儿童康复培训试题+答案

儿童康复培训试题+答案儿童康复考试姓名：得分：一．单选题(本大题共20题，每题2分，共40分，请将正确的答案，填写在以下表格内)1.小儿康复治疗的特点是（）A.康复治疗时剂量强度可大可小B.严密观察其反应，随时调整治疗方案C.必须进行过强过久的热疗或运动D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度E.小儿进行的运动疗法是一样的2.有高危因素的患儿进行康复治疗，尤以哪项疗法可能发生意外（）A.物理疗法B.运动疗法C.作业疗法D.语言疗法E.心理疗法3.小儿疗程不宜过长的理由不正确的是（）A.小儿机体代谢旺盛B.体温调节功能健全C.容易发生体温调节紊乱D.热代谢平衡障碍E.能量消耗过多4.下列哪项不是患儿进行运动疗法的高危因素（）A.癫痫B.心脏病C.肺功能不全D.严重贫血E.佝偻病5.小儿进行手法治疗时动作要轻柔的原因主要是（）A.骨骼脆弱肌肉不发财B.小儿神经系统发育不成熟C.小儿机体代谢旺盛D.小儿不合作E.小儿的反应性不稳定6.脑瘫的病因按脑损伤和脑发育缺陷的工夫可划分为出生前、围生期和出生后三个阶段。以下属于出生前身分的是（）A.吸人性肺炎B.出生体重<2000gC.窒息D.染色体异常E.缺血缺氧性脑病7.新生儿臂丛神经麻痹导致的成效为（）A.伤侧上肢功用障碍B.健侧上肢功用障碍C.伤侧下肢功用障碍D.健侧下肢功用障碍E.肢体功用无障碍8.新生儿核黄疸进行光疗时，需保护患儿的（）A.眼睛B.鼻C.耳D.嘴E.皮肤9.认为，运动发育落后几个月以上则为异常，必须早期干预和康复治疗（）A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月E.5个月10.脑性瘫痪的主要表现为（）A.中枢性运动障碍和姿势异常B.智力低下C.惊厥D.心理行为异常E.感知觉障碍11.脑外伤患者首选的辅助检查是（）A.头颅X线检查B.腰椎穿刺C.CT或MRI扫描D.脑电图E.脑诱发电位12.下列哪项描述与儿童先天性运动功能障碍无关（）A.临盆前所造成的运动功用障碍B.遗传性疾病引起的运动功用障碍C.临盆期损伤造成的运动功用障碍D.新生儿严重窒息引起E.脊髓灰质炎的后遗症13.不引起先天性运动功能障碍的疾病是（）A.脑性瘫痪B.肌营养不良C.遗传性脊肌萎缩症D.急性脊髓灰质炎E.髋关节脱位14.不属于稳定性运动功用障碍的是（）A.脊柱裂B.肢体残缺C.肌营养不良D.脑外伤E.脊髓灰质炎15.不属于进行性的运动功能障碍的是（）A.遗传性脊髓性脑萎缩B.少年类风湿性关节炎C.腹原血管病D.格林-巴利综合征E.肌营养不良16.下列哪项不是儿童运动功用障碍康复的原则（）A.游戏、教育结合的原则B.早发现、早诊断C.早康复D.医治、游戏、教育三体合一E.治疗中充分发挥家长的作用17.下列说法不正确的是（）A.儿童康复实际上是治病而不是毫无意义的康复B.儿童康复侧重于医疗康复和教育康复C.儿童康复的最终目标是重返家庭和学校D.儿童康复的最终目标是重返真正意义的社会E.儿童运动功能康复中需要借助一些器具，以限制异常活动，维持功能性姿势，预防或矫正畸形18.儿童常见运动功能障碍的康复治疗不包括（）A.痉挛医治B.精神的医治C.挛缩的医治D.皮肤保护E.脊柱侧弯的医治19.儿童挛缩的医治首选的策略是（）A.控制张力B.调整合适体位C.预防D.缓解痉挛E.适当运动20.脑外伤患者最为突出、具有特征性的功能障碍（）A.运动障碍B.感觉障碍C.认知障碍D.感知障碍E.行为障二．不定项选择(本大题共5题，每题3分，共15分，请将正确的谜底，填写在以下表格内)1.引导式教育医治适应证不包括()A.重症智力低下B.3岁以上仍不克不及与人简单交流的患儿C.并发智力低下者D.运动功用障碍者E.拌有行为异常者2.脑性瘫痪的诊断主要依靠()A.病史B.症状C.染色体检查D.脑电图E．体格检查3.新生儿是以哪些形式支配运动()2A.原始反射B.脊髓反射C.皮层反射D.皮层下反射E.以上均对4.中枢神经系统的感染可以通过多种途径，部分病原体并不需要通过血脑屏障。其感染的途径有以下几种()A.血行感染B.间接感染C.通过神经干逆行感染脑内D.中毒E.代谢5.脑性瘫痪是脑损伤的成效，以中枢性运动障碍为主，脑损伤而至的其他障碍，称之为相伴障碍。以下属于脑性瘫痪相伴障碍的是（）A.生长发育障碍B.癫痫C.听觉障碍D.语言障碍E.行为障碍三．是非题(本大题共5题，每题3分，共15分。请将正确的答案，填写在以下表格内)1.痉挛性脑瘫侵害了大脑皮层，故该型患儿的智商明显偏低。()2.Vojta法主要是通过控制异常的姿势反射和增进一般的姿势反射来医治小儿脑瘫。(3.感觉整合夸大医治是通过医治师引导，由儿童控制感觉输入获得的反应。()4.小儿脑瘫的康复医治原则应遵循早发现、早诊断、早医治。()5.XXX握手是双手交叉；患手拇指置于健手之下。()四．简答题(本大题共题，每题15分，共30分。)1.简述高压氧的基本道理和对神经系统的感化。2.简述小儿脑瘫的界说及分类。3)儿童康复培训试题答案1-5：BBBED6-10：DAACA11-15：CEDCD16-20：ADBCC1：AB2：ABE3：AB4：ABC5：ABCDE1：对2：错3：错4：对5：错1：答：：①提高血氧张力，增加血氧含量；②增加脑组织、脑脊液的氧含量和储氧