人教版三年级语文下册古诗词专项水平练习

人教版三年级语文下册古诗词专项水平练习1.补充下列句子。（1）不知细叶谁裁出，______。（2）______，春风吹又生。（3）毕竟西湖六月中，______。（4）平时肯帮人，______。（5）______成则大信立。2.读句子，根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊，

。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1）这首词的词牌名是______，词题是______。（2）把词中的空缺处补充完整。（3）词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。（4）词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。3.根据课文内容填空。（1）______对今，圆对______。和风对______，朝霞对______。（2）人之初，______,性相近，______。苟不教，______，教之道______。（3）小娃撑小艇，______。（4）______，不及汪伦送我情。（5）荷叶是小水珠的______，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的______，是小鱼儿的______。4.课文回顾。（1）______不立。（2）小信成责则______。（3）野火烧不尽，______。（4）《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学______，忙趁______放纸鸢”。（5）《咏柳》中，写柳树样子的诗句是“碧玉妆成______，______垂下绿丝绦”。5.想一想，连一连。高______入

夜来风雨声______

云深不知处出______

低

只在此山中______

花落知多少生______

弯

举头望明月______

不及汪伦送我情直______

死

桃花潭水深千尺______

低头思故乡6.阅读古诗，回答问题鹿柴唐·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）《鹿柴》中的“柴”应读______。（2）这首诗描绘的是______时分的幽静景色。（3）诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的______。（4）诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他的作品“______，______。”7.知识回顾。（1）句子对对碰。（连一连）床前明月光______

花落知多少夜来风雨声______

疑是地上霜读书百遍______行万里路读万卷书______其义自见（2）______用尾巴拨水,______用尾巴赶蝇子,______用尾巴掌握方向。（填序号）①燕子

②小鱼

③老牛8.根据所学的知识填空。（1）静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是______，______。（2）“师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句______，______。（3）人们在______节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人______。9.读一读《咏鹅》，找一找诗中出现了哪些颜色（

）。咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。①蓝色

②红色

③绿色

④黑色

⑤白色10.阅读。

示

儿

陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1）写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃______

翁______

无______元______

师______（2）“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：______。这首诗抒发了作者______感情。（3）抄出能体现诗人目的的诗句。______（4）诗中诗人的遗憾是______，诗人的遗愿是______，诗人的嘱咐是______。11.阅读诗歌，回答问题绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（1）这首诗的作者是______朝诗人______。（2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是______、______、______、______。（3）诗中有两个写地点的词语是______和______。12.阅读诗歌，回答问题浓碧袁鹰是谁将百里漓江，船行在绿玻璃上，染成浓碧？人影倒在绿玻璃下。是谁在晶莹的水底，绿草在水底探出头来，铺下了片片芳草地，像是向水面上问：轻软又柔和？你下来吗？（1）诗人从动态的角度写出了漓江的水______、______、______的特点。（2）这首诗运用了______和______的修辞方法，读起来特别生动有趣。13.读一读，完成练习。春对秋，夏对冬。白云对红日，明月对清风。（1）找出表示颜色的词语。（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。14.先连一连,再填一填。松下问童子______

晚霞行千里芝麻开花______

言师采药去朝霞不出______

节节高敏而好学______

不耻下问①性相近,______。②______，不知义。③举头望______，低头思______。④小荷才露______，______蜻蜓立上头15.按原文填空。（1）读书______遍，其______自见。（2）池草______，山花______，鱼出水，鸟______。（3）蚂蚁搬______蛇过道，大雨不久______来到。（4）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵______的水花。（5）______明月______，疑是地上霜。16.读《静夜思》，完成练习。静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）读《静夜思》时，你感受到了(

)的情感。①开心

②思念

③惊讶（2）请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。17.先写出加下划线的字词的意思，再写出句子的意思。（1）孔子不能决也。决:______意思：______（2）会当凌绝顶，一览众山小。会当:______意思：______18.阅读诗歌，回答问题我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。（1）这首诗歌的题目是______。（2）根据诗歌内容填空。黄河______，长江______，长城______，珠峰______。（3）神州大地上有______个民族。19.按照课文内容填空。（1）小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游______，捧起______很______的水花。-《荷叶圆圆》（2）蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,______。-《小池》（3）小娃的快乐:小娃撑小艇,偷______。-《池上》20.阅读理解，完成练习。（一）忆江南江南奸，风景旧曾谙。日出江花红胜火，_______________________。能不忆江南？（1）请将这首词补充完整。（2）"谙"的读音是______（3）下面说法不正确的是（

）21.“山”在毛泽东的诗词中显得高峻雄奇，抒写的是勇于克服困难的凌云壮志。如“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”。说说这首诗中作者是怎样写山的，抒发了怎样的情怀。22.阅读练习。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）解释加下划线字的意思，并翻译诗句：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。啼：______

风：______意思：______（2）本诗的作者是______，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为______，以区别于李白和杜甫的______。著有《______》。23.日积月累。（1）平时肯______，______有人帮。（2）______则大信立。（《韩非子》）（3）______一树高，万条垂下______绦。不知细叶谁裁出，______。（4）______，雨纷纷，______慕前去祭扫。过端午，赛______粽香______满堂飘。（5）①巳

②酉

③亥

④卯

⑤申

⑥戊（填序号）______兔

______蛇

______猴

______鸡

______狗

______猪（6）古人把贝壳当作______，所以，用“贝”作偏旁的字大多与______有关。24.我会根据学过的内容填空。（1）____________初,性本善。性____________,__________________。（2）小娃撑小船,偷____________莲______。（3）泉眼____________惜细流,树阴照水____________柔。（4）____________红冠不用裁,满身__________________将来。（5）______________________________,疑是地上霜。（6）读书百遍,而义____________。（7）春眠不觉晓,__________________啼______。25.按课文内容填空。（1）竹外桃花三两枝，______。（2）______，小溪泛尽却山行。（3）千门万户瞳瞳日，______。（4）清明时节雨纷纷，______。（5）鲜花朵朵，争奇斗艳，______。26.根据课文内容填空。（1）池草______，山花______，______出水，______入林。（2）小荷才露______，早有蜻蜓______。（3）______,疑是地上霜。举头望______，______。（4）玉不琢，不成器，______，______。27.按课本内容填空。（1）______莺飞______，拂堤杨柳醉春烟。（2）______，万条垂下绿丝绦。（3）______，春风吹又生。（4）平时肯帮人，______。（5）丑______、亥（hài）______（6）失信______（《左传》）28.根据课文内容选一选，填一填。

(填序号)

①水无声

②日当午

③山有色

④禾下土（1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾______，汗滴______。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”（2）“远看______，近听______。春去花还在，人来鸟不惊。”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。29.读《小星星》这首诗，完成练习。

一闪一闪小星星，我想知道你是谁。挂在天上那么高，好似钻石满天空。

夕阳西下夜来到，露水湿润青青草。你便发出微弱光，一闪一闪照夜空。当我身处黑暗中，感谢发出光闪烁。没有你的闪闪亮，无人给我指方向。当我夜间香甜睡，窗外有你时偷看。从未闭上亮眼睛，直到旭日再升起。（1）小星星像什么?在原文中圈出来。（2）小星星一闪一闪的，你觉得它还像什么?和小伙伴说一说。30.阅读诗歌，回答问题春姑娘咦，是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天，春姑