断（

），运用（

），将自然界赋予人类的（

）与（

）相结合，大力发展（

），实现（

）。7.（

）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统8.金无足赤，（

）。9.我国的（

）是世界上口径最大的单天线射电望远镜。10.我国宪法明确规定公民的（

）不受侵犯。三.判断题(共10题，共20分)1.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（

）2.过去的事即使再想也不会改变，所以我从来不反思过去。（

）3.人类在使用科技时没有什么烦恼。（

）4.尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。（

）5.国际和平日为9月21日。（

）6.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。（

）7.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（

）8.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（

）9.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（

）10.小飞在路上遇到行乞的人，总是非常郑重地把钞票双手递过去。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.连线。地质灾害

雪灾气象灾害

蝗虫灾害生态环境灾害

地震海洋灾害

海啸2.把联合国主要机构与其职能连起来：五.简答题(共6题，共45分)1.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些？请写下来。2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？3.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？4.怎样才能做到适度维护自己呢？5.近年来，中国为世界和平作出了哪些重要贡献？6.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？六.材料题(共2题，共30分)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？七.综合题(共2题，共14分)1.观察下图，回答问题。（1）请你辨析以上做法，正确的画“√”，错误的画“×”。A.雷雨交加时，在大树下避雨。（

）B.地震发生时，护住头部、躲在墙角。（

）（2）你不赞同（

）的做法，原因是（

）。（3）你认为正确的做法应该是（

）。2.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.A

3.B4.C5.A6.C7.A8.C9.B10.C二.填空题1.和平；和平；局部2.和谐、友善；平和、安定3.废物的高效回收4.自我完善5.幼发拉底河；底格里斯河；洪水；修堤坝；引渠灌溉6.探索创新；聪明才智；清洁能源；现代高科技；循环经济；可持续发展7.热带雨林8.人无完人9.天眼10.人格尊严三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸2.五.简答题1.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。2.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。3.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。6.答：（答案不唯一）环境问题早已敲响了警钟！近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。2.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，